— С чёрными кудряшками, ты следующая, — сказала ближайшая ко мне секретарша.
Я прервала свои размышления и подошла к стойке.
— Что тебе нужно?
— Я хотела бы поговорить кое с кем.
— Мы не сообщаем личную информацию.
— Даже в экстренных случаях?
— Если нужно уведомить ученика о чём-то критическом, можем сделать объявление.
— Нет. Это мне совсем не подходит.
— Можешь поискать его во время большой перемены.
Я нахмурилась.
— Если у тебя всё, то не задерживай очередь.
— Как мне записаться на занятия?
— Скажи своё старое расписание. Мы постараемся как можно лучше выбрать часы занятий. Основные уроки проходят в классах. Для неосновных занятий у нас другая система.
— Неосновных?
— Всё, кроме математики, естествознания, физкультуры и так далее. Неосновные занятия проходят в компьютерных классах. Расписание будет плотное, разные задания на чтение с последующими тестами и работами на компьютере. Будут вопросы — учителя в классах.
— Вы мне наверно не скажете, какие уроки во вторую смену?
Она строго на меня посмотрела.
Я почувствовала нарастающее давление. Возможно, не самый умный ход, но я хотела найти Грега, разрешить проблему и вернуться к нормальной жизни. В идеале, пойти пообедать с отцом.
На какие уроки ходил Грег?
Я смогла припомнить, что он посещал испанский. Господи, как будто прошли годы, а не месяцы.
— Обществознание...
— Класс?
— Десятый. Обществознание, испанский…
Только не английский. Там была Шарлотта, и она бы наверняка выскользнула из класса, чтобы дать мне знать.
— …история и музыка, — закончила я, выбрав два, которые, скорее всего, не проходят в компьютерном классе.
— Обществознание — это неосновной предмет, и он будет четвертым уроком. Сейчас у тебя история.
Она нажала клавишу, и лист начал распечатываться.
— И вам не нужно моё имя или документы?
— Мы не следим за посещениями. На данный момент ходить следует всем. Постарайся подготовится к тестам, которые будут через неделю. По ним мы определим, кто на каком уровне, и уже тогда будем распределять учеников по их успеваемости.
Я кивнула. Как хорошо, пока никаких обязательств. Она вручила мне листок, я взяла его, развернулась и вышла из кабинета.
Я решила, что первым будет компьютерный класс. Мне не хотелось этого делать, но чтобы найти дорогу, я использовала насекомых. Крутыш вполне мог собрать что-нибудь для отслеживания их необычной активности, и в этом случае, с моей-то удачей, я была бы найдена через секунду.
В первом классе меня постигла неудача. Когда я вошла в комнату, никто не остановил меня и не заговорил. Только старый учитель молча указал на место, где стояли свободные компьютеры.
Я прошла между рядами, рассматривая учеников. Не повезло. Я вышла через запасную дверь в другом конце класса.
Двигаясь через второй класс, я увидела Эмму, окружённую компанией других учеников. Она выбелила волосы и заплела их в французскую косу, одежда была с иголочки новой. Внимание всех присутствующих было направлено на экран компьютера, на котором шло онлайн видео. Меня не удивило, что она так быстро собрала вокруг себя людей. У неё была определённая притягательность.
Наверняка ожидая увидеть учителя, Эмма подняла взгляд и заметила меня, узнала. Её глаза расширились.
Но я уже двигалась дальше. Сейчас мне было не до неё. Чтобы случайно не столкнуться с ней ещё раз, я отправила в её сумку муху и вышла из комнаты.
Пока я ходила от кабинета к кабинету, прошло ещё десять минут. Я понимала, что время уходит, и чувствовала нарастающее беспокойство, которое не имело ничего общего со школой.
Он реально задолбал!
Когда я, наконец, нашла Грега в малом спортзале, где на длинных столах была устроена импровизированный компьютерный класс, было уже одиннадцать. Папа мог позвонить в любую минуту.
Я подошла к нему и постучала по плечу.
Когда он увидел меня, выражение его лица изменилось. Улыбка до ушей, как у ребёнка, который вскрыл упаковку и обнаружил именно тот подарок, который хотел… Чёрт! Я поняла, что встревожило Шарлотту. В нём начисто отсутствовала деликатность, да и сдержанности было немного. Или, может быть, наоборот.
Он указал на дверь, и я кивнула в ответ. Не дожидаясь его, я направилась к выходу.
По крайней мере, он не завопил "Рой!" на виду у всех.
— Я не могу поверить, что ты пришла, ты…
Видя его трепет и несдерживаемый восторг, я поняла, как действовать.
— Ты преследуешь меня? — перебила я его.
Я увидела, как ликование на его лице сменилось замешательством. На мгновение мне даже показалось, что он безумен.