– Привет – тихо и очень робко, будто на первом свидании сказал Дэвид
Джейн не ответила. Но эффект удивления стал немного слабее. Она, наконец, убедилась, что это именно тот человек, а не какое-то ни было странное совпадение.
– Ну и зачем ты здесь? – резко сказала учительница. Сказала и будто в тот же момент пожалела об этом. Она предпочла бы просто помолчать, но что-то внутри подсказало или возможно заставило её сказать это. Дэвид вряд ли имел чёткий план действий. Он был поражен таким поворотом событий и не знал что сказать. Хотя в его голове была вполне банальная и очевидная фраза которую никак не решался произнести. "я пришёл к тебе" вертелось у него на языке, но почему-то молчание казалось ему более комфортным. Поэтому он просто стоял и молча смотрел на своего невольного собеседника. Джейн тоже после своей вполне логично произнесённой фразы не надеялась на быстрый ответ. Несмотря на то что диалог вроде бы и завязался, сложно было найти предел удивлению обоих. Молодая учительница вполне уже и сама догадалась какой будет ответ, и хотела бы уже сама ответить на него, но всё же Дэвид решился ответить. Это было именно то, что вертелось у него на языке.
– Я пришёл к тебе – уверенно, насколько представлялось возможным, произнёс Дэвид
В это самое время на первом этаже, в шестом кабинете, молодой учитель Адам Вуд подвергался нападению со стороны учеников.
– Отпустите пораньше – несколько раз повторялись мольбы уставших учеников.
– Я не могу так поступить – отвечал Адам – Мисс Джейн ведь скоро спуститься
И тут всё-таки бумеранг запущенный островитянином пробил, наконец, сознание учителя. Что могло быть лучше, чем занять школьников откровенными рассказами? И вот Адам поднялся со своего места и громко сказал
– Послушайте! Я пониманию все мы устали и хотим домой, но так уж вышло. На самом деле я и правда, очень хотел, чтобы нам с вами выдался такой шанс узнать друг друга получше. Я думаю, что вы окажетесь не против такого развития событий. Пусть каждый расскажет короткую историю о себе, а начну, пожалуй, я… как инициатор этого действа.
Класс сначала неоднозначно принял такую задумку учителя, но потом согласились. У них и выбора то, скорее всего не было. Уйти раньше не представлялось возможным, а это хотя убьёт время. Адам, увидев реакцию класса, вздохнул с облегчением и присел на своё место. Увидев, что все ждут, что же им скажет Адам. Недолго подбирая, он начал свой рассказ:
Ну что же. сегодня после нескольких недель моего отсутствия я встретил своего друга Дэвида. Мы уже не просто друзья… здесь Адам сделал паузу, и можно было подумать, что вот-вот он пустит слезу, будто играет в театральной постановке. Не просто друзья – продолжил Адам, а братья. Вот уже двадцать лет мы постоянно рядом. Думаю, мы знаем практически всё друг о друге. Если это и есть настоящая дружба, то я желаю и вам испытать похожее. Настоящих друзей не бывает много… может быть один – два. Не больше. Ну что-то я уже увлёкся.
Класс внимательно слушал Адама. Можно полагать, что каждый в этот момент вспомнил своего друга или подругу и на секунду задумался. А настоящий ли этот друг?
Я выберу по журналу кто расскажет нам что-нибудь интересное- сказал Адам. Взял белую книжку и начал листать его. Оказалось что сегодня выпускной класс совсем не в полном составе. Только десять из шестнадцати человек были в школе. Но больше всех отсутствовал Джекоб Хендерсон. Его не было уже целую недели. Не то чтобы это было удивительно, ведь он часто пропускал и являлся неважным учеником.
– А где Джекоб? – спросил Адам
В этот момент сердца трёх учеников заколотились так сильно, как если бы они были пленными и их начали бы допрашивать, применяя всевозможные пытки. В классе повисла тишина, которую нужно было оборвать, ибо уж очень она была подозрительная. Именно так думал Том. И также подумала Оливия, которая села за одну парту с Томом. Сменила она своё расположение, а точнее последнюю парту, лишь потому что зрение мешало ей рассмотреть Адама, который уже закончил свой рассказ.