Чередуя их, девушка постепенно превращала куб в шар. А судя по тому, что было нарисовано мелом на доске, мне предстояла такая же работа. Причем сделать шар, была лишь первая стадия всей работы.
Пожав печами, я зафиксировал куб в специальных тисках и приступил к обрезке. С деревом мне не особо доводилось работать, но руки у меня все же росли из правильного места. И не важно, что некоторые считали совсем по-другому!
— Мля, — вырвалось у меня, когда рука соскользнула от слишком резкого движения.
— Нежнее, — прокомментировал учитель мои действия. — Представь, что режешь сыр. Сначала идет туго, но если надавить, то нож резко проходит насквозь. Поэтому все делаем твердо, но аккуратно и прилагаем лишь нужное количество силы. Не больше и не меньше.
Не больше и не меньше! Умник хренов…
Спустя полчаса потуг, у меня из куба, стал вырисовывается другой куб… То там край слишком остро среза и в попытках выровнять запорол еще больше. То начал другой угол выравнивать и получился овал, который превратился в бочкообразный цилиндр после еще нескольких неосторожных срезов.
— Тяжелая рука, — вздохнул учитель, глядя на мои страдания. — Тут только практика поможет. Много практики. Но были у меня случаи и похуже. В прошлом году, один парень, прямо на первом уроке, умудрился отрезать себе семь пальцев.
— Как?! — вырвалось удивленное у меня и кажется еще у пары человек на задних рядах.
— Да вот, топорик, — учитель взял с моего стола небольшой, но острый топорик. — Ровнял им край и напоролся на сучек. По-хорошему, ему бы такой брак выбросить. Но нет, он решил все же доделать и размахнувшись, рубанул со всей силы по сучку. Тот оказался конечно же крепче и не поддался, а топорик соскользнул и проехался по пяти пальцам, руки, державшей деревяшку. Вскрикнув, он отпустил топор и тот упал на пол. И надо же было ему додуматься, прийти на занятие в сандалиях. В общем, топор упал очень удачно и еще два пальца на ноге срезал. Мне тогда влетело, за то, что не слежу за обувью студентов. А пальцы ему все пришили и теперь он идеально делает заготовки под артефакты.
Честно говоря, меня уже посещала мысля, взять в руки этот самый топорик и ровнять уже им. Вот чувствую, что с ним будет куда как легче и привычнее. А эти все инструменты, для меня темный и дремучий лес.
Нет! Не сдамся! Я сюда учится пришёл или как? Тем более, после приключений с ведьмой, артефакторы, получили пару пунктов в моих глазах.
Тем временем, моя напарница выстругала идеальный шар и перешла к следующему пункту работы. В шаре нужно было сделать, с одной стороны, воронку. Для этого, циркулем очерчивались края будущей воронки, а в центре сверлилось отверстие. И уже от этого отверстия, происходило вырезание воронки.
Чувствую, что до этой стадии, дойду я не скоро. Первый шар я запорол и взяв новый куб, начал все по новой. И даже кое-что у меня стало получатся, но и этот шар, учитель признал негодным. С третьим я провозился до конца практического занятия, а моя напарница, довела свою работу до конца.
— Всем по одному балу, а вашей паре ноль, — указал учитель на нас.
— Но это несправедливо! — возмутился я. — Ладно я, криворукий, но у нее то все идеально вышло!
— Поэтому и ноль, так бы еще минус дал. Ваш успех или поражение, теперь полностью зависит от партнера. Урок окончен, все свободны. Жду завтра всех вас, в это же время. И, надеюсь, без опозданий.
Последнее явно предназначалось мне. Да и хрен с ним!
— Пойдем, — тихо сказала моя напарница и взяла меня за руку, после чего потянула за собой.
Смущенный и растерянный, я пошёл за девушкой и даже не попытался вырвать руку из ее ладони. К слову говоря, ладонь была очень теплой и даже горячей. Да и совру, если скажу, что прикосновение к девушке, было для меня хоть каплю неприятным.
— А куда мы идем? — спросил я, как только мы прошли по дороге в главный корпус академии.
— Ко мне, — просто ответила девушка и опять тихо, так что я еле услышал ее голос.
— Так, погоди… К тебе?
— Ко мне, — покосилась девушка, но не остановилась. — Научу тебя работать с инструментами.
— А можно меня отпустить? — я попытался вырвать руку, но хватка девушки вдруг стала стальной. — Больно же!
— Прости, — мою руку отпустили, и я сразу же спрятал ее подальше.
— Что на тебя нашло? Я не собираюсь убегать и хочу научится нормально работать с инструментами, а не как сейчас…
— Прости, — девушка повернулась ко мне и слегка поклонилась. — Просто я переживаю за баллы. А сейчас лишилась двух и ничего не получила за урок. Так получилось, что мой отец артефактор и я не хочу расстраивать его своими оценками.