(А за окном — в облаках проплыл уже яркий огонёк. Орбитальная станция — может быть, та самая… И вдалеке — шумело море…)
А он — после увиденного — уже боялся спать. Пока — не поговорит с товарищами, не услышит, что узнали они…
216. Победа не для всех
— Да, мальчики… Никто из нас не спал эту ночь, — начала Фрая. — Но скажите: какими они вам представились? Каждый, о своём…
— Ну, мой… — начал Датан. — В школе… активист, или как это называется? Собирал денежные взносы, даже… воспитатель среди детей? «Особо доверенный» у взрослых, проводит какие-то занятия…
(Нет! Не комсорг же! Не та обстановка, фон…
Но — эти «занятия с отстающими»! Бывало… Будто каждый отличник — мог сам быть педагогом! Не думали: каково ему? Это, мол — его «долг»…)
— …Но раз пошёл куда-то без разрешения, — продолжал Датан, — и его чуть не убили! Такие тогда бывали дети… И за это — несмотря на то его положение… заставили снять штаны и выпороли! Перед всей школой… И к нему уже никакого уважения — а роль эту выполнять надо…
(Ах, вот что! Был образ… потасовки! Где на того, в чёрном костюме и с портфелем — набросились сразу несколько!)
— А тот, на кого похож я, — начал Илтай, — увлёкся радиотехникой. А детали доставать трудно, и подозрительно почему-то… Всё засекречено, как бывало в старину! И отец — офицер, их всё «переводят» куда-то, живёт практически где попало…
— Как? — не поняла Фрая.
— Ну, по каким-то «гарнизонам» — где нет самого элементарного! Дорожного покрытия, например: автомобили — тащил из грязи трактор! И в школах — самого нужного…
— Так… правда? Я о таком лишь читала! Сама не верила!
— А я… вот в этом доме… — начал Лиар и умолк.
— И даже язык преподавания каждый раз другой, — продолжал Илтай. — А он их почти не знает! Попробуй тут учиться…
(Итак, страна многонациональная! Но…)
— А что хоть делали в этих гарнизонах? — спросила Фрая.
— Делали… вид, что это нужно для защиты Родины! — неожиданно резко ответил Илтай. — Знаем же из истории! И таскали семьи по гарнизонам, где ничего толком нет…
(Увы, да! Ещё сколько лет после войны…
Ненужная жертвенность, искусственные лишения — как столь же прямо, резко и справедливо сказали потом! Зачем им жёны и дети — там, где мирным людям нечего делать? И что за «подвиг»: не состояться как личность — живя там, где нет работы по профессии; или — учиться так? Поражается — каждое новое поколение историков!..
…Но — это же не там! Сейчас речь — об ином!)
…— А мой, — решился Джортол, — прыгал с лодкой, с самолёта…
Все сразу умолкли, удивлённо взглянув. Надо было объяснить…
— …На воду, — уточнил Джортол. — А в школе был на плохом счету, учился с трудом. Но не глупый, а… Так организовали учёбу: по многу раз повторяли одно и то же! А он ещё — не совсем здоров, от каких-то видов занятий освобождён! И выглядело — чуть не как… неспособность, слабоумие…
— Как? — воскликнул Датан.
— Или освобождён — от чисто физических, трудовых… Как были тогда: не на сложной технике, а… Но всё идёт в его досье…
— А я… вот будто вижу своего! — добавил Датан. — Во всём чёрном, со странным портфелем… Нападают, валят на землю…
— А моя, — задумалась Фрая, — какая-то… знахарка в деревне? Незаконно — тогда не разрешалось? И — скандал с родителями? Перестали ей доверять?
— А мой, — добавил ещё Датан, — сын большого начальника! Живёт в особом доме с сигнализацией, охраной — куда обычным людям доступа нет? Такие… бывали когда-то? Потому — и среди детей на особом счету? И… Хотел кому-то помочь, разобраться в чьей-то судьбе — и за это…
(Новая загадка: такой дом!
Где, когда могло быть?)
…— А мой, — начал Гламиар, — как бы сказать… Тоже сам — очень за справедливость, а его — не понимают, смеются! И в семье кого-то убили… Потому что разоблачил каких-то воров! И ещё увлекался военной техникой… Ну, было такое, особенно у мальчиков — когда-то! А у него — не просто так! И тоже — все смеются! Больше сами увлекаются… Не знаю, может ли так быть…
— Ну, говори! — не выдержала Фрая.
— Тоже военной техникой, историей боёв, но… со стороны врага! Ищут реликвии, знаки отличия, обмениваются — и тайно, и прямо в классе…
— И… какие? Фашистские? — прямо спросил Лиар…