— А вы, новички, садитесь на третий ряд, — указала им учительница сесть им где стены, после чего новички сели туда.
— А можно я туда сяду? — спросил Макс «Добряк», указывая на ту парту, за которой сидел Шенки.
— Можно. Итак, я расскажу вам, что вам предстоит пройти…
Короче учительница рассказывала то, что обычно рассказывают учителя в первый день учебы. Макс «Добряк» сел с Шенки. Старый состав сидел во втором ряду. Новички сели в третьем ряду: Аня с Женей за первую парту, Лера с Наташей за вторую парту, Лена с Максом «Злодеем» за третью парту. Позже она закончила рассказывать.
— Итак, завтра я вас всех рассажу. На моем предмете, то есть на математике вы будете сидеть так, как я вам укажу. Ясно?
— Эй, а почему сразу рассаживать? Нас же мало, — возмущался Икинцыцы 1.
— Вас достаточно. Так что помолчи. А теперь все можете идти по домам, — после ее слов все встали со своих парт и покинули кабинет.
Теперь вновь воссоединенная «Изначальная Пятерка» шла по улицам города, смеясь. Шенки рассказывал им, как ему удалось уйти с лицея.
— Как ты смог уйти с лицея? — спросил Кики.
— Пришлось использовать ваши привычки. В лицее я специально плохо занимался. Вот за это меня исключили оттуда и отправили назад в эту школу. Отец поругал меня, но мы переехали на прежнее место жительства. Он думал, что вас в школе давно нет. Но я верил, что вы тут есть, — рассказал Шенки с улыбкой.
— Ахахахаха! Молодец! А ты тот еще хулиган. Хэхэхэ, — смеялся Икинцыцы 1.
— Ладно, мне домой пора. Завтра увидимся, ребят, — сказал Шенки, после чего повернул в другую улицу и пошел домой.
— Увидимся, Шенки! — помахали ему рукой в знак прощания его товарищи.
— Слушайте. Мне тоже пора домой, — сказал Кики, заметив свою улицу.
— И мне. Я же сосед Кики, — сказал Укусуцу с улыбкой.
— Тогда мы прямо. Завтра увидимся, пацаны, — попрощался с ними Икинцыцы 1 и Икинцыцы 2.
— Мы еще увидимся. Я так думаю. Ахахахаха, — посмеялся Кики, после чего посмеялись и остальные (отсылка к фильму «Мимино»).
— Ладно. Давайте, не теряйтесь, — сказал Икинцыцы 2, после чего они разошлись по домам.
Вскоре через 10 минут они дошли до дома. Открыв дверь, они обнаружили у входа улыбающегося Ти Джея с ключами от чего-то в руке. Братья понемногу удивились.
— Эмм… с тобой все хорошо, пап? — спросил Икинцыцы 1.
— Все отлично! Я поздравляю вас с новым учебным годом!
— Спасибо, пап. Кстати, Шенки вернулся. И появились новички, — рассказывал ему Икинцыцы 2.
— Все это замечательно. Но у меня есть для вас подарок. Пойдемте на улицу, — сказал с улыбкой Ти Джей, после чего повел за собой удивленных братьев.
Через минуту они вышли на улицу и пошли за дом. Там они обнаружили белую Peugeot 206, седан. Братья удивились этому подарку.
— Пап, а это чья машина? — спросил Икинцыцы 1.
— Хэх. Это ваша машина. Благодарите Кота за то, что дал денег, — ответил Ти Джей с улыбкой, после чего братья высунули язык от восхищения и от радости.
— ВАУ! УХУХУХУ! ЕССС! Я БУДУ ВОДИТЬ МАШИНУ! УРАААА! — прыгнул от радости старший Икинцыцы.
— Ахахахаха. Но для начала надо получить права. Сдавать на права одному из вас придется в декабре. Но сейчас я хочу научить вас водить машину.
— Стоп! А почему одному из нас? — спросил Икинцыцы 2.
— Один может на полных правах ездить по городу, но другой тоже сможет водить эту машину, если тот сделает на него доверенность. Икинцыцы 1 будет сдавать на права. А когда он сдаст, то составит доверенность на тебя, Икинцыцы 2. И ты можешь ехать сколько угодно. Правда если попадешь в аварию, отвечать придется Икинцыцы 1.
— Угагагага! Тебя посадят, Икинцыцы 1, — злорадно улыбнулся Икинцыцы 2.
— Идиот! Как можно эту птичку сталкивать с другими машинами? Мы будем водить ее аккуратно! — заявил Икинцыцы 1 с улыбкой, хотя в мыслях было совсем другое.
— Итак, дети. Садитесь в машину. Я научу вас ездить, — сказал Ти Джей, после чего они сели в машину и поехали в природную часть города.
Ти Джей учил каждого по очереди. На его удивление, братья схватывали налету и смогли водить машину на нормальном уровне. Ти Джею было важно лишь то, научится ли Икинцыцы 1 хорошо водить машину? Как оказалось, в нем можно было не сомневаться. Если было желание — он его исполнит при первой возможности. Братья мечтали иметь машину и их мечта сбылась.
Утро, 2 сентября…
Обновленный 8 «А» класс уже сидел в полном составе в кабинете и ждал учительницу. Сираж отправился за атасом. Несмотря на то, что появились новенькие еще вчера, старый состав этого класса явно не стремился знакомиться с ними. Аня, Лера, Наташа, Женя и Лена знали друг друга, так как были выходцами из другой школы. У них была своя команда в противовес «Изначальной Пятерке» Икинцыцы 1. Эту команду основала Аня еще в той школе, но лидером была Лера, так как харизматичные качества выделялись именно у нее, благодаря своей крутости. Они дали название своей команды — «Ранетки». И их целью было не тупо хулиганить, веселиться или устраивать непонятно что, что заставило членов команды посмеяться. Это была музыкальная группа. А эта школа не выделялась своими музыкальными представителями. Более того бардак в школе случился, когда Икинцыцы 1 со своими товарищами впервые пошли в школу и спровоцировали на увольнение нескольких учителей, в том числе и директора. В свою очередь Макс «Злодей» сидел сзади «Ранеток» на последней парте третьего ряда. Макс «Добряк» сидел сзади Шенки.
— АТАС! АТАС! Учительница и психолог идут! — с предупреждающего крика Сиража всегда начинался урок.
В кабинет вошли их классная руководительница и психолог этой школы. Последняя изредка появлялась в их класс, так как знала их характер и привычки. С учетом прибытия новичков, психолог решила прийти в этот класс.
— Здравствуйте, дети! — поздоровалась с ними классная.
— Ооо, ЗДРАВСТВУЙТЕ! — хором поздоровался таким образом старый состав класса, когда как новички молчали, но встали.
— К нам пришла психолог. Она хотела бы узнать от вас мнение. Что называется романтикой?
— А! ФУ! Это сопли! Вы все узнали, можете идти, — проговорил Икинцыцы 1, чем рассмешил весь класс.
— ТАК! Заткнись, Икинцыцы 1. Миссис Шифт, продолжайте, — миссис Волум уступила свое место психологу, после чего та села за учительский стол.
— Итак, половина из вас новички. Я хочу задать всему классу один вопрос. У каждого разное мнение о понятии романтики. Я начну по журналу. Так, Икинцыцы 1. Что такое романтика? — спросила спокойным тоном психолог.
— ЭЙ! А почему я первый?
— По инициалу ты первый! — хором ответили учительница и психолог.
— Ну хорошо. Романтика — это цепочка действий: «Украл-Выпил-В тюрьму. Украл-Выпил-В тюрьму». Романтика, — ответил Икинцыцы 1 и тупо улыбнулся, чем рассмешил весь класс (отсылка к фильму «Джентельмены удачи»).
— Хм. Было ожидаемо, что ты нормального ответа не дашь, — вымолвила психолог, после чего посмотрела в журнал, — Икинцыцы 2. Что такое романтика?
— Романтика — это пацан + девчонка = сердце.
— Лучше бы ты сказал так: «Романтика — это валет + дама = король», — высказал свою мысль Икинцыцы 1, чем рассмешил весь класс.
— Мда. Икинцыцы 2 привел короткий пример. А тебе, Икинцыцы 1, никто слова не давал, — сказала с ноткой безразличия психолог, после чего снова посмотрела в журнал, — Кики. Что такое романтика?
— Ооо! Романтика — это когда ты видишь десерты, торты, пирожки и ты влюбляешься в них! Ммм! Так и хочется их съесть! — Кики замечтался.
— Ты дома завтракал? — спросил Икинцыцы 1, странно на него поглядев.
— Эмм… нет. Забыл, — ответил Кики, чем рассмешил весь класс.
— Так. Ясно. Дальше у нас по списку… Укусуцу. Что такое романтика в твоем понимании?
— Романтика — это природа. Это дом. Это мама. Это цветы. Это душевная радость, — ответил Укусуцу, мило улыбнувшись.
— Что за сопли ты несешь там? — спросил Сираж.