И желание загадать.
* * *
Прямоугольник тем хорош,
Что сразу ты его поймёшь.
Длинней две стороны других,
И прямой угол только в них.
* * *
Юля-капризуля
Как-то Юля-капризуля
Плакала аж целый час:
"День рождения в июле,
Я хочу его сейчас!"
Убирайте всю посуду,
Я серьезно, не шучу!
Суп я больше есть не буду-
Ложечки не проглочу!
Мама с папой и не знают,
Что им делать, как им быть-
Ничего не помогает
Юлю просто накормить...
А потом ревела Юля
На прогулке, в тихий час.
Вот уж точно- капризуля.
Верно, плачет и сейчас?
Нет, у Юли настроение
Стало лучше. Под кровать
Лезет Юля. В удивлении
И отец, и даже мать.
Юля ящичек достала,
Где игрушки все хранит:
Кукла с ней играть не стала,
У слона серьезный вид.
Отказались с ней матрёшки
Чай попить, щенок заныл:
" Убирай-ка, кружки- ложки!
Не хотим чай- он остыл!"
Тут-то Юля догадалась,
Что непросто дело тут:
Слишком много обижалась-
Все с нее пример берут.
Юля стала улыбаться,
К маме с папой подошла-
Извиниться и обняться.
С ними чаю попила.
И теперь сама не хочет
КапризулитьЮля зря-
Наша Юленька хохочет,
Радость всем кругом даря.
Плачешь ты или хохочешь,
Но совет один тебе:
Относись к другим как хочешь
Относились чтоб к тебе
Неделя
Понедельник- день тяжёлый,
Хочется ещё поспать.
Мама в садик или в школу
Будит:" Все, пора вставать".
Вторник- полный он открытий,
Новых знаний и всего,
Что в основу всех событий
Входит мира твоего.
В среду, средний день недели,
Можно в игры поиграть:
Петь, качаться на качеле,
На асфальте рисовать.
К четвергу все надоело,
От учебы вдруг устал-
Сделай доброе ты дело,
Вот и мир прекрасней стал.
В пятницу скорей с друзьями
Начинай-ка, не тяни.
Папе помогать и маме,
Похвалили чтоб они.
Наступили выходные-
Время всем с семьёй гулять.
Не забудь дела дневные
Крепким сном все подкреплять.
Маме
" Не лезь, сынок!", " Ну, не мешай!"
"Вот до чего же ты упряма!"-
Как часто это, невзначай,
Ребенку произносит мама.
Опять не слушался, упал,
Дочь лезет вновь не в свое дело?
"О, Господи! Как ты достал!"-
"Ну до чего ж ты надоела!"
Слова, что кажутся тебе
Случайно вырвавшейся болью
Ребенку главными в судьбе
Становятся. На раны солью.
Растет он - окрики, угрозы
Лишь слыша. Злые, сгоряча.
И учится он прятать слезы
В подушку тихо по ночам.
А ты?! Всех ближе и роднее,
Но стало легче лишь кричать.
А изо дня в день все сложнее
Обнять. И о любви сказать.
Очнись, не попадай в ловушку,
Где дни летят как кинопленка.
Шепни ему " люблю" на ушко,
Пойди и обними ребенка!
Учись и в жизни плюсы видеть,
Учись за них благодарить.
Родное чадо ненавидеть?
Нет! Только теплоту дарить!
Не такой
" Мам, а Артем - не такой,-
Голову чешет мальчишка-
По-моему, он просто- тупой,
Ему не нужна и книжка!".
"Не может читать до сих пор,
Плохо вообще говорит"-
Мама отводит лишь взор,
Что ей сказать? И молчит.
"Мам, а вот Настя не ходит"
"Мам, а Сережа- с детдома"-
Дети всегда ведь находят
То, что ещё незнакомо.
Мамы и папы работа-
Деткам своим объяснить,
Что " не такой как все" кто-то
Хороший. С ним нужно дружить.
Что все мы ведь не идеальны,
И в чем-то мы все " не такие"-
Пусть видят они мир реальный,
Пусть знают, ценны как другие.
Растут пусть детишки все, зная,
Что слабым должны помогать.
Слова что " она не такая"
Не нужно им употреблять.
Дракон и принцесса
Дракон из волшебного темного лесаНад городом снова кружился, летал.Он требовал дань. Не крестьянку- принцессу,Иначе всё сжечь, всех спалить обещал.
Король согласился на диво без спора,Народ в удивлении рот открывал-И слуги принцессу так вывели скоро,Дракон аж опешил, но дар свой забрал.
А дальше на уровне сказки или слуха -Творились в пещере чуднЫе дела.То ругань, то - ссоры, одна бытовуха-Принцесса ведь всем недовольна была.
То камни ей спину вовсю натирали,А шкуры, меха были тонкими слишком,То скучно- давно никуда не летали,То золота мало, то - снега в излишке.
День каждый дракона она упрекала-Не любит, внимания мало совсем.Дракона до смерти лишь взглядом пугала,Бедняга решился:" Давай её съем?".