Только Лазар видел, что происходит с другом, жалел его, но заговорить о его терзаниях не мог, ведь у него самого хоть и были непреодолимые обстоятельства, но он, все ж таки, был вместе с Мириам, а Джай даже этого не мог себе позволить. Поэтому Лазар не лез с вопросами в душу Джаю, а просто наблюдал. И ждал, зная, что есть огромный шанс все исправить, сделать мужчин не ресурсом для исполнения желаний женщин, а равноправными с ними. Дать мужчинам возможность заводить семью, не спрашивая разрешения, или выбрать себе спутницу, или, даже элементарно, удовлетворить свои телесные потребности. А сейчас мужчины имели право только положить свою жизнь на благо женщин Дильмуна, ведь все они принадлежали царице Каван-Шаппур-Уш-Варкан и её свите. Но при всем при этом, в Дильмуне были и такие женщины, которые наравне с мужчинами также не имели прав. Такие, как Мириам. Естественно, законы нужно было менять, но пока Аксая, на которую у братства были планы, не достигла мастерства в военном деле и в дворцовых хитросплетениях. Нужна была подготовка.
Через некоторое время в Калъа прибыли хафизы - специально отобранные наставники, присланные из столицы для обучения новой гулам, избранной царицей. Гулам царицы Каван-Шаппур-Уш-Варкан - это не просто личная охрана или помощница правительницы, как можно было бы подумать. Эта должность подразумевала широкий спектр обязанностей, включая сопровождение царицы в церемониях, организацию официальных мероприятий, помощь в административных делах и даже участие в военных походах.
Обучение Аксаи началось с освоения основ придворного этикета. Это включало в себя не только навыки ведения бесед и поддержания диалога, но и умение соответствовать строгим нормам поведения, принятым при дворе. Особое внимание уделялось искусству риторики и ораторского мастерства, чтобы та могла уверенно выражать свои мысли и чувства, не нарушая установленных правил. Музыка и танцы занимали важное место в обучении. Аксая должна была обладать грацией и изяществом движений, уметь использовать музыку как инструмент для выражения эмоций и создания особой атмосферы. Эти навыки позволят ей украшать двор своим присутствием и подчеркивать статус самой правительницы и ее двора.
Однако обучение не ограничивалось лишь внешними проявлениями. Наставники стремились воспитать в Аксае глубокое уважение к традициям, нравственным ценностям и законам. Это включало в себя изучение истории государства, его культурных и религиозных особенностей, а также философии и этики. Ксюша должна была стать не только красивой и образованной, но и мудрой, способной принимать взвешенные решения и действовать в интересах царицы.
День Аксаи был расписан по минутам. Она проводила время в обществе мудрецов, участвуя в философских диспутах, обсуждая сложные политические и социальные вопросы, изучала искусство каллиграфии и поэзии. Эти занятия расширяли ее кругозор, формировали внутренний стержень, делая ее идеальной спутницей для царицы и достойной представительницей государства на международной арене.
Аксая стремительно преображалась, словно пробуждаясь от долгого сна. Её внутренний мир становился более гармоничным и цельным, а мысли - ясными и сосредоточенными. Она училась танцевать с грацией и изяществом, постигая тонкости движений и ритма, которые раньше были ей недоступны. Каждый шаг, каждый поворот отражал её внутреннее состояние, наполненное силой и уверенностью. В процессе обучения придворному этикету Аксая открывала для себя сложные и утонченные правила поведения, которые требовали внешней сдержанности и глубокого понимания социальных иерархий и взаимоотношений. Её манеры становились всё более изысканными, а умение держать себя в обществе - безупречным.
В свою очередь, занятия с Джаем укрепляли её тело и развивали внутреннюю стойкость. Постепенно она становилась всё более выносливой и дисциплинированной, что отражалось не только в её движениях, но и в характере. Но вот беда - она не замечала одобрения в глазах Джая, которое он тщательно скрывал за маской холодности и непроницаемости. Каждое его слово звучало ровно, словно он говорил с ней через невидимую стену, и это только усиливало ее чувство завоевать его расположение любой ценой. Она пыталась уловить в его глазах хотя бы намек на теплоту, но её попытки оставались тщетными.
День за днем, как однообразные капли дождя, сливались в единый поток времени. Утро начиналось, когда первые лучи солнца едва касались горизонта. Аксая, с трудом разлепив веки, поднималась и после завтрака, отправлялась на обучение к мудрецам. После утренних занятий наступал полдень, когда жара становилась невыносимой, и Ксю, покрываясь испариной, отправлялась на арену. Колодки сковывали её ноги, но Ксюша с каждым днем бежала все быстрее и быстрее, радуясь сама себе. После, с наступлением вечера, Аксая возвращалась в дом, где её ждала баня, которая уже была готова. Мириам помогала ей во всем, как всегда щебетала без умолку обо всем и ни о чем. Аксая ничего вокруг не замечала, ведь она была занята своим обучением ради цели сделать мир лучше. И еще ради одной цели - получить одобрение Джая за свои труды. Когда же он разрешит ей перейти к другим физическим упражнениям: битва на мечах, борьба, метание ножей, скачки? Этот вопрос, как острый клинок, пронзал её сознание. Ложась спать, сон не всегда приходил сразу. Ее разум, насыщенный мыслями, продолжал работать, как часы. Но усталость брала свое, и Аксая засыпала. А утром начиналось все заново. И так день за днем прошел еще один месяц. Аксая не могла оценить степень своей обученности, но продолжала оставаться усердной ученицей, постигая все премудрости придворной жизни.
Однажды, закончив занятия с мудрецами, она спустилась на арену. Джай уже ждал ее. После собственной тренировки его мускулистое тело блестело от пота. Он был одет в простые свободные штаны, которые прикрывали его мощные ноги, и легкие тапочки для бега. Аксая, чувствуя, как ее щеки начинают пылать, старалась не смотреть на его обнаженный торс. Она знала, что он не просто сильный и быстрый, но и невероятно красивый, и это только усложнило ее задачу.
Аксая аккуратно начала надевать колодки, чувствуя на себе взгляд Джая.