– Тогда завтра жду к 9, но лучше приходи заранее, минут на 10-15.
– Хм, а в субботу тоже уроки?!
Маита хлопнула себя по лбу.
– Нет, прости забыла что завтра выходной. Тогда в понедельник. А у меня будет время подготовиться и подумать как сделать уроки интересней.
Глава 41. Отдых душой
Ушла с директором.
– Ты не сильно ведись на ее уговоры, а то от целыми днями будешь здесь и не выйдешь. Маита очень общительная женщина. А это ты попала на первые уроки у девочек. А в понедельник будут у мальчишек. В общем я предупредил.
– Спасибо. А как вам удалось такое количество детей разместить на одном этаже?
– С большим трудом, - грустно сказал директор – сегодня часть девочек с малышами переселю в комнату поменьше. К счастью девочки еще маленькие и мальчишек почти не заинтересовали. Боюсь представить, чтобы если тут были девочки лет 16 или 17. Зато строители ускорились, увидев такую ораву детей. Небольшие заминки только из-за того что растворы сохнут не так быстро как бы этого хотелось. Его Величество одобрил покупку автобусов, троих.
– Здорово.
Со следующей недели стала приезжать на уроки к Маите. Сначала помогала ей на уроках с произношением, дети банально повторяли за мной. Она преподавала три языка и по всем трем я помогала ей. Потом мы еще отдельно общались с ней на каждом из трех языках и она совершенствовала свое произношение. И со мной она общалась только на том языке который сейчас был на уроке. Если язык был общий, то говорила и обращалась она только на общем и так далее.
С младшими 4-6 лет, я помогла ей составить игры и заинтересовать их. Даже самые маленькие, которые присутствовали с этой группой и еще только учились говорить по не многу учили новые слова и даже активнее четырехлеток стали повторять новые словечки.
Предложила Маите к занятию с младшей группой подключать старших детей им тоже буте интересно. И они незаметно для себя будут повторять слова, а за одно помогут ей справляться с детьми.
Так за полтора месяца Маита перестроила уроки и они все проводились в игровых формах. Сначала старшие играли с младшими и общались с ними на одном общем языке, его дети начинали первым изучать. Потом следующие две возрастные категории занимались вместе и Маита с директором и еще несколькими учителями моделировали для них разные жизненные ситуации, а они их решали. Это одновременно были и ролевые игры и изучение языка. Я сама с удовольствие учувствовала в таких ролевых играх и эти несколько часов которые сейчас проводила в детском доме для меня стали одними из самых любимых и приятных.
Первый этаж отремонтировали за полтора месяца и туда переселили большую часть старших детей. И начался капитальный ремонт второго этажа казармы. За эти полтора месяца еще были полностью переоборудована спортивная площадка. На ней появились новые снаряды. Большая полоса препятствий, скалодром с разыми уровнями сложности и удобные дорожки вокруг большого стадиона для бега.
Стас переделал сайт детского дома и с одобрения Его Величества запустил рекламную кампанию по сбору средств, для содержания детского дома. Директор нарадоваться не мог. Пожертвований хватало на большую часть расходов по содержанию детей. Стас на этом не остановился и продолжал улучшать рекламу.
– Может, хватит? – спросил директор у нас со Стасом – денег на большую часть расходов хватает.
– Если еще и вы меня работы лишите я волком завою! – директор на него с удивлением посмотрел – Антуан, с Германом на пару меня в отпуск отправили. Я им столько заказов нашел, что если еще что-то по тем работам сделаю, меня голыми руками придушат. А у вас всего лишь на часть расходов хватает. Вы кажется, говорили что хотите школу отремонтировать и штат расширить, а это в немалую сумму влетит.
– Так учебную часть будут летом ремонтировать.
– Вот, а детей вы куда на это время денете? Ну не все же время им в казарме седеть и по стадиону гонять. Может на море отправить?
– Стас ты представляешь, сколько это денег нужно?! – воскликнул директор – Мы единиц можем позволить отправить в лагерь у моря.
– Вот, значит не мешайте мне работать. На ремонт школы, деток на море, персонал думаю государство оплатит.
– Ладно. Как вам удается выбивать пожертвования?
– Я их не выбиваю, а хорошо мотивирую.