Выбрать главу

- Ну, малой! Ну и дал! Ха-ха-ха!

- Вот ведь … Да-да, да-да. Ты что? Глухой? … Ох. Не могу … Ха-ха-ха!

- А мы то думали! Ха-ха-ха! Говорит как Левитан! Ух!

Мама ребенка, понятное дело, пришла в себя и испугано смотрела на смеющихся людей, прижимая чадо к груди. Объяснить причину такой истерики ей никто не мог. Когда просмеявшись и переведя дух, водитель смог говорить, он объяснил маме, что дите просто извело всех своим «Да-да, да-да, да-да»:

- Мы то, грешным делом думали, что ребеночек болен, а он вишь как выдал.

- Что Вы! – мама наконец-то поняла, в чем дело. - Сашенька очень чисто говорит. Только вот буковка «Я» не получается.

Тут опять грохнул смехом народ. До всех нас наконец-то дошло. Оказывается, ребенка все время привлекали мигающие зелено-красные лампочки на приборной панели и он хотел попросить дядю-водителя помигать ими:

- Дядя, дядя! – обращался он к нему. Но коварная буква «Я» не получалась, и выходило, смущавшее всех - Дада, дада!

Когда же терпение ребенка все-таки кончилось, минут этак через сорок!, он, в сердцах, решил выяснить, может дядя просто глухой.

… после того, как все насмеялись, водитель дал ребенку возможность самому мигнуть лампочками, закрывая двери, и мы продолжили свой путь…

На следующий день, уже в обед, чтобы не опоздать на вечернюю поверку, мы с женой ехали обратно. Автобус был другой, более комфортабельный. У нас были отдельные места, и мы всю дорогу смеялись до колик, услышав, как на «Разрешите пройти» люди в автобусе отвечали «Да-да, конечно». Ничего не понимающие пассажиры, смотрели на нас кто с недоумением, кто с осуждением, но в то время это только раззадоривало наш смех.

Сейчас мы конечно более сдержаны в выражении своих эмоций, но услышав «Да-да», иногда, с улыбкой, хором продолжаем:

- Ты, что глухой?

Конец