При стрельбе несколькими стрелами сразу, эффект был, мягко говоря, ни -ка -кой, стрелы разлетались в разные стороны и не достигали цели, скорость полёта стрел падала, а когда достигала мишени то просто ударялась о дерево и падала. Я быстро потеряла интерес к таким тренировкам, ссылаясь на нехватку сил при натяжении тетивы. Хотя отцу сказала правду, что это пустая трата времени. Он возразил мне только одним из аргументов: «Никто не знает, что может спасти тебя от врага, это может быть и нож, и стрела, и палка. Надо знать и уметь многое.» Естественно, тренировки продолжились и с двумя, и с тремя стрелами.
Я посещала все занятия, в земной жизни я любила учиться и эту любовь к знаниям принесла сюда. Очень любила занятия по стрельбе из арбалета, вырабатывала правильную стойку, мне даже завязывали глаза, что бы я почувствовала, где и какие мышцы задействованы. Стрельба из арбалета мне нравилась больше, чем из лука по одной причине. Проще и быстрее. Если спустя тесрим (месяц), после начала занятий, из лука я попадала лишь в молоко, то из арбалета точно в цель.
Искусство ближнего боя преподавал сам Сэм. Он был непревзойдённым мастером, знал как минимум 20 стилей. От стиля драк портовых грузчиков до стилей древних воинов с легкостью совмещая их в одном бою. За тренировками отца я любила наблюдать, а уж когда меня допустили до занятий, я была на седьмом небе от счастья. Но радовалась недолго. Так как первые тренировки заключались в том, что я должна была стоять в той или иной стойке минимум час, а то и больше. Механически повторяла один и тот же удар. Сэм отобрал группу новичков, в которую вошла и я. Мы часами изучали уязвимость человека, чтобы потом применить знания на практике. Овладев знаниями анатомии тела человека, преступили к тренировкам самого опасного стиля Калари. Один точный удар мог привести к смерти противника. Сэм настаивал на освоении приемов захвата, удушения, переломов рук и точечных ударов в жизненно важные органы противника. Всё это я должна была выполнять с бешеной скоростью. Занятия по рукопашному бою переходили в тренировки с оружием.
Для занятий с оружием в тренировочном зале был большой ассортимент: мечи, кунай, шуангоу, катаны, посохи, кнуты, пудао, нунчаку, трезубцы, топоры, ножи и ещё много всего. Многие названия оружия на Атене назывались совсем по-другому, но по виду и назначению были очень похожи. Мы учились владеть каждым видом, по мере учебы, каждый из нас выбирал «своё», то оружие, с которым должен заниматься до совершенного владения. Я выбрала узкие парные мечи напоминающие стилеты и кнут. И ещё. Как-то вспомнила японские фильмы и зарисовала по памяти оружие синоби и куноити, после чего заказала оружейнику сюрикены, это тонкие заточенные пластины, киндзаси – шпильки для волос и когти – нэкотэ. Но нарисовать и изготовить это одно, а научиться, этим всем пользоваться, совсем другое. Мне понадобилось около пяти тресримов (месяцев)чтобы эффективно применять данное оружие. Намного позже, ювелир-ремесленник изготовил кинзаси с ажурными ручками и украшенными камнями нэкотэ, чтобы они выглядели как дорогие женские украшения.
Сюрикен. Кандзаси – Канзаши Когти – нэкотэ
Время летело, а я училась, училась и училась. В этом мире все названия предметов, понятий было иным начиная с названий единиц времени. Месяц- Тресрим, Неделя – Сексил, Год-Октрим. Продолжительность жизни людей была больше, одна из причин в году было 294 дня. Месяцев было 13, названия у месяцев Снежень, Перезимье, Лютень, Протальник, Снегогон и т. д. Планета, на которой я оказалась, называется Атена, вращается она вокруг светила под названием ЭцлоРа, есть три спутника Унули, Дуоли, Треслим. На Атене три континента Энтис, Конти, Субис и три океана это первый, так называемый крайний –Сумалигур, средний-Медилигур и межконтинентальный- Сенлигур, где слово лигур и означает океан.
На Земле я не была полиглотом, но при изучении местного языка меня постоянно терзала мысль, что местные слова напоминают земные, то европейские, то древнерусские. Основательно подумать об этом, не было времени. И каждый раз, я говорила себе – Подумаю об этом завтра.