Ястреб поднялся и отошел к окну, встал, отвернувшись от девушек. Что теперь с ней делать? Убить ее что ли? Никакой гарантии, что получится, но и так оставлять нельзя. Он десять лет и немалое количество средств угробил на ее поиски, но дело даже не в этом. Как только станет известно кто она такая, а если ее отпустить это станет известно быстро, она же ничего не знает и не умеет скрывать свой Дар, за ней начнется охота. И кому достанется этот приз? Или ее разорвут на части? Она нужна ему самому! Что же делать?
Амрания сидела ни жива ни мертва. Второй раз подряд снять обручальный перстень. Вот просто так взять и снять неснимаемый перстень как будто это обычное украшение. Нет, не случайно хозяину понадобилась Метта. Очень она непростая эта маленькая баронесса. А вот напряженная спина Магистра ей совсем не понравилась, как бы он сейчас глупость не сделал.
- Ученицей! Возьмите ее ученицей, ваша светлость, - рискнула предложить она. - Вы же защитить ее милость хотите. Вашу ученицу уж точно никто не посмеет обидеть.
- Амра! – Магистр соизволил обернуться. – Моим учеником может стать только маг.
- Я не маг, - пискнула Метта.
Ястреб задумался. Таких как Метта магии никогда не учили. Зачем учить, если она не маг и магом ей не стать. Но! Но ведь не бывает бесполезных знаний. Так почему бы и нет? Ученики обычно привязываются к своим учителям и слушаются их во всем. Странно, что он сам об этом не подумал. Просто у него никогда не было учеников. Это Велт, его друг навсегда, без учеников жить не может, а Ястреб ненавидит эту тягомотину. Теперь, видимо, придется полюбить.
- Ошибаешься, девочка, - усмехнулся Магистр. - Ты маг неисчерпаемой силы неизвестной природы с нестабильным даром.
- Это как? – поразилась Амра. Она ничего не поняла.
- Раз собрался учить, должен же я ее как-то классифицировать, - еще непонятнее объяснил Магистр. – Пойдешь ко мне в ученицы? - обратился он к Метте.
Метта устала, очень устала, ей хотелось, чтобы ее поскорее оставили в покое.
- Я согласна, - сказала она.
«Взять бы с нее ученическую клятву. Тогда бы она точно никуда от меня не сбежала. Но клятва может и не подействовать. Получится как с обручальным перстнем. Не буду спешить».
- Метталин Крелон, я герцог Бриан Сарфен Магистр Ястреб беру тебя в личные ученицы. Обещаю учить и заботиться о тебе, - торжественно провозгласил он.
Аура его неожиданной ученицы, такая же невзрачная как у всех неодаренных, колыхнулась, формируя ученическую метку, и вернулась в первоначальное состояние. Метки не было. «Вот как! – сделал себе мысленную пометку Магистр. – У меня появилось новое направление для исследований. Жаль, что малышку нельзя затащить в лабораторию и исследовать во всех направлениях. Я и так задолжал Диуру».
- Значит так, - заговорил Ястреб. – Ты, Амра принесешь Метте Введение в теорию магии. Возьми труды мастера Руфара, они доступней остальных написаны. Я приду, завтра после завтрака и покажу упражнения по медитации и концентрации, которые ты, Метта, будешь отрабатывать каждый день, по … ну это я определю по твоему состоянию. Исполняйте.
- А можно, - робко спросила Метта, - можно мне брать и другие книги в библиотеке? - О, какая в замке библиотека! Метта даже не знала, что существует столько книг.
- Сколько угодно, - милостиво разрешил Магистр. - Но, - он решил использовать заинтересованность ученицы, - при условии, что ты будешь хорошо кушать. И не вздумай ее покрывать, Амра, - сурово добавил он, покидая комнату.
Метта очень любила учиться, только настоящих учителей у нее никогда не было. Барон Крелон считал, что всякие мудрствования невесте будущего младшего офицера совсем ни к чему у нее голова о жизни думать должна. Читать и писать ее лет в пять, тихонько научила мать. Потом Метта уже сама добывала книги в библиотеке замка. Брала и возвращала тайком. Книг там было совсем немного. Читала она все подряд, даже если ничего и не понимала. Ей нравился сам процесс.
Имперскому и сокретскому языкам ее обучал садовник дядюшка Тот. Сам он был из Империи и вроде бы не простой человек, а почему он оказался в Самгере в садовниках никогда о том не рассказывал. О дядюшке Тоте Метта всегда вспомнила с теплотой. Летом ее отправляли работать в саду и на огороде, а там столько фруктов и ягод, а еще и учат без криков и битья.