- На Корусант? Чего бы это?
- Да я сам без понятия! - капитан пожал плечами - Но нас там ждут подкрепления.
- Да уж, что делать то. - я пожал плечами - Значит, сначала на Лантиллес, подберём своих. Потом - Корусант.
- Согласен, Карус. При таком маршруте нам лететь неделю, а то и больше.
"НЕДЕЛЮ?! Да вы, блин, издеваетесь..."
- Эхх... - у меня вырвался удручённый вздох - Целая неделя... Ладно, будет время отдохнуть... Идёшь, Лонара?
- Иду-иду, учитель! - радостно высказалась девочка, и заняла место подле меня.
Мы уже были на выходе с мостика, когда я услышал позади тихое ворчание капитана:
- Главное, чтобы не такой же отдых, как был сегодня...
"Это верно, капитан. Это верно..."
Примечание к части
Вот и проду подвезли! Особых косяков лично я не вижу, разве что, мог неправильно описать историю Гривуса, ну и ошибки в Кодексах допустить. Ну, и неправославное появление Провиденса! В конце концов, почему бы не появиться одному из прототипов этого судна? Ну а предыстория Гривуса вообще считается легендами. Бедняга...
Повторение кодексов, ммм, это же лучший баян для каждого фика! Если ошибки по кодексам есть, выделяйте, исправлюсь.
Так, ну и ещё пара слов по иллюстрациям. Серьёзный рассказ без иллюстраций - как-то не слишком серьёзно, да? Но. Рисовать я не умею от слова Вовсе, а готовые картинки подыскивать вообще не комильфо, знаете ли. Пока, решено оставить всё на фантазию читателей, увы и ах. Если будут вопросы по оружию, особенно стрелковому, отписывайтесь, я постараюсь добавить в примечания ссылочки.
UPD. Исправлено. >
Глава 11.
11.
Два дня полёта к Лантиллесу незаметно пролетели, но осталось ещё минимум три. Мда... Я снова забил на сборку своего костюма, и отдался другим делам: тренировкам с Лонарой на половину дня, ремонту нашего кореллийского корытца, и стрельбе с Чедом. Я, наконец, соизволил взяться за нормальные тренировки своей ученицы: на первое место вышло владение Силой, толчки/рывки, предвидение, силовая акробатика - короче всё, что пришло в голову. Фехтовать она и так умеет, при том очень даже неплохо, так что это пока ждёт. А главное, что всё это - под тяжёлый металл! Ей, конечно, абсолютно не нравились металлические ритмы, однако, я мотивировал её тем, что "в бою тоже будет куча отвлекающих факторов, так что давай - привыкай, чтобы тебя в реальном бою ничто не могло отвлечь!". Коварно, зато действенно. А мне радость от музыки.
Кстати, девочка прогрессировала попросту бешеными темпами: она, конечно, не могла тягать здоровенные танки, как я-любимый, однако, несколько ящиков она удержать уже могла. А с фехтованием всё обстояло ещё интереснее. Я, конечно, согласился с юной особой в том, что Атару для неё будет очень эффективной формой боя. Но вот что до меня... В общем, я тупо импровизировал с обратным хватом, выдумывая новые приёмы, а Лонара помогала в моих изысканиях, сразу же перенимая особо "удачные" комбинации, и подстраивая их под свой уникальный стиль боя, который я мысленно прозвал "водоворот". Ну, и свой Макаши я тоже не забрасывал. Если скомбинировать стили, должно получиться очень даже нехило.
Сейчас, я пребывал в своей каюте, и в медитации пытался найти ответ на один простой вопрос - почему, при не таком то и большом числе мидихлорианов, я оказался столько сильным, что запросто танками жонглирую? В общем, я сидел в позе Лотоса посреди каюты, погружённый в свои мысли.
"Итак, что мы имеем. При тех же трёх тысячах мидихлориан, джедаи легко манипулируют мелкими объектами и используют довольно мощные Силовые удары. Я, почему-то, при чуть большем количестве этих штуковин, силовые стены выстраиваю от снарядов, и танки тягаю нараз. Да ещё и Ковка... Учитель говорил, что для Ковки нужна огромная сила. Да, у меня предрасположенность, это факт. Но - опять же обычно, джедаи могут плавить небольшие кусочки металла и мелкие объекты. А я за минуту переплавил здоровенную самоходку.
Итак, внимание, вопрос: что вообще здесь происходит? Или кто-то мне соврал насчёт моей силы, или тут что-то другое... Что, если мидихлорианы глубоко индивидуальны для каждого существа? И имеют разные характеристики? Как разные типы фокусировочных призм. Это бы многое объяснило"
Внезапно, я услышал тихий стук в дверь. Лонара. Послышался её голосок из-за двери:
- Учитель, можно зайти?
- Конечно, давай заходи. - дверь открылась, и на пороге появилась моя ученица.
- Ты что-то хотела?
- Да, учитель! Вы снова проглядели начало тренировки! - она натянуто улыбнулась мне, но я чувствовал, что здесь есть и что-то другое.