Третьим уроком была теория взаимодействия стихий, она проходила у всего потока сразу. Преподавателем был милейший на вид молодой симпатичный мужчина, Эсте́бан Ави́лос. Вспомнив рассказы брата Тео о строгости этого учителя, Саманта перевела на него вопросительный взгляд. Друг, кажется, тоже был удивлён, но лишь тихонько пожал плечами.
Сначала мистер Авилос рассказывал о важности взаимодействия стихий во многих аспектах повседневной жизни. Потом объяснял основные законы успешного взаимодействия. Закон первого порядка гласил, что вода взаимодействует с землёй, а огонь с воздухом. Это означало, что маги стихии воды лучше всего взаимодействуют с магами земли, а маги огня - с магами воздуха. Следующий закон, закон второго порядка, гласил, что, вода взаимодействует с воздухом, а огонь с землёй при невозможности соблюдения первого закона. Так, маги стихии воздуха лучше всего взаимодействовали с магами огня, на втором месте были маги воды, на третьем - маги земли.
После урока ребята отправились на обед. Следующей опять стояла физическая подготовка, поэтому Саманта с Тирис и Тео опять взяли по лёгкому салату, тогда как Килиан ел сочный стейк с печёной картошкой. Воздушники только грустно вздыхали, смотря на него. Ещё одним поводом для их грусти была предстоящая физическая подготовка. Ребята жаловались друг другу, как ещё после первого занятия у них болят мышцы во всём теле, а Килиан беззлобно посмеивался над ними.
За всем этим Саманта совсем забыла про Реймонда. Между тем он сидел на своём обычном месте, вместе со своей Сесилией и ещё двумя огневиками. Он наблюдал за Самантой странным изучающим взглядом. Почувствовав его взгляд, девушка резко обернулась, а Реймонд впервые отвёл глаза. Тео тоже заметил внимание огневика к своей подруге, и ему оно очень не понравилось.
За весь обед Реймонд больше не посмотрел в сторону компании воздушников - быстро доев, он поспешил уйти, не обращая внимания на бывшую невесту, кокетничающую с ним.
После обеда у первокурсников была так не полюбившаяся им с первого занятия физическая подготовка. Они снова бегали 10 кругов по учебной арене, потом выполняли изнуряющий комплекс упражнений, а ближе к концу занятия их разбили по парам для изучения приёмов защиты. Саманта, конечно, была с Тео. Мистер Килман успел заметить их выносливость на пробежках и упражнениях, а критерием для подбора пар служил не пол ученика, а его стойкость и физические возможности. Отрабатываемые приёмы не были силовыми, учитель показывал особые техники боя, где важнее были скорость, ловкость и хорошая координация. Саманте приёмы понравились, у неё даже получалось применить их к Тео. А вот парень старался щадить подругу, за что в конце урока получил выговор от мистера Килмана.
После ужина, на котором Реймонд себя никак не проявлял (он даже не смотрел в сторону Саманты), двое друзей отправились на вечернюю тренировку. Тео сначала обучал Саманту новым воздушным атакам. Она создавала закрученные воздушные потоки, призванные дезориентировать соперника и разрушить его магические щиты, потом пускала воздушные стрелы в манекенов. Ещё Тео пытался научить девушку создавать большую воронку вокруг предполагаемого противника (пока это был только манекен). Но быстро понял, что поторопился, Саманте пока не давалось управление такими большими воздушными потоками.
Затем пришло время учебного магического поединка. Тео старался не сдерживаться, как на физической подготовке, и, хотя атаки были не очень большой силы, несколько раз пробил щит Саманты. Девушка тоже не осталась в долгу. Она додумалась пускать несколько воздушных стрел в одно и то же место, благодаря чему даже прочная защита друга не выдержала. После чего Тео решил надевать на тренировки какую-нибудь защитную экипировку. Конечно, серьёзных ран у них не было, но царапин и повреждения одежды тоже хотелось бы избежать. Поэтому завтра после последнего урока они решили посетить магазин со специальной экипировкой. Тео знал один такой в городе. Там, ко всему прочему, продавались разные защитные артефакты.