После этого Давыдов с застывшим лицом не дрогнул ни разу, позволив затянуть жгут посильней.
— Теперь ты должен выдернуть нож, — хрипло продолжил инструктировать меня учитель. — Но прежде оторви шелковую подкладку у пиджака и попробуй скрутить ее в бинт. У тебя нет случайно ножа? Нет, тогда попытайся разорвать его руками.
Разорвав подкладку пиджака на бинты, возвращаюсь к застрявшему в ноге учителя ножу. Рана выглядела отвратительно, хотелось закрыть глаза и сбежать. Видимо прочтя все по моему лицу:
— Не беспокойся обо мне, — слабо улыбнувшись. — Вырви нож со всей силы, мне будет больно, возможно я упаду в обморок, но ты должен выдернуть нож. После этого сразу же накладывай повязку. Не пытайся привести меня в чувства, пока не закончишь перевязку, — помедлив, он достал из кармана ключи: — Это ключ от кабинета директора, держи, — бросив связку ключей на пол. — Если со мной что-то случится, в сейфе директора лежит обрез, даже не спрашивай, как он там оказался…
Под конец голос учителя ослабел, а его лицо стало бледным от потери крови. Несмотря на жгут, кровь продолжала капать на пол. Еще пара минут и мне уже некого будет спасать. Осознавая всю важность предстоящего действия, я постарался выкинуть из головы все лишнее. Нельзя медлить, когда от твоих действий зависит жизнь человека!
— Знаете, — серьезно произношу, — когда мы выберемся отсюда, обещаю, я попытаюсь полюбить физику.
С этими словами дергаю нож на себя. С чавкающим звуком клинок покидает плоть учителя, а Давыдов сползает вниз по стенке, явно потеряв от болевого шока сознание. Не медля ни секунды, начинаю перевязывать рану. Рукава рубашки пропитались кровью, руки скользили, а в голове билось: "быстрей, нужно быстрей перевязать ногу". Опыта у меня откровенно говоря было немного, потому я провозился непозволительно долго.
Присев рядом с безвольным телом Давыдова, я напряженно посмотрел в темноту коридора. Если еще минут пять назад я был готов бросить учителя, то сейчас готовился драться до конца. Пусть только попробуют сунуться, сучьи дети, вмиг укорочу на голову! Переносить учителя в таком состоянии я опасался. Ему нужен покой, а лучше в больничку. Для нашего общего блага необходимо как можно скорей найти способ выбраться в реальность! А для этого мне еще надо заскочить на третий этаж, кто знает, что меня там ждет.
Со злостью прошептав:
— Врешь, не возьмешь, — поднимаюсь на ноги. У меня не было времени предаваться меланхолии. Буду жалеть себя, когда окажусь в безопасности, а сейчас… сейчас еще ничего не закончилось!
Первым делом я поднял ржавый нож, который достал из раны учителя. С виду обычная кухонная утварь, но если другое оружие пропало вместе со своими владельцами, то этот клинок по какой-то причине не спешил исчезать. Возможно, все дело в крови учителя? Кто знает. Деревянная ручка, будто влитая уместилась в левой руке. В случае чего можно было метнуть клинок или воткнуть в харю монстру.
Махнув перед собой ножом, дабы оценить его вес, я внезапно вспомнил свой трип. В нем я отбивался от демонов с помощью короткого меча. Повинуясь своему любопытству, становлюсь в одну из стоек из "воспоминаний". Встав боком на полусогнутых ногах, отмечаю, что стойка довольно неудобная, после чего три раза бью воздух перед собой. Раз, два… на третий раз меня потянуло вслед за ножом! Будто на роликах, ноги не встречали сопротивления пола. На большой скорости всем телом делаю рывок вперед! Лишь когда я сбил стойку из-за шока от случившегося, неведомая сила меня отпустила, позволив шлепнуться на задницу.
Хлопая глазами на полу, я пытался осмыслить случившееся. Что это сейчас такое было?! Неужели мой трип был не совсем трипом, а действительно воспоминаниями уголька? Получается так, осторожно соглашаюсь. Поднявшись на ноги, решаю вновь повторить прием, дабы окончательно убедиться, что мне не почудилось. Раз, два и на третий раз все повторяется! На огромной скорости меня протащило метров десять вдоль коридора! Если бы в этот момент на пути попался зомби, то уверен, его бы расплющило нафиг!
Вернувшись обратно к учителю, мое сердце бешено стучалось. Боюсь даже представить, что еще скрывает изнанка. Немного обдумав случившееся, решаю провести еще один эксперимент. Положив нож на пол, встаю в стойку и кулаком бью воздух. Раз, два, три. Но ничего не происходит! Получается, что для приема необходим меч? Покачав головой, уже более трепетно поднимаю с пола ржавый нож. С помощью этого приема я смогу в любой момент сбежать или даже добить противника.
Для полноты счастья мне не хватало чего-нибудь дальнобойного. Маузер был до сих пор зажат в руке учителя, вот только я не спешил его доставать. Против улитки он бесполезен, а зомби и бледных детей я развалю с помощью зараженной руки и нового приема. Мне нужно что-нибудь бронебойное, что позволит пробить толстую кожу противника. В идеале было бы неплохо разжиться обрезом, выстрел дроби в лицо никому не понравится.