Почему при всем этом у Хару нет девушки? Ну, во-первых, у него высокие запросы. Были. Сейчас стали пониже. Во-вторых, у красавчиков тоже есть комплексы. И главный комплекс Хару — деньги. Он не может отвести девушку в кафе, не беспокоясь о том, что она закажет, не может дарить ей подарки… да тот же номер в лав-отеле ему недоступен, если уж говорить о совсем низменном. Данный комплекс никуда не делся, желание заработать денег ощущалось как зуд в груди. Антон не считал подарки чем-то обязательным, но пункт с кафе и отелем остается в силе. Если такие базовые вещи будет оплачивать за него девушка, это сильно ударит по его мужскому самолюбию… Так что у его стремления подзаработать есть не только высокие цели, вроде заботы о семье и будущем, но еще и вполне приземленные.
Иронично, что большинство девчонок реально не понимают, что внешность Хару не гарантирует, что с ним они будут счастливы. Без денег, без особых хобби и интересов, вечно в паре с лучшим другом, еще и характер язвительный. Зато ноги длинные. Даже как-то неловко. Кто-то старается, хочет понравится, прокачивает харизму… или толщину кошелька. А девчонки западают на загадочного красавчика с книжкой.
Планировалось, что в первый учебный день, после занятий, Хару пойдет к Тэюну репетировать. Но он банально устал. Травма все еще давала о себе знать быстрой утомляемостью, а воспоминания приходили вместе с головной болью. Плюс этот поток информации от учителей… Он пришел домой и просто упал на свой матрас, заснув практически сразу же. К вечеру, конечно, пришел в себя, кое-как сделал уроки, немного поиграл на гитаре сам, поиграл с Хансу в шахматы, поболтал с мамой, потому что по понедельникам у нее нет второй работы… в общем — продуктивно провел день.
Но на следующее утро в школу идти не хотелось особенно сильно. У него даже работа раньше вызывала меньше отторжения. Возможно, потому что там ему платили. Теперь же… слушай учителя, отвечай на вопросы, лови на себе недовольные взгляды Джиу… еще и Ёну надоедал. Приклеился к нему и повсюду ходил следом, из-за чего уже самому хотелось ввязаться в драку.
Зато по вторникам у их класса физкультура — два урока перед обедом. И занятия на улице. В начале все скучно — разминка, бег, прыжки, во второй части урока разрешили поиграть в футбол. Хару можно было только бегать, играть в футбол — нет, есть риск травмы. Такие сдвоенные уроки физкультуры два раза в неделю. Сдвоенные они, потому что у учеников должно быть достаточно времени на переодевание. И на душ — в их школе он есть.
А еще во вторник всего пять уроков, что тоже огромный плюс.
Выпускной класс в корейской школе неполный. Учиться все школьники начинают в марте. Сунын сдают в ноябре, после этого экзамена занятий больше нет. Хару учится в одиннадцатом классе, он будет сдавать экзамены в следующем году. Но уже сейчас практически вся школьная деятельность направлена на то, чтобы ученик сдал Сунын. В списке предметов: корейский язык (литература и грамматика), математика, английский язык, общественные науки (предметы по выбору — философия и этика, корейская или мировая история, экономика), естественные науки (физика, химия, биология, тоже по выбору), плюс специальные предметы, это уже по желанию — дополнительный иностранный язык или какой-то из факультативов, например, информатика. В выпускных классах можно отказаться от предметов, которые лично тебе не нужны для сдачи экзаменов, только физкультура остается в расписании. Видимо, чтобы школьники совсем к стульям не приросли.
Хару и Тэюн не набирали много предметов в выпускном классе, оставив только то, что реально планируют сдавать: корейский, английский, математика, география, биология, обществознание, экономика. Второй иностранный в государственных школах не преподают, нужно брать репетиторов, но у Хару и Тэюна на такие излишества денег нет. Ну, и еще невозможно отказаться от уроков истории и физкультуры.