Зрачковый рефлекс также оказался внутрипарно более похожим у ОБ (Lowenstein, 1939).
Интересно, что даже характер движения глаз при чтении у ОБ обнаружил явное внутрипарное сходство (Jones а. Morgan, 1942), как это видно из рис. 156, где представлены фотографии луча света (выполненные с помощью офталмографа), отраженного с роговицы глаз читающего субъекта. При математической обработке таких записей можно вычислить коэффициенты корреляции для пар ОБ, РБ и пар из случайных людей. Получаются следующие средние цифры для этих коэффициентов, соответственно, 0.53, 0.43 и 0.1. Другой методикой тоже получены до известной степени аналогичные данные, показывающие, что большее внутрипарное сходство нельзя объяснить одной «привычкой» (Morgan, 1939).
В общем, как видно из изложенного, физиология анализаторов у близнецов изучена еще мало, а в связи с высшей нервной деятельностью и вовсе не изучалась.
Физиология высшей нервной деятельности
Физиология высшей нервной деятельности близнецов еще очень мало исследована (Канаев, 1934—1959; Анохин, 1939; Молчанова-Сеничева, 1941; Алексеева, 1941; Алексеева и Островская, 1953). Как известно, она изучается методом условных рефлексов. До сих пор работа велась лишь на младенцах первых месяцев жизни и на детях школьного возраста. В связи с возрастом детей методика применялась различная.
Условные рефлексы у ОБ первых месяцев жизни изучались следующим методом: условным раздражителем служило покачивание ребенка вверх-вниз с помощью специального приспособления, а безусловным раздражителем (подкреплением ) ритмическое дуновение в глаза струей воздуха одинаковой силы из резинового баллона, находящегося всегда на одном и том же расстоянии от лица ребенка, что и вызывало рефлекторное закрывание глаз. Покачивание начиналось за 2—3 секунды до подкрепления. Совместное действие раздражителей длилось 15 секунд. Во время опыта применялось 6—10 сочетаний.
Опыты обычно начинались на первом месяце жизни при одинаковых условиях. У двух из первых трех пар условный рефлекс появился одновременно, у третьей пары — с разницей в 3 дня. Число сочетаний, необходимых для получения условного рефлекса, было неодинаковым для разных пар и притом довольно значительным, например 59 сочетании и т. д. У близнецов по сравнению с нормальными детьми-одиночками условный рефлекс образуется с опозданием около месяца.
Незначительные внутрипарные различия констатированы при выработке дифференцировки путем изменения направления покачивания ребенка. Но разные пары вырабатывали дифференцировку очень различно. Так, одна пара дифференцировала новое раздражение сразу, а другая на 23—25-м опыте, с известной внутрипарной разницей.
При выработке условного тормоза, а затем и запаздывающего условного рефлекса также наблюдалось явное внутрипарное сходство близнецов с значительным различием между парами. Замечательный внутрипарный параллелизм в развитии близнецов обнаружен при регистрации у них первого появления ряда различных реакций: первой улыбки, первого толкания погремушки, поварачивания головы в сторону звука, хватания предмета и т. д. (Молчанова-Сеничева, 1941). К сожалению, это интересное исследование было прервано войной, а по окончании ее не возобновлено.
Изучение физиологии высшей нервной деятельности и надо начинать, как в упомянутом исследовании, именно с первого месяца жизни, ведя параллельно с экспериментальной работой возможно разностороннее систематическое наблюдение за развитием близнецов, их заболеваниями и т. д. По мере роста детей должны меняться и методы эксперимента: применяться секреторно-двигательная методика, разные варианты двигательной и особенно тщательно должно изучаться развитие речи всеми доступными способами. Только многолетнее исследование развития высшей нервной деятельности с первого месяца жизни даст возможность достаточно полно изучить тип нервной системы близнецов и выяснить те условия, от которых зависит образование различных индивидуальных особенностей «склада» высшей нервной деятельности, «характера» каждого субъекта, и, следовательно, причины тех внутрипарных различий высшей нервной деятельности, которые наблюдаются в некоторых случаях в очень контрастной форме.
При изучении высшей нервной деятельности школьников применялась преимущественно секреторно-двигательная методика Красногорского. Регистрировалось количество слюны в каплях под влиянием действия безусловных и условных раздражителей и двигательная реакция рта. Для изучения некоторых специальных рефлексов, как условный рефлекс на время, применялась двигательная методика на электроключах.
Безусловный слюнный рефлекс на определенную порцию пищи (клюква в сахаре) за определенный отрезок времени после получения пищи, измеренный за ряд опытных дней путем подсчета капель слюны, был внутрипарно более похож у ОБ, чем у РБ, как это видно из табл. 28, где цифры обозначают среднюю внутрипарную разность в каплях слюны (Канаев, ,1939б).
В группе ОБ все дети, кроме пары См., девочки, в группе РБ первые две пары девочки, третья пара (Богд.) разного пола. Интересно отметить, что величина внутрипарной разницы изо дня в день колеблется и зависит не только от множества случайных меняющихся обстоятельств, как например степень голода или насыщения, но также от индивидуального отношения ребенка к данному роду пищи, что является уже относительно стойко сложившейся реакцией данного субъекта. Например, один из близнецов См. (рис. 1) «не любил» клюкву, и потому безусловная секреция слюны у него на клюкву была меньше, чем у его близнеца, охотно евшего клюкву в сахаре. Чем вызвана была «нелюбовь» к клюкве у этого близнеца См., выяснить не удалось; вероятно, какие-то обстоятельства жизни послужили причиной возникновения данного различия в таком «прирожденном» рефлексе, каким является безусловный слюнный рефлекс (Канаев, 1940б).
Условный рефлекс у большинства ОБ возникал внутрипарно одновременно или почти одновременно, но у разных пар в разные дни, например у пары Лоб. на 5-й опытный день, у пары См. — на 3-й, у пары Кудр. — на 7-й и т. д. У пар РБ внутрипарная разница была от 2 до 5 дней. Величина условного рефлекса, измеренного числом капель слюны, была в ряде случаев очень различна у ОБ. Такое различие иногда проявлялось месяцы и годы. Этим обнаруживалось заметное различие «склада» высшей нервной деятельности, «характеров» двух близнецов одной пары. Например, у ОБ Наташи и Оксаны Гапч. за длительный срок (50 опытных дней) в опытах по дифференцировке двух разных темпов метронома, из которых один подкреплялся шоколадом, а другой не подкреплялся, оказалось, что средний уровень возбудимости у Оксаны выше, чем у Наташи, тогда как торможение у них почти одинаковое и у обеих не полное (рис. 157). В общем же дифференцировка у Оксаны примерно на 10% лучше, чем у Наташи (Канаев, 1954). Аналогичную разницу, еще более резко выраженную в силу некоторого патологического характера этой пары, обнаружила пара ОБ — Тамара и Нина Ин. (Канаев, 1937). У этой пары выявилась также большая разница при испытании с «законом силы» (усиление реакции с усилением раздражителя). У одной из девочек, Нины, на сильный звонок выделялось заметно большее число капель, чем на слабый, тогда как у другой не было разницы, как видно из средних чисел количества слюны за 30 опытных дней (табл. 29).
Такие длительно наблюдаемые индивидуальные особенности реакций обнаруживаются как бы на фоне общих обоим близнецам типовых свойствах нервной системы, например: у близнецов Гапч. на фоне известной неуравновешенности — преобладание возбуждения над торможением, у близнецов Ин. — на фоне слабого типа обоих и т. д.