До конца занятия я слушала хоть и внимательно, но мысли всё возвращались к моей проблеме. Выбросы, по сути, не вредят окружающим, а что со мной, когда они происходят? Потеря сознания — это точно не хороший признак. Да и как они вообще происходят? Можно ли это как-то контролировать?
Долго думать и маяться мне не пришлось, так как следующую пару у нас вела сама Салия Аронфэр — деканша факультета целителей. Она-то мне и нужна была, даже сказала бы — как воздух.
18 глава. Когда магия молчит
Вторая пара у нас была «Этические основы целителя». Обычно подобные занятия не вызывали у студентов особого энтузиазма, но появление Салии Аронфэр заставило притихнуть даже самых болтливых.
Сегодня деканша выглядела особенно впечатляюще: тёмный брючный костюм сидел безупречно, подчёркивая её статную фигуру, а на шее поблёскивал кулон — похожий на наши, но явно иной. Он выглядел массивнее и светился особым внутренним сиянием. Лорелей как-то упоминала, что такие кулоны служат не только пропуском в академию и ключом к хранилищам книг и вещей, но и чем-то вроде маяка — по ним ректор может отследить местоположение адепта, если тот пропал. В общем, ещё и следящие устройства с кучей примочек.
Волосы деканши были уложены в крупные локоны, перекинутые на одну сторону и закреплённые изящной заколкой. Она удачно подчёркивала сияющую синеву её глаз, от чего строгий образ приобретал почти чарующую привлекательность.
Салия окинула нас спокойным взглядом и заговорила мягким, но властным голосом:
— Доброе утро, адепты. Надеюсь, вы уже успели прийти в себя после вчерашнего вечера?
По аудитории пробежал лёгкий шёпот. Деканша чуть улыбнулась уголком губ и продолжила:
— Ни для кого не секрет, что у одного из студентов случился выброс. Такое бывает, особенно на первых курсах, и в этом нет ничего постыдного. Но я хочу, чтобы вы запомнили: никогда не пытайтесь справиться с подобным в одиночку. Если чувствуете нестабильность, обратитесь к наставникам. Это убережёт вас от ненужных травм и последствий.
Она сделала паузу, скользнув взглядом по рядам.
— И ещё. Лучшее начало для любого адепта — найти и определиться со своим стилем использования магии. Это поможет вам стабилизировать силу, направить её и избежать случайных выбросов.
Я опустила глаза в тетрадь, делая вид, что записываю слово в слово, хотя внутри всё похолодело.
Если пощёчина манекену активировала мою магию… то какой, к чёрту, у меня «стиль»? Это звучит скорее как проблема.
Салия плавно перешла от вводной речи к практике:
— Сегодня мы попробуем определить ваш индивидуальный стиль. Для этого я попрошу каждого сосредоточиться на своей магии и представить, как она проявляется. Не спешите. Закройте глаза, вдохните глубже… и попробуйте ощутить, в какой форме ваша сила естественнее всего откликается.
Студенты один за другим погружались в упражнение. Кто-то поднимал руки, будто ловя энергию из воздуха. Кто-то, наоборот, складывал ладони вместе, сосредотачиваясь на внутреннем источнике.
Салия двигалась между рядами, наблюдая и давая редкие комментарии:
— Хорошо, именно так… Не пытайся тянуть силу слишком резко, мягче… Да, у тебя это похоже на поток воды — держи ритм.
Некоторые даже вызывали крошечные искры или слабое свечение на ладонях. Группу охватил азарт, слышались радостные возгласы — особенно, когда у кого-то получалось ярче, чем ожидалось.
И вот очередь дошла до меня. Я закрыла глаза, сделала вдох и… ничего. Ни вспышки, ни ощущения, будто магия отзывается. Пустота. Чем больше я пыталась заставить себя почувствовать что-то, тем сильнее напрягалась.
— Александра, — мягко сказала Салия, и я вздрогнула, открыв глаза. Деканша стояла прямо передо мной, с тем самым внимательным взглядом, который будто видел меня насквозь. — Не выходит?
Я виновато кивнула.
— Не переживай, — её голос был спокойным и ободряющим. — У некоторых адептов магия открывается нестандартно. Возможно, тебе стоит попробовать другой подход. Подойди ко мне в кабинет после занятий. Думаю, тебе помогут дополнительные занятия с наставником.
Я ощутила, как сердце радостно ухнуло вниз. Именно этого я и добивалась — личного разговора с ней! Хоть и под таким предлогом.
— Да, госпожа Аронфэр, обязательно, — поспешно ответила я, и впервые за весь урок мне хотелось улыбаться.
Занятие плавно подошло к концу. Студенты стали собирать вещи, гул голосов постепенно наполнял аудиторию. Я уже спрятала тетрадь в сумку, как рядом раздался холодный голос: