– Я никого не обманывал, Эвис. Только лишь ждал. Ты же помнишь теорию про один удар? Смотри-ка, она опять сработала! – сказал он бодро и скинул тело существа на землю.
Часть четвертая: Камень. Глава 5.
Несколько дней назад Арнир и Эвис сидели на берегу реки и кидали камни в воду. Не просто кидали, а делали так, чтобы они отлетали, отскакивая от поверхности по нескольку раз, и лишь потом уходили на дно.
– Четыре! – восторженно воскликнул Арнир.
Это прозвучало бодро и как-то немного по-детски.
– Ты видел!? Он отскочил четыре раза! – продолжал восхищаться собственным успехом Арнир.
Эвис с удивлением посмотрел на него и сказал:
– Тебя это так забавляет? Это же мелочи. Чудом точно не назвать.
– Друг мой, если не радоваться мелочам, то и жить не следует. Вокруг полно странного и сложного на первый взгляд, но со временем оно становится простым и повседневным. Сейчас меня радует новое знание – камень может отскочить от воды. Это пока является интересным. Не вини меня за слишком яркую реакцию. Просто я искренне ценю такие открытия. Где ты научился так делать?
– Как-то само получилось. Однажды случайно проделал. Потом решил повторить, чтобы развлечь сестру. Знаешь, у нас было много свободного времени. А она же совсем крохой тогда являлась. Все ее интересовало. Вот и открыл я для нее такое простое чудо, которое быстро превратилось в отличную игру. Ничего сложного: нужно брать плоские камни и кидать определенным образом.
Эвис сделал бросок. Камень отскочил семь раз и только потом утонул.
Арнир захлопал в ладоши, улыбаясь во весь рот.
– А хочешь, я покажу тебе нечто удивительное? – спросил он.
– Да, конечно, – согласился юноша.
– Тогда смотри!
Камушек, запущенный в воду Эвисом, выскочил из воды и принялся двигаться вспять. Он ударился несколько раз о поверхность, а затем полетел в сторону юноши. Тот хотел выставить руку вперед, чтобы поймать, но не успел. Камень врезался ему грудь.
– Я не понял. Чего здесь удивительного? – спросил Эвис задумчиво. – Я и сам могу без особого труда управлять предметами. Они подчиняются мне. Чем ты хотел удивить?
– Видел, как именно он летел?
Юноша задумался, а потом произнес:
– Он возвращался точно так же, как и улетал от меня.
– Сообразил? Сможешь повторить?
– Не знаю. Это как-то странно. В чем подвох?
– Тебе известны такие понятия как пространство и время?
Юноша задумался.
– Давай объясню просто: пространством является все, что тебя окружает, а временем то, как развиваются объекты в этом пространстве, – сказал Арнир.
– Под временем я привык понимать движение солнца, смену лета на осень…
– Здесь нужно посмотреть чуть глубже. Смена дня ночью происходит из-за того, что материя развивается в пространстве. От этого происходит, например, и то, что льдинка тает в руке или капля воды замерзает, попав на холод. Это развитие. Путь от одного к другому. Понимаешь?
Эвис покачал головой.
– Время – непрерывное развитие всего вокруг. Жизнь основана на нем. Развитие – это не только усовершенствование, но и разрушение. Давай вспомним наш прошлый разговор. Ты тогда размышлял над природой отблеска. Удивительно, но в твоих словах был сокрыт глубинный смысл. Даже странно, что ты сам дошел до таких истин.
– О чем ты?
– Ты понял важную истину: в вещах находится огромный потенциал, а отблеск лишь позволяет его высвободить.
– Потенциал?
– Да, то есть возможность. Прости, если говорю непонятными словами. У меня было достаточно времени, чтобы нахвататься всякого. Я о том, что песок является песком, а при определенных обстоятельствах, он может стать прозрачным стеклом. В него это заложено. Отблеск позволяет этой возможности реализоваться. Песок может быть стеклом, а стекло может быть песком. Так как по сути своей это одно и то же.
– Как это связано с возвращением камня из воды?