— Доченька, радость моя, тебя окружают всегда только самые лучшие для тебя друзья и подруги, те, кому ты по-настоящему дорога. Помни об этом. И даже если сейчас тебе кажется, что это не так, просто попытайся увидеть в самом плохом что-то, что в твоих глазах сделает обидевшего тебя человека лучше, чем кажется на первый взгляд.
— Мама, ну что мне там увидеть у Алёнки, если только прыщ на носу? Ничего у неё хорошего нет!
— Милая, я имею в виду, попробуй в каждом человеке увидеть своего учителя!
— Зачем мне ещё один учитель, когда у меня уже есть Тамара Ивановна? — не поняла её в тот вечер девочка.
— Дорогая, я немного другое имею в виду. Постарайся понять и принять, что каждый, кто встречается в нашей жизни, нас чему-то учит.
— Ну и чему меня научила эта Алёнка? Только секрет разболтала. Она виновата, а я, по вашему совету, первая пришла мириться и о своих чувствах говорить. И что в итоге? Ничему она меня не научила!
— А давай вместе подумаем, — предложила тогда мама. — Смотри, во-первых, она научила тебя хранить самое важное для тебя поближе к своему сердцу и подальше от тех, про кого ты ещё не понял: друг или недруг, близок тебе или нет. Во-вторых, она научила тебя прощать другого человека, даже когда он сделал тебе больно. Просто прощать и благодарить за опыт. Ну, и в-третьих, она научила тебя открыто говорить о своих чувствах и желаниях. Ведь когда мы копим обиду внутри, то она нас разрушает.
— Мама, ну я же не песочный замок, чтоб меня разрушить.
— Кошечка моя, обида внутри тебя обладает большой силой. Потому что ты её питаешь каждый день. И кушает она совсем не любимые твои булочки с корицей или творожок с малиной, она питается твоими слёзками, твоими надутыми губками, твоими «не хочу разговаривать» и прочими букашками-таракашками.
— Да я вроде уже и не обижаюсь! Поговорила с тобой, и так хорошо стало, успокоилась. Получается, Алёнка и вправду многому меня научила.
— Получается, так. Но самое главное, она научила тебя быть смелее.
— Ну, нет! — не согласилась девочка. — Я и смелость — это как зима и лето — несовместимо!
— А мне кажется, очень даже, — подмигнула ей мама. — Бывает же в июле снег?
— Ты о чём? — удивилась тогда она.
— Ну, тополиный пух сыплется, будто хлопья снега. Если не знать, что на дворе лето, может показаться, что невозможное стало возможным. Так и у тебя получилось. Ты же смогла! Ты подошла к ней первая и сказала о своих чувствах. А так может поступить только смелый человек. Я очень тебя люблю и очень тобой горжусь!
— Мама, я же ей язык показала!
— А для чего?
— Ну, она мне, а я ей. Она думала, что она одна такая с языком?! Пусть видит, что у меня тоже есть, да подлиннее её будет!
— Ну, что ж, пусть видит! — улыбнулась в тот вечер мама. — Тебе после этого легче стало?
— Мне — да!
— Вот и хорошо, теперь у меня есть не просто дочка с языком, а смелая дочка с языком!
— Ну хватит!
— Ладно, как скажешь. Просто смелая дочка без языка!
— Мамочка, ну ты опять?!
— Всё молчу, молчу. Язык в ротик закатала и на замок, — продолжала шутить мама.
— Ну держись! — и девочка кинула в неё подушку. На что мама в тот вечер, долго не думая, кинула в ответ. И начался подушечный бой. Сейчас вспоминая эту историю, девочка подумала о том, что, может, и вправду мамочка не старушка ещё. Ведь она в то мгновенье вела себя как ребёнок: смеялась, бесилась, дурачилась и радовалась. «Вот бы побольше таких моментов в моей жизни», — замечталась девочка.
«И всё же ну почему тут так темно? Я ведь давно проснулась, уже столько историй из прошлого вспомнила, а родители всё спят. Непорядок. Надо их будить», — решила девочка.
— Мама! Папа! — она так тихонечко прокричала, впервые услышав свой голос после того ужасного сна. Было ведь всё так хорошо: ела малиновые ракушки, купалась в малиновых водах, валялась на малиновом песке, а тут на тебе: застряла сначала рука, потом потащило куда-то, закружило. Она вспомнила, что после сразу глаза закрыла. «Ну, хорошо, что всё закончилось. Сейчас начнётся новая школьная неделя, новые приключения, и всё точно забудется», — выдохнула она.
— Мама! Папа! — уже гораздо смелее и громче прокричала она. — Вставайте, сони-засони.
Однако в ответ снова была тишина.
— Ну что вы там, всю ночь, что ли, не спали?
И она задумалась: «Интересно, а какие сны видят взрослые? Они тоже цветные? А может, они в своих снах не такие уж и большие, серьезные и скучные? Может, они там окончательно „выключают своих взрослых“ и радуются жизни, часто смеются, прыгают. Кто знает?»
И тут она вспомнила, что вчера забыла собрать портфель в школу. Родители давно эту функцию отдали полностью ей. Сказали, что это научит её быть ответственной. «Странные такие! Может, я не хочу быть „этой ответственной“. А они мне всегда говорят: сделай самое нелюбимое дело первым, и тогда дальше будет легче и веселее. Легко им так говорить. У меня столько учебников, как будто я библиотека ходячая. Ну ладно, сейчас встану и соберу». И девочка представила. Что через несколько часов придёт в свою любимую школу, сядет за свою парту и, конечно, встретится с Алёнкой, они, кстати, со временем стали лучшими подругами.