Король принялся изучать сборники по математике. Он планировал после приступить к практике, а как дойдёт до предела своего понимания сразу перейти на теории. И уже собрав определённый багаж знаний двинуться к техникам.
Давайте я объясню такой выбор. Во-первых, он обусловлен изначальной мотивацией короля. Понимаете, он находится в пространстве, где он буквально бог. Но он не знает, как им управлять. А изучать методом экспериментов боится. Это как игра в сапёра. Разве не лучше изучить то, что находится в программе и не полагаться на удачу при выборе хода? Математика даёт право быть автономным в своих выборах. Королю необходимо понять, как работает пространство вокруг него и тогда он никогда не попадёт на “бомбу”. Он прекрасно понимал возможности, предоставленные ему. Однако понятия не имел как ими воспользоваться. Это ощущается, как если бы у вас был миллиард, а вы не знали дорогу к городу, где его можно потратить (вы живёте в изоляции на горе).
Однажды король даже решился пригласить старейшину, чтобы тот изучил свойства этого пространства. Однако тот сказал, что здесь не действуют привычные ему законы и он не может заглянуть в строение пространства. Он был бессилен. Правда ушёл с завидным воодушевлением. Ведь знал — это пространство состоит из неизведанной людьми материи. Материи, которая умышленно скрывает себя от его взора, подчиняясь лишь приказу его собеседника, который так любит пить чай без сахара. И если изучить эту материю... Где же были все эти объекты для исследования во времена, когда он хотел сдать экзамен на грандмастера?
Король хотел изучить это пространство и понять всю величину своих возможностей. Кстати, прошу заметить, здесь он может строить города и страны в один миг. И это осознание мешает ему спать спокойно. Он может симулировать тысячи различных ситуаций. Однако эта сила ему не принадлежит. Ему неизвестно, чем он оплачивает её использование. А уж думать о том, чтобы пригласить в это опасное неконтролируемое место его единственного ученика, чтобы тот начал учиться жизни на практических примерах весьма абсурдно, не находите? Более того, чтобы пригласить сюда кого-то нужно заключить с ним контракт Юду. А уж после того, как король узнал о том, что их можно переписывать... Нет, такому риску подвергать Адама нет смысла. Ему и так сейчас математику изучать у Терзана нужно.
И во время этих размышлений раздался возбуждённый крик дракона. Король положил на стол табличку и с усмешкой на лице стал смотреть как дьявольский дракон резвится со своими погибшими детьми в голубом небе. Они играли в догонялки.
— Впрочем, я не могу рисковать только жизнью Адама... — прошептал он. Улыбнувшись и махнув рукой, он появился в небе прямо перед Лудо и его детьми. — Как ты себя чувствуешь?
— Прекрасно! Огромное спасибо. Даже если это иллюзия... Спасибо! — С счастливой улыбкой на лице сказал Лудо. Однако король понимал: скоро этот счастливый взгляд будет наполнен болью и разочарованием. В сердце короля стало несравненно пусто и тяжело. Однако он лишь улыбнулся и напомнил. — Это иллюзия, не увлекайся. — всё что нужно было сказать до этого, он уже сказал. И всё же его новый друг решил воспользоваться возможностью почувствовать былое счастье.
“Бедный змей... Талант змей обманывать действительно внушает уважение. Обмануть самого себя... Впрочем лишь благодаря этому умению он и смог выжить у своих прошлых хозяев. Сколько лишений ему пришлось пережить? А сколько отвратительных поступков ему пришлось совершить? Если бы он не обманывал самого себя, то давно бы сошёл с ума от сожалений. Обманом заверить себя в правоте... Впрочем, я также делал, когда мне предоставили возможность.” — подумал король, вспоминая о своём опыте в мире, созданном братом и сестрой; мире, который был развеян одним жестоким взмахом. Он прекрасно понимал чувства Лудо. Поэтому его мнение было весьма противоречивым: с одной стороны, он жалел Лудо из-за скорого разочарования, но понимал, что прямо сейчас тот по-настоящему счастлив. Да даже если ему, пережившему развеивание сладкой и болезненной иллюзии, предоставили бы возможность вернуться туда, он был бы не уверен в своём ответе.
Смотря на резвящихся, но иногда немного тормозящих и растерянных змеиных детей, старик тихо вздыхал.
“Воскресить мёртвых? Хахахах, для меня это всё также невозможно, даже обладая силой бога. Разве это не печально? Я смог лишь создать новую иллюзорную жизнь по описанию Лудо. Они — ровно то, что знал Лудо о своих детях. Вскоре он не сможет больше закрывать на это глаза. А пока... Пусть радуется жизни. Если завтра ты всё равно будешь разбит, то почему бы не оторваться сегодня по полной, верно? Как глупо... Даже не пытаться облегчить будущую боль. Впрочем, если он потеряется в иллюзии, я его насильно вытащу. А пока... Просто продолжу смотреть.”