– Вы по какому поводу молодой человек? – голос принадлежал строгой пожилой женщине в очках.
– Здравствуйте, мне сказали, что здесь школа оборотней. Скажите, я туда попал? – сразу появилось ощущение, что эту строгую старушку лучше не злить.
– Да, вы попали туда, куда надо. Назовите свою фамилию и имя.
– Бероев Михаил. – Старушка достала толстую тетрадь из кармана.
– Так, сейчас мы вас найдём. – Бормотала она, пока листала тетрадь. – А вот нашла. Курс первый, медвежья группа. Руководитель группы Буров Герман Евгеньевич. Так молодой человек, вы зачислены, но обучение начнётся только завтра. Поэтому, как вы уже обратили внимание у нас так тихо. Но для начала вам нужно зайти к директору, пойдёмте я вас провожу.
Она повела меня по коридору, а затем мы поднялись по лестнице на третий этаж. Потом прошли по покрытому красной ковровой дорожкой коридору, и остановились у двери с надписью "Директор школы оборотней "Северная Пальмира" Ленский Виктор Аркадьевич". Постучав в дверь, старушка зашла туда и через некоторое время вышла.
– Иди, как раз там и твой руководитель группы. Он тебя потом и отведёт в общежитие.
Собравшись с духом, я открыл дверь.
Часть 3 Школа оборотней.
Глава 15.
– Заходите молодой человек, не стойте на пороге. Это знаете ли плохая примета.
Голос принадлежал старому седому мужчине, сидящему за большим письменным столом, напротив стола стояло два кресла, а у стены на старинном диванчике сидел огромный молодой черноволосый и бородатый мужчина.
– Добрый вечер, – поднялся и обошёл стол старый мужчина. – Вы, как я полагаю Бероев Михаил? Ну, а я директор этого скромного заведения, Ленский Виктор Аркадьевич. А этот некультурный мужик, что сидит у стены, с прискорбием сообщаю вам, является вашим руководителем.
Хм, похоже, директор любит посмеяться, хотя общее впечатление у меня о нём складывалось совершенно другое. В директоре я видел человека, который прожил очень долгую жизнь, много повидавшего и умного человека.
– Здравствуйте, мне сказали, что вы сможете определить время, которое я смог продержаться, сопротивляясь ГОЛОДУ?
– Да-да, мне сообщили об этом вопросе. Но можете, на этот счёт не беспокоится, ваша сопротивляемость превысила двадцать минут, но точнее я не могу сказать. К сожалению, в вашем деле будет стоять не точное время, а надпись: Продержался двадцать минут. – Директор сел на своё место. – Такой случай, какой был у вас крайне редок, но всё же были прецеденты и раньше. Большой Сход постановил фиксировать время этой расплывчатой фразой, а не точными цифрами. Надеюсь, вы носите с собой баночку мёда?
– Да, конечно! Она у меня с собой в сумке. – Я начал расстёгивать молнию.
– Не надо доставать, я вам верю. Просто это для вашей же пользы. Итак, занятия начнутся завтра в полдень. Но у вас будет только один урок, а проводить его будет ваш руководитель группы. Герман Евгеньевич, хватит изображать из себя обиженную семиклассницу, подойдите сюда. – Молодой преподаватель нехотя встал и подошёл к столу. – Знакомьтесь Михаил, это Герман Евгеньевич Буров, опытный руководитель медвежьей группы. Учебники и прикладную литературу получите завтра в нашей библиотеке, список книг вам выдаст завтра Герман Евгеньевич. Ещё вы должны знать, что благодаря своему незаурядному происхождению вам придётся учиться по двум направлениям.
– Я знаю, Виктор Аркадьевич. Мне это уже предсказывали. – Улыбнулся я.
– Ну, тогда не смею вас задерживать и вас Герман Евгеньевич. Проводите молодого человека в общежитие, и познакомьте с его одноклассниками. – Директор мягко улыбнулся, и достал из стола какой-то документ. – И ещё Герман Евгеньевич, как заселите Михаила, будьте добры, зайдите ко мне.
– Пойдём парень, я покажу тебе твою комнату. – Хмуро сказал руководитель и вышел из кабинета.
Мне ничего другого не оставалось, как следовать за ним. Мы спустились на первый этаж, и руководитель группы повёл меня по неизвестному мне коридору. Хотя и любопытство и раздирало меня изнутри, но спрашивать, куда мы идём этого хмурого молодого мужчину мне от чего-то совершенно не хотелось.
– Запомни, вот тут завтра я буду проводить первое занятие. – Он указал пальцем на двухстворчатые двери цвета мореного дуба. – Да и вообще, все уроки, которые я буду вести, пройдут в этом кабинете.
Затем мы вышли из здания школы, как я прикинул, что место, куда вела дорожка из всё тех же серых каменных плит, находилось за левым школьным крылом. Здесь было много построек, о предназначении которых я мог только гадать. Все здания были в основном из дерева, но попадались и из красного огнеупорного кирпича. Тропинки пересекались самым замысловатым образом, и мой руководитель столько раз сворачивал с одной на другую, что я вскоре перестал считать повороты. Решив для себя, что завтра просто пойду напрямик к школе, всё ровно её видно с любой точки. Вскоре мы подошли к большому двухэтажному деревянному дому, у которого над крыльцом была установлена, вырезанная из цельного куска дерева, статуя ставшего на дыбы медведя.
– Добро пожаловать в медвежий дом, здесь живут во время учёбы все мои ученики. – В голосе преподавателя отчётливо слышен был сарказм. – Правда, в этом году здесь пока только два жильца, так что можешь выбирать любую комнату.
Мы поднялись на крыльцо, и учитель открыл дверь. Оставив в прихожей верхнюю одежду, я следом за учителем попал в большую гостиную, откуда-то слева из темноты выбежал маленького роста чернявый парень.
– Знакомься, Михаил, это Костя, один из твоих одноклассников. – Представил мне парня учитель, и направился к выходу. – Костя, покажи новичку дом. В общем, не мне тебя учить, как это надо делать. А мне пора к директору.
Подождав, пока руководитель не закроет за собой дверь, парень подошёл ко мне и протянул руку.
– Смирнов Константин Васильевич, для друзей Костян. А нам Хмурый говорил, что нас будет только двое, а выходит, врал?! Ты давай проходи, не стой, пойдём я тебя познакомлю с нашим одноклассником. Слушай, а ты кто белый, бурый или ещё какой-нибудь? А сколько у тебя форм? А откуда ты приехал? – похоже, парень был очень любопытным, пока мы шли куда-то по коридору, он скороговоркой завалил меня вопросами. – Смотри, это наша комната отдыха. А сколько тебе лет? Ты будешь разведчиком или штурмовиком?
– Миха. Не врал. Грызли. Пять. Большой колхоз. Двадцать. И то и другое. – У меня давно выработался способ для борьбы с болтунами. Костя аж остановился и замолк.
– Ты это чего?!
– А это Костя, я ответил на все твои вопросы. – Усмехнулся я.
– Не понял. – Он наконец-то вышел из ступора, и мы пошли дальше.
– А чего тут не понятного? – Пояснил я. – Друзья меня могут звать Михой. Наш руководитель вам не врал, когда говорил, что вы будите учиться только вдвоём, так как я сам узнал, что являюсь оборотнем совсем недавно. Обращаюсь я в грызли. У меня пять форм и боевая. Родился и жил я в деревне Большой колхоз. Мне двадцать лет. И учиться я буду и на разведчика и на штурмовика. Эй, ты чего опять встал?
– Ты не шутишь?! У тебя пять форм и боевая? – Глаза Кости выражали одновременно сильную зависть и удивление.
– А, что такого?
– Как что? Ты же элита, я впервые вижу оборотня, у которого шесть форм. Ну, таких молодых.