Глава 19
Брайан, приняв предложение Главы Службы безопасности, решил познакомиться с местом будущей работы и со своими коллегами. Голубев прибыл к ним в дом рано утром и сразу же после завтрака поразил тем, что у русских существовали портальные переходы. Несколько сотен лет британцы пытались овладеть столь ценными знаниями, но потерпели сокрушительное поражение.
- Вероятно, так случилось оттого, что местные жители помогали вам в изучении магии и делали это постепенно, от простого к более сложному. Со временем и порталы не стали бы для вас секретом, но ваш контакт с аборигенами прервался. Думаю, что вы лишились не только этих знаний.
Нам же пришлось самим изучать магические законы с самого начала. Портальное перемещение было открыто спустя шестьсот лет после нашего прибытия на эти земли. Пока такие знания вам недоступны, будете пользоваться этими браслетами. На них три камня, каждый работает на одну точку выхода, для вас это дом, работа и школа, где будет учиться ваш сын. Позднее, когда овладеете умениями перемещаться произвольно, браслеты вам станут ненужны. На материке также есть несколько стационарных портальных станций, переносящих на большие расстояния, я вам их покажу позднее.
Голубев с Брайаном в то утро переместились в Новую Москву, прямо к стенам Академии. Два дня спустя таким же образом Кэти оказалась в здании Республиканской службы безопасности.
Жизнь их семьи постепенно входила в новую колею. Еще через неделю пошел в первый класс Мартин. Няня, которую им рекомендовал Голубев, забирала мальчика из школы и занималась с ним до того часа, пока Кэти или Брайан не возвращались с работы.
Брайану понравилась Академия и весь уклад обучения. Чувствовалось, что магическому обучению уделяется много внимания. Огромное здание Академии, построенное по интересному проекту, имело пять этажей. В двух башнях, размещенных по углам его фасада, имелись лаборатории с новейшим магическим и техническим оборудованием. Уроки зельеварения, артефакторики проходили именно в них. Библиотека на третьем этаже поражала огромным количеством книг. Полигон для отработки практики был накрыт надежным силовым куполом, под которым находились отдельные секции для разных факультетов. А еще, к его удивлению оказалось, что русские открыли законы левитации для одаренных людей и в Академии имелся тренировочный зал для этих целей.
В Британской Империи имелись несколько небольших школ, в которых опытные преподаватели помогали детям и подросткам взять под контроль открывшийся дар. Этого было достаточно. В Русской Республике возможности магии считались неисчерпаемыми и изучались до сих пор. Курсанты академий в учебных лабораториях изучали не только общие принципы магического дара, но и возможное использование магических потоков в разных сторонах жизни общества. Здесь делались новые открытия, которые затем входили в учебники для обязательного изучения. Так, двести лет назад была создана теория левитации и оказалось, что четвертая часть населения в состоянии овладеть этой стороной магического дара. Мгновенным росчерком пронзающие небо над городами грузовые и пассажирские «Шаттлы» создавались также в академических лабораториях, в те времена идея вложить магическую начинку в летательные аппараты вместо старой электроники овладела многими научными умами.
Чем больше деталей узнавал Брайан, тем меньше удивлялся тому, сколько средств вкладывалось в содержание магических академий.
Кэти на службе поступила под непосредственное руководство Голубева. Первые два дня она проходило ментальное обучение русскому языку, знакомилась с сотрудниками, изучала структуру деятельности Службы и Законодательство Республики. Несколько раз коллеги пытались переиначить ее имя на русский манер и называли то Катей, то Екатериной, но она отмела все их попытки. Имя Кэти ей дали родители и это было то немногое, что при любых обстоятельствах оставалось с ней. На третий день она впервые присутствовала на заседании Совета безопасности Республики. Сидя за большим овальным столом в зале совещаний, она внимательно слушала выступавших.
Кэти давно знала, что русскими обычно называли себя люди разных национальностей, проживающие в Российской Империи на Земле. И здесь, на новой для них планете, явственно были видны внешние этнические различия между гражданами Республики. Темноволосые, рыжие, русые и белоснежные блондины. С цветом глаз от почти черного до голубого, с их разрезом от миндалевидного до узкого, с кожей от очень смуглой до нежно-белой. В отличие от Британской Империи прибывшие на материк поселенцы не стали расселяться по признаку землячества или национальности. Еще на Земле, до отправки кораблей, было решено, что всякие требования суверенитета не должны быть выше вопросов безопасности и нормального функционирования всех хозяйственных и социальных систем. Всех, кто имел явно националистическое мировоззрение, отсеивали на первом же этапе подбора экипажей и колонистов.