Марина: Так я хочу разобраться с Машей, а не с Костей. С ним все и так понятно. Кучу ошибок допустили в воспитании, и результат налицо.
Марк: Мы обязательно вернемся к Маше, но позже. Как происходил ваш диалог с сыном?
Марина: Он пришел от своего друга. Я спросила, хочет ли он есть. Сказал, что хочет. Маша вышла из комнаты и тоже захотела перекусить. Зашли на кухню. Когда сели за стол, Костя показал мне рисунок на руке, нарисованный обычной ручкой. Спросила, что это. Он и говорит, что решил сделать тату и ему рисовали пробный вариант. Ну, и меня, конечно, понесло. Начала выражать свое недовольство.
Марк: Высказывать или кричать?
Марина: Кричать.
Марк: Маша была рядом?
Марина: Да, она сидела за столом. Маша всегда его защищает. Это, наверное, одно из немногих моих достижений, что мои дети очень дружные. Костя любит свою сестру, и Маша его обожает.
Марк: Да, это прекрасно. Чем закончился разговор с сыном?
Марина: Ничем. Сказала, что, если сделает татуировку, ко мне пусть не подходит.
Марк: Маша часто присутствует при ваших с сыном конфликтах?
Марина: Частенько. И каждый раз защищает его.
Марк: Можно считать, что Маша становится свидетелем того, как Костя доверяет вам что-то ценное?
Марина: Не поняла.
Марк: Костя решил поделиться с вами планами, сделать татуировку. Так?
Марина: Да.
Марк: Это можно расценивать как доверие вам?
Марина: Получается, что так.
Марк: Теперь понимаете, почему Маша вам не доверяет?
Марина: Не совсем. Вы меня вообще запутали.
Марк: Вы просите Машу доверять вам и чтобы она делилась с вами тайнами. Маша, в свою очередь, видит, как вы реагируете на ситуации, в которых Костя делится с вами чем-то личным, а вы отвечаете агрессией. Чтобы избежать нападок с вашей стороны, ей проще промолчать или поделиться с чужими людьми. С теми, кто не будет кричать, упрекать и обесценивать.
Марина: Теперь поняла. Какая же я…
Пример общения Марины с детьми очень показателен. Родители хотят выстроить доверительные отношения с ребенком, но это усложняется поведением самих родителей между собой или их отношениями с другими детьми в семье, как в случае с Костей.
Например, маленькая девочка видит, как мама рассказывает своему мужу (папе) что-то личное. Папа резко реагирует на откровения супруги (мамы), и девочка делает вывод: доверять нельзя. Это опасно. Очень важно, чтобы малышка видела, что родители умеют разговаривать друг с другом без нападок и агрессии. Тогда у нее будет формироваться безопасное восприятие доверительного диалога с одним из взрослых. Девочке будет проще идти на контакт, если она будет понимать, что родители не будут ругать, хвататься за сердце и кричать, что сейчас умрут, а могут спокойно выслушать и поговорить. Девочке важно в лице мамы и папы чувствовать опору, поддержку, понимание, сочувствие и эмпатию.
Важно, чтобы девочка знала, к кому в самый трудный момент она может обратиться за помощью. Кроме родителей, это может быть брат, бабушка, дедушка, сестра. Круг доверия формируется в конструктивном взаимодействии между членами семьи. Если семья – это крепость, там всегда будет доверие. Если произойдет, что-то плохое и девочка подвергнется нападкам извне, она с легкостью поговорит с родителями и расскажет о произошедшем.
Важные моменты, на которые должны обратить внимание родители:
• Не используйте эвфемизмы, заменяющие название интимных мест и других частей тела. «Пипка», «пукалка» и подобные искаженные речевые послания усугубят формирование сексуальных границ девочки и ее истинное представление о собственном теле.
• Если вы заметили, что у девочки повышен интерес к собственным половым органам, частые прикосновения или мастурбация, не вздумайте ругать, позорить, призывать к совести, ссылаться на Бога и грех, называть подобное мерзкими словами, выставлять в грязном свете, говорить, что правильно или неправильно. Для начала поговорите с девочкой. Узнайте, что беспокоит, что привлекает в подобных действиях, и так далее. Если возникают трудности определить причины, обратитесь к психологу. Подобное поведение девочки может быть обусловлено совершенно разными причинами. От стресса и тревоги, до некачественной интимной гигиены. Все очень индивидуально.
• Не пугайте свою девочку идиотскими разговорами о ее нелегком будущем. «На тебе никто никогда не женится», «кому ты такая нужна?», «с таким характером тебе не выйти замуж», «да, не повезет твоему мужу» и так далее. Подобные послания родителей сформируют у девочки искаженное представление о партнерских отношениях с мужчиной и повлияют на ее самооценку. Девочки, уверенные в своей никчемности, которую навязали родители, быстрее других оказываются в деструктивных отношениях, где их основной задачей становится заслужить любовь мужчины через угодническое поведение, либо привлечь к себе внимание через страдания.