Выбрать главу

  Мёбиус не могла без сожаления смотреть на заплаканные глаза Зерефа. Он сходил умылся и взбодрился. Она же отнесла пустые чашки из-под кофе на кухню.

Они уселись на свои места.

Прошло еще несколько минут прежде чем Зереф начал говорить.

- У меня до сих пор осталось чувство вины перед ними. Но со временем раны затянулись. Я забрал деньги с их счета и на них обустроил библиотеку. На них же я купил эту самую квартиру. С их же помощью прожил где-то полгода, пока не пришел себя и не стал вновь зарабатывать сам. Остатки я положил на открытый в «Кэрол Бротс» счет. Там они до сих пор и лежат, ежегодно приумножаясь.

Квартиру отца я продать не решился. Переоформил документы на себя. Она до сих пор пустует. Всё-таки папа очень любил то место.

На эти же деньги на кладбище под красивой сиренью я поставил два памятника:

Эвелин (ХХХХ-2115) и Ричард (ХХХХ-2115)

Под именем матери я выгравировал: «…Тот, кто жил для людей, после смерти живет средь живых...».

Под именем отца: «Земной путь краток, память вечна».

Я частенько наведываюсь туда. Но в последний год еще не был.

А дальше? Дальше ничего интересного. Я закончил с библиотекой и так и работал там. Через 2 года я встретился с Гузи в читальном зале, и она попросилась ко мне на работу. Так она и стала моей ассистенткой.

Вот, пожалуй, и всё. Такова история моей жизни.

Я же тебе говорил, что там только скучное и грустное.

Мёбиус промолчала в ответ на его замечание. Его рассказ и ее заставил поплакать. Сейчас в ее голове роились тысячи разных мыслей, но лишь одну она высказала вслух.

- Может оно и к лучшему…

- Что именно? – удивленно спросил Зереф.

- Тебе так много пришлось пережить и выстрадать из-за твоих родителей. Переносить так много горя может не каждый. У нас же все проще. Мы не имеем родственников, потому не несем груза вины или ответственности. Не грустим, не горюем, правда и счастья не испытываем, зато не страдаем… Может всё же лучше вообще не иметь семьи…

Зереф оборвал её:

- Ты не права. Родители – это самое лучшее, что я имел в жизни. Ради них я готов был бы бесконечное множество раз проходить все круги ада. Семья – самое дорогое в жизни. Неужели ты этого не понимаешь?

- Ты рассказал о себе. Спасибо. Теперь я стала лучше разбираться в твоем характере, и смогу лучше понимать тебя и твои действия. Выслушай и ты меня. Тогда может ты поймешь, почему у меня возникают такие мысли.

История Мёбиус

Ты уже в курсе: я не знаю, ни где я родилась, ни того, кто мои родители. Зато я помню свою жизнь с самого детского сада. Нас воспитывали специальные учителя, заменявшие нам родителей. Но в отличие от вас, они не любили нас и вообще к нам никаких чувств не питали. Для них мы были лишь единицами из тех миллионов детей, что они воспитывали за свою жизнь. Поэтому «уз» не возникало.

Уже тогда я выделялась среди детей. Но не только цветом моих волос. Ученые пророчили мне великий магический дар, потому что при рождении я сломала маго-метр. Поэтому меня водили в лабораторию раз в неделю, в то время как всех остальных лишь раз в месяц. Для нас, детей, такие походы облачались в форму игры, потому дети уже тогда формировали микрогруппы внутри класса. Я не смогла войти ни в одну из них. Мои посещения совпадали с остальными лишь 1 раз из 4, потому я не смогла наладить отношения с другими. К тому же других детей пугали мои волосы и то, что я так часто бывало в «лабке» - так они называли научный центр.

Так я и прожила наедине с собой до самой школы. Но и там ничего не изменилось. Всё те же причины, почему дети меня избегали. Но, в отличие от тебя, меня не травили. В нашем мире запрещено насилие, в том числе издевательства над одноклассниками. Такое очень строго каралось, поэтому, хотя меня все ненавидели, меня никто не трогал. Ненавидели молча, сжав кулаки. Но их отношение ко мне было понятно и без слов, и это само собой угнетало меня. Я никогда не понимала, чем заслужила подобное обращение. «Почему я?» - Часто я себя об этом спрашивала, но ответа не было.

Так прошла младшая, средняя школа, наступила старшая.

Старшая школа – время проявления способностей. В 10-11 классах все ученики получают свой дар, и в зависимости от него их распределяют по институтам.