У зв'язку ╕з цим, другу фазу плану довелося скоригувати, ╕ нав╕ть п╕дставити м╕сцевих заб╕як. Провокац╕я вдалася на славу, давши прив╕д наставниц╕ забрати порушник╕в у лазарет, де наглядати за об'╓ктом було значно прост╕ше. В той же час до ма╓тку нав╕далися ╕нш╕ спец╕ал╕сти, як╕ зум╕ли вилучити зброю для досл╕дження. Якщо все пройде добре, то вони нав╕ть встигнуть повернути цей багаторазовий п╕столь на м╕сце ран╕ше, н╕ж його власник покине лазарет.
╤ тут в план втрутилася третя сила. Точн╕ше Трет╕й. На сам план це н╕як не впливало, але тепер у них з'явився реальний прив╕д затримати об'╓кт на будь-який, потр╕бний для досл╕дження час. А якщо як сл╕д об╕грати ситуац╕ю, то це дасть нав╕ть б╕льше бонус╕в, н╕ж сама операц╕я, ╕ повн╕стю розв'яже ╖м руки. Ще б пак: хтось напада╓ на людей, а вони мають це ╕гнорувати?! Та н╕коли! Потр╕бно ретельно ус╕х перев╕рити, обшукати кожен будинок, опитати кожного жителя Академ╕╖... А що це у вас за п╕дозр╕лий предмет? Ми його вилуча╓мо на час сл╕дства! Так, саме це вони ╕ зроблять. Ну а якщо все п╕де, як задумано, то Другий сам захоче п╕дключитися до сл╕дства, допомагаючи вистежувати ╕нших!
- Е... - перебив роздуми ╕нспектора ╖хн╕й штатний криптограф. - Пане ╤нспектор, тут пов╕домлення.
- Пов╕домлення? Кому?
- Зда╓ться - нам. - пробелькот╕в спец╕ал╕ст, протягуючи блокнот.
Тору подивився на щойно зроблений переклад ╕ об╕мл╕в. Напис всередин╕ означав: 'Тут буде бомба.'
***
'Помилка симуляц╕╖'
Д╕дько! Це не п╕дходить, ╕ це теж... А це? Та що ж з ними не так?!
Я уже ц╕лу годину намагався в╕дновити пошкоджений файл, в якому збер╕галася базова верс╕я трупера. Тобто без збро╖, нав╕сного обладнання та програмного забезпечення. Як ╕ вс╕ файли цеф╕в, в╕н представляв собою об'╓мний образ майбутнього виробу. На перший погляд н╕чого складного, ╕ будь-який достатньо потужний комп'ютер м╕г би обробити таку модель. Але вся справа у способ╕ збер╕гання тако╖ ╕нформац╕╖, адже детал╕зац╕я там ╕де на р╕вн╕ молекул, а в деяких випадках - нав╕ть атом╕в! Як збер╕гати дан╕ про об'╓кт, структура якого складн╕ша за структуру самого комп'ютера? В ориг╕нальному вигляд╕ один т╕льки нос╕й тако╖ ╕нформац╕╖ буде в к╕льканадцять раз╕в б╕льшим за сам вир╕б. А що, як доведеться будувати не дрона, а косм╕чний корабель? Тут уже н╕який комп'ютер не допоможе.
Цефи знайшли вих╕д. Вони використовували спец╕альну програму-арх╕ватор, яка шукала однаков╕ елементи конструкц╕╖, запам'ятовувала ╖х, надавала цьому елементов╕ код ╕ вставляла його в образ. Цей код м╕стив у соб╕ основн╕ характеристики елемента, ╕ використовувався у моделюванн╕ роботи виробу. Що б╕льше однакових елемент╕в у образ╕, то менше в╕н буде займати м╕сця п╕сля арх╕вац╕╖. Вона ж виступала гарант╕╓ю, що сторонн╕ особи не зможуть прочитати зашифрован╕ файли. З ц╕╓╖ ж причини працювати ╕з ц╕льним об'╓ктом можуть лише д╕йсно потужн╕ комп'ютери, а мен╕ доводиться витягувати ц╕ елементи по одному, або обходитися спрощеною моделлю. Все прекрасно, поки ус╕ елементи були на м╕сц╕. Але п╕д час переносу арх╕в отримав значн╕ пошкодження, ╕ одна ╕з частин просто зникла. Як на зло, це виявилася в╕зитна картка ус╕х трупер╕в - щупальця. Точн╕ше нав╕ть не сам╕ щупальця, а порядок розташування ╖хн╕х фрагмент╕в. Добре, що я в загальних рисах знаю, як вони влаштован╕, хоча помучитися ╕з правильною ╖х конф╕гурац╕╓ю все одно доведеться.
'Помилка симуляц╕╖'
Так, ╕демо по порядку: нейропров╕д, енергопроводи, мускулатура, сенсорика... Все на сво╖х м╕сцях. Тод╕ чому воно не в╕дгуку╓ться на команди? Якщо я не поверну труперам ╖хн╕ к╕нц╕вки, то про власну арм╕ю можна буде забути. Що ж робити?
- Кейнс╕ Масаке? - вирвав мене з роздум╕в незнайомий голос.
- Так. - повертаюся на звук ╕ бачу перед собою одного ╕з кл╕рик╕в.
- Йд╕ть, будь-ласка за мною.
Отако╖! Невже мене зум╕ли вирахувати? Це дуже погано. Хвилинку, а якщо... Ну все правильно: п╕дставу з ученицями схоже влаштували вони, а поки я тут сид╕в - викрали макет п╕столета ╕ намагаються роз╕братися в принцип╕ його роботи. Ну розбирайтесь, розбирайтесь, поки я його не спалив. М╕ж ╕ншим вставляти бомбу туди зовс╕м не обов'язково. Мен╕ достатньо нав╕ть самого матер╕алу корпусу, аби перетворити ╕грашку на гранату. ╤ якщо мен╕ щось не сподоба╓ться, церковники вмить позбудуться сво╖х експерт╕в. А поки вони поводяться чемно - буду в╕дпов╕дати ╖м вза╓мн╕стю.
Мене провели в каб╕нет директриси. На сам╕й меж╕ чутливост╕ сенсор╕в в╕дчуваю складну структуру, що тягнеться по ст╕нах та стел╕ уздовж всього нашого маршруту. Хочуть мене уп╕ймати? Дуже нерозумно з ╖хнього боку. Нав╕ть якщо ╖м вдасться мене вирубити, контроль на себе в╕зьме ╤НК, а в╕н ╕з ворогами церемонитися не буде. Д╕дько, як же мен╕ зараз не вистача╓ групи прикриття!
В каб╕нет╕ уже знаходилася уся наша компан╕я ╕... Нав╕ть не знаю, як правильно описати цю людину. Перше, що спада╓ на думку - кардинал Р╕шель╓. Н╕, нехай буде просто Кардинал. Вдягнутий у таку ж сутану, як ╕ ╕нш╕ церковники, т╕льки червоного кольору, в╕н разюче в╕др╕знявся манерами в╕д сво╖х п╕длеглих. Це в╕дчувалося в усьому: осанка, жести, м╕лка м╕м╕ка обличчя... Ще к╕лька деталей, ╕ образ був би повним. ╤ т╕льки прискорене серцебиття, потовид╕лення та з╕ниц╕ очей вказували на його хвилювання. ╤ це добре. Якщо побою╓ться, значить шанси у мене ╓.
Уклонившись чи то Директрис╕, чи то спин╕ Кардинала, служитель покинув каб╕нет.
- Ось м╕й особистий слуга - Масаке Кейнс╕. - представила мене Лашура.
- ╤ як же такий молодий хлопчик зум╕в пробитися у корол╕вську прислугу? - поц╕кавився Кардинал, пильно вдивляючись мен╕ в оч╕.
- Вас ц╕кавлять детал╕ його кар'╓ри, чи розсл╕дування ╕нциденту?
- Пробачте мен╕ мою приск╕плив╕сть, але в таких справах др╕бниць не бува╓. - пояснив Кардинал, не в╕дводячи в╕д мене погляду.
- Пане ╕нспектор, не в╕двол╕кайтеся. - поквапила його Директриса.
- Пробачте. - чолов╕к на мить в╕дв╕в погляд, щоб кивнути Директрис╕, але одразу ж знову витр╕щився мен╕ у в╕ч╕. - В╕дпов╕дай швидко. Де ти був ц╕╓╖ ноч╕?
- Вдома. - щось це дуже схоже на м╕й польовий експрес-допит, тому ╕м╕тац╕я нервозност╕ буде доречною.
╤ почалося перекидання словами, наче м'ячика у тен╕с╕.
- Ти спав?
- Н╕.
- Чим ти займався?
- Готував майданчик.
- До чого?
- До тренування.
- Якого?
- Стр╕льби.
- Говори розгорнуто.
- Не можу.
- Чому?
- Не вм╕ю.
- Чому не вм╕╓ш?
- Не навчили.
- Ти був у порту?
- Так.
- Коли?
- В день при╖зду.
- Ти сюди ╖хав?
- Лет╕в.
- А чому сказав про при╖зд?
- Звичка.
- Ск╕льки тоб╕ рок╕в?
- Чотирнадцять.
- Кому ти служиш.
- Королев╕.
- З ким ти сп╕лкувався вчора?
- З жителями ма╓тку.
- Де ти був сьогодн╕ вдень?
- У лазарет╕.
- Чому?
- На мене напали учениц╕.
- Чому ти ╖х побив?
- Це випадково.
- Ти бачив когось п╕дозр╕лого?
- Так.
- Опиши його.
- Червоний одяг Академ╕╖. Чолов╕к. Вищий за мене. Випиту╓ секрети королеви.