– Пап, можно я к семье Николая Второго схожу?
– Сходи, только тогда будь там, чтобы мы тебя сразу нашли.
– Хорошо, буду. Спасибо, пап, – и Савелий быстрым шагом направился к памятнику семье последнего императора. Алиса ждала его возле этой необычной композиции. Она обернулась, услышав приближающиеся шаги.
– Привет! – улыбнулась она.
– Здравствуйте! – слегка опешил мальчик.
– Ты не знаешь, отчего умерли эти люди?
– Ты что?! Это же последний император России! Как можно не знать свою историю? Ты что, не русская? – Савелий с большим неодобрением смотрел на незнакомку.
– Я пошутила! Просто не знала, как с тобой познакомиться, – снова улыбнулась Алиса.
– Понятно. Шутки шутим. А зачем тебе со мной знакомиться?
– Хочу попросить тебя помочь одному мальчику. Ему очень нужна помощь, а мне одной не справиться.
– Конечно! А что нужно делать? Только я не могу отсюда отлучаться.
– В Москве живет мальчик. И он болен. Он загадал желание и сказал мне: «Будешь в Бийске – найди памятник царской семье, встань около него и попроси первого встречного. Если тебе помогут, значит, я выздоровею, если откажут – умру». Вот. Ты первый, кого я встретила.
– Так что нужно сделать-то? Говори толком. – Савелий нетерпеливо переминался с ноги на ногу.
– Нужно завтра в полночь встать перед окном, сказать заветные три слова, повторить их три раза и приложить ладонь к окну. Сможешь?
– Допустим! Как ты сказала? Повтори еще раз слова!
Алиса повторила еще раз, помедленнее.
– Запомнил. Как мальчика зовут? Ну… которому помочь нужно.
– Савелий.
– Как?!
– Савелий. Почему ты удивился? Обыкновенное имя.
– Так зовут меня!
– Правда? Вот здорово! Савелий, а ты можешь мне написать?
– Конечно, могу. Давай адрес, куда писать.
– В «Инстаграм», – Морозова Алиса.
– Куда? У меня нет компьютера.
– Хорошо, сейчас, – Алиса побежала в сторону храма.
Савелий стоял на месте, нетерпеливо ожидая свою новую знакомую.
– Вот, держи, – сообщила Алиса, вернувшись с запиской. – И слова заветные тоже там. Так ты напишешь мне?
– Я всегда держу свое слово, не волнуйся. Слушай, а ты не можешь здесь постоять? Мне нужно в одно место сбегать. Мои родители должны с братом подойти. Скажи им, что я сейчас вернусь, а? – Савелий смотрел на нее умоляющим взглядом.
– Конечно, ты же мне помогаешь! Помогать другим – хорошеть самому. Так дед мой говорит.
– Спасибо, я быстро! – и он понесся в сторону туалетов.
Алиса смотрела ему вслед и удивлялась, насколько все мальчишки разные.
– Никто меня не спрашивал? – запыхавшийся Савелий никак не мог привести дыхание в порядок.
– Нет, Савва, никто. Мне нужно идти, – сказала Алиса.
– Пока и спасибо! Я напишу тебе обязательно!
– Пока! Я буду очень ждать!
А Георгий уже сделал свое привычное дело.
После этого троица отправилась в следующий город.
* * *
На улице Горячева они приземлились около панельной пятиэтажки. Видавшее виды здание имело удручающий вид. Сразу за домом находился детский дом. Напротив, через дорогу, гимназия. Историю этого треугольника Виктор поведал, когда они оказались в двухкомнатной квартире второго этажа панельки. Два мальчика увлеченно перешептывались, сидя за столом. Алиса подошла ближе.
– У трех деревьев общий признак. Какое лишнее в ряду?
На картинке перед ребятами были нарисованы четыре дерева: слива, яблоня, груша и ель. Это были тесты для детей, поступающих в гимназию.
– Ель, я думаю, – сказал первый мальчик.
– Ну конечно, чего ты так долго думаешь-то! Записываем. Теперь дальше: «Клоун посмотрел на себя в зеркало. Какое изображение он там увидел?»
Следующая картинка изображала четыре разных выражения лица клоуна, который смеялся: грустное, плачущее, задумчивое и смеющееся.
Маленький мальчик опять задумался:
– Вот это? – он ткнул в картинку.
– Ну конечно! Ты правильно отвечаешь, только чуточку быстрее нужно.
В соседней комнате громко вещал телевизор. В кресле перед ним клевал носом грузный пожилой мужчина. Он, время от времени, просыпался от собственного храпа и опять засыпал под монотонный голос диктора.
– Петь, нам нужно закончить, пока моя мама не пришла, – сказал второй парень, посматривал на часы.
– Я стараюсь, Степа! – пацан старательно выводил слово за словом в своей тетради.
– У нас еще полчаса, давай дальше. Определи, какая башенка должна идти следующей?
Они не услышали, как повернулся ключ в замочной скважине, и в квартиру вошла Степина мама: