Она так боялась опоздать.
Мы запыхались, успели и, минут сорок затем, выстраивались вместе с другими школьниками плотными квадратами от класса к классу.
Родители первоклассников теснились рядом, стояли сзади и плотно обступали квадрат своих детишек с боков. Протоколы школьных событий, оказывается, меняются мало. В таком же кольце из школьников и учителей, я, вдруг, вспоминала себя.
Прошли долгие годы, сменились многие вещи, в том числе, изменилось и государство, и страна. Сменилась и я сама...
Смотрела другими глазами. Сейчас переживала за уставшего ребенка, и мало понимала необходимость долгих, похожих, как под копировальную бумагу, созданных речей.
Дочь тоже уставала. Держалась стойко и прижимала к себе обыкновенный букет из розовых домашних гладиолусов и пушистых разноцветных астр.
А музыка на весь школьный двор грохотала. И я ловила себя на мысли, что провожая в первый класс второго ребенка, вдруг начинаю уставать от собственной неподвижности, затекших ног и усталой спины.
Под гром песен и знакомой музыки шарик, отпущенный первоклассницей, выбранной для этого важного дела, не хотел улетать. Шар прыгал над клумбой, то стремился отдохнуть на траве, то просто немного полежать.
Его подталкивали, освобождали от лишнего веса. Большой шар, наконец - то, поймал поток воздуха и медленно, поднимаясь, полетел.
Начинался следующий протокольный акт. Проехалась верхом первоклассница. Звенела звонком, сидела на плечах у рослого выпускника.
Дочь уловила не знанием, а чутьем, начало следующего этапа школьного праздника и попросила меня:
- Мама! Я тоже хочу подарить цветы!
На первое сентября в школы приносят море цветов. С букетом идет каждый ребёнок, исключая только мужчин - старшеклассников, цветы приносят и родители.
Своим собственным чутьем я тоже уловила, что дарят цветы особые дети, красиво одетые и причесанные, с огромными и дорогими букетами роскошных роз и цветов.
Поэтому обратилась за помощью к классной руководительнице:
- А нам можно? Ребенок хочет подарить свой букет цветов.
- Нельзя, - подумавши, ответила учительница.
Я добросовестно передавала учительский запрет дочери.
И пропустила от усталости тот момент, когда, смешавшись с толпой специально отобранных и достойных детей, моя непослушная девочка добралась до директрисы школы и подарила ей букет.
И если бы мне хотелось сейчас о школе вспомнить что - нибудь хорошее, то я могла бы вспомнить этот момент, но только что - то не очень хочется...
Наш скромный букет был принят. Дочь возвратилась счастливая. Рассказывала, что добежала и подарила цветы. Не вспоминала о запрете будущей классной руководительницы. Светилась радостью...
Торжественный и бесконечный праздник закончился. Стройными рядами, класс за классом, всей школой, мы спускались в подвал и заходили в классы через чёрный ход и неудобную крутую лестницу со двора школьного здания.
С фасада же здания длинным плакатом приветствовали родителей и учеников парадные двери школы, закрытые наглухо и для родителей, и для школьников, и в этот день, и во все последующие дни всего школьного учебного года...
Часть шестая. Котёнок для битья... Тема: Семейная педагогика и семейное образование.
КОТЕНОК ДЛЯ БИТЬЯ. ТЕМА: СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА И СЕМЕЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Из цикла: Большой праздник знаний...
- Ты, конечно же, помнишь меня, Милорд? Я твой мальчик для порки...
Марк Твен. «Принц и нищий».
Вместо эпиграфа...
...Котенок плакал и кричал. От половины квартала и до угла я шла и слышала его мяучение: То горестные просьбы, то слабый писк.
...И у меня на душе было пусто и горько, поэтому я сказала:
- Кис - кис.
Ко мне он подкатился шариком, полутора - двухмесячный котенок, несчастный, измученный и голодный.
От самого школьного крыльца я шла с такими же чувствами, И, поэтому, кошачьего ребенка на руки взяла...
Вокруг стояли дома, укрытые полутора и двухметровыми заборами из разноцветного и профильного листа, закрытые на высокие железные двери.
- Будем искать твою семью, малыш, - решала я, поглаживая зверя по мягкой спинке.