Выбрать главу

Началась последняя предновогодняя учебная неделя. В школе всё было спокойно. Ученики сосредоточились на сдаче зачётов. Меня тоже не минула эта участь. Так что вечера я проводил за изготовлением артефактов и чтением учебников. Несмотря на то, что Серкх влил в меня знания, они с удивительной скоростью забывались, и мне надо было их постоянно освежать.

С точными науками не было никакой сложности, а вот литература мне давалась тяжело. Пришлось перечитать часть книг тех авторов, что были признаны в этом мире классиками. То же и с историей. Вроде бы и знал её, но зачем-то требовались точные даты, которые совершенно вылетели из моей головы. Ну зачем мне знать число и месяц, когда взошёл на престол император Николай? Разве недостаточно знать год?

На последней в этом году тренировке я обратился к своим ученикам.

– Впереди у нас каникулы, – начал я, – больше десяти дней не будет занятий. Постарайтесь не забыть за это время то, что мы тренировали! Делайте каждый день хотя бы щит.

– Вы обещали рассказать нам о тактике! – напомнила Вика.

– Хорошо, у вас как раз будет время обдумать, а после праздников потренируемся. Вы же знаете, что щиты можно объединять?

– Конечно, – с важным видом кивнул Гаврила.

– Типа, ты умеешь? – Виктория кинула на него насмешливый взгляд.

– Да что там сложного, – махнул тот рукой.

– Так покажи, – продолжала подначивать девушка.

– Просто я не слишком силён в щитах, – Гаврила пожал плечами, всем своим видом изобразив, что так-то он бы нам всем показал, но это просто не его область, – у меня зато огненные шары самые мощные в группе получаются!

– В теории объединение щитов – не такая уж сложная вещь, – остановил я их спор, – но вот на практике... Кто скажет, в чём сложность? – Я обвёл взглядом ребят. Одна девушка несмело подняла руку. – Говори.

– Когда маг создаёт щит, он использует стандартное заклинание. Но для совместного щита нужны синхронизация, точность и внимательность. Ну и хорошее владение каналами. Два мага должны вливать в щит одинаковое количество энергии с одинаковой скоростью. Это не так просто, как кажется!

Девушка собрала удивлённые взгляды всей группы. Признаться, и меня удивили её познания. Девушку звали Маша, и ничем особенным она не выделялась. С огненной магией у Маши были большие проблемы, зато щит получался быстро. Я подумывал обучить её какому-нибудь заклинанию из воздушной стихии.

– Молодец, – похвалил её я, в ответ девушка зарделась, а Вика бросила на неё сердитый взгляд.

– Откуда ты можешь это знать? – Гаврила не мог смириться с тем, что центром внимания стал не он.

– Мой отец – целитель, и служил во время русско-турецкой войны. Считается, что совместный щит лучше всего получается именно у целителей. Они более спокойны и хорошо владеют своей энергией. Боевики слишком порывисты и не умеют так точно распределять магию, – Мария уверенно посмотрела ему в глаза.

Отец-целитель, который служил. Это объясняет, откуда у девушки такие знания.

– Вернёмся к тактике, – напомнил я, – вас двенадцать человек. Я разделю вас на пятёрки, а два человека будут запасными.

– Я не хочу быть запасным! – тут же вскочил Гаврила.

– Успокойся, покажи, что ты достоин быть в группе, и не будет проблем. К тому же, запасные нам пригодятся. Кто-то должен лечить товарищей в случае ранения. Да и у боевиков могут быть раненые. Не бросим же мы их?

– Помнится, ты вообще не хотел в этом участвовать! – не смогла смолчать Вика. Я бросил на неё суровый взгляд, и девушка замолчала.

– Тактика у боевиков простая. Один человек остаётся у флага, а четверо пытаются атаковать, – Лунёв поделился со мной этими сведениями. Они не были секретом. Внутришкольные соревнования считались просто тренировкой. – У нас будет по-другому. Два человека идут в атаку, а трое остаются охранять флаг. Как вы знаете, максимальным объём источника наших противников не превышает ста семидесяти единиц. В среднем, он сто десять-сто двадцать. Во время боя разрешается использовать только магию. Так что совместный щит должен помочь выдержать атаку.

Ребята слушали очень внимательно.

– У флага три человека. Двое специализируются на щитах, третий на атаке. Но и щитовики тоже должны уметь удивить соперников.

– А двойка что, пойдёт за вражеским флагом? – поинтересовался Гаврила. Думаю, он видел себя именно в этой группе.

– Сильнейшие, – кивнул я, – и щит, и атака.

– Но мы в атаке не очень, – озвучила очевидные вещи Маша.

– Этот вопрос мы решим. Не будем ограничиваться огненными шарами. У тебя, например, хорошо получается работа с воздухом. Тот же щит можно использовать не только для защиты. Ты им можешь толкнуть противника. Или ударить воздушным кулаком. Будем брать разнообразием.