— А можно их снова соединить?
— Можно, — кивнул учитель. — Но для этого нужен мост. Кто-то, кто понимает оба мира и может переводить с одного языка на другой.
— Как я? — догадалась Ариана.
— Как ты, — согласился Лерий. — Но это очень большая ответственность. Ты должна быть мудрой, справедливой и добрейшей.
На следующий день пришла Лирана. Водная фея появилась из колодца во дворе, поднимаясь из воды как живая статуя из жидкого серебра.
— Здравствуй, маленький мостик, — сказала она мелодичным голосом. — Готова учиться магии воды?
— Готова! — Ариана захлопала в ладоши.
Лирана научила ее чувствовать воду во всех ее проявлениях — в облаках, в растениях, в земле, в живых существах.
— Вода — это жизнь, — объяснила фея. — Она связывает все живое. Через воду ты можешь чувствовать состояние любого существа.
Ариана положила руку в таз с водой и закрыла глаза.
— Я чувствую маму, — прошептала она. — Она на кухне и думает о том, что приготовить на ужин. И еще волнуется за меня.
— Очень хорошо, — одобрила Лирана. — А теперь попробуй почувствовать кого-то, кто живет далеко.
Ариана сосредоточилась.
— Там девочка Соня, которой я помогала, — сказала она через минуту. — Она счастливая теперь, играет с мамой. А еще... еще там дедушка, он болеет. Ему грустно и больно.
— Можешь ли ты ему помочь?
— Могу попробовать, — кивнула Ариана.
Она что-то прошептала, и вода в тазу засветилась мягким голубым светом. Свет поднялся, образовал маленькое облачко и исчез.
— Я послала ему целительный дождик, — объяснила девочка. — Маленький, теплый. Когда он попадет под него, ему станет лучше.
Лирана улыбнулась.
— Ты быстро учишься, малышка. У тебя настоящий дар.
Самым необычным учителем был Старик Шелест. Древний дракон появлялся только по вечерам, когда садилось солнце.
— Гррр-ах-шшш-мм, — произнес он, и это звучало как рычание, смешанное с шипением ветра.
— Что он сказал? — спросила Ариана у отца.
— Он поздоровался на Древнем Языке, — перевел Дамир. — На языке, который существовал до разделения миров.
— А можно я выучу этот язык?
— Гррр-шш-ах-мм-сс, — снова произнес дракон.
— Он говорит, что будет рад тебя учить, — перевел Дамир. — Но предупреждает, что Древний Язык очень сложный. На нем можно не только говорить, но и творить магию.
Уроки с драконом проходили удивительно. Старик Шелест рассказывал истории о временах, когда мир был молодым, а его голос звучал как эхо в горных пещерах.
— Ррр-ах-шш-мм-гх-сс-ах, — говорил он, и в воздухе появлялись образы: величественные города, населенные людьми и эльфами, драконы, летающие над радужными водопадами, единороги, пасущиеся в лунном свете.
— Когда-то все жили вместе, — переводила Ариана, быстро осваивая древний язык. — Люди строили красивые дома, эльфы выращивали поющие деревья, драконы охраняли сокровища мудрости.
— Гх-ррр-сс-мм-ах?
— А что случилось потом? — повторила вопрос девочка.
Дракон опустил голову, и его глаза стали печальными.
— Шш-гх-ррр-мм-ах-сс... — он говорил долго, а образы в воздухе показывали войны, разрушения, как постепенно миры расходились друг от друга.
— Люди и Старшие перестали понимать друг друга, — перевела Ариана. — Начали бояться и воевать. А потом решили жить отдельно.
— Гх-ррр-сс-мм-ах-шш-ах?
— Но ты думаешь, что они могут снова жить вместе?
Дракон посмотрел на нее и кивнул.
— Ррр-ах-мм-сс-гх-шш, — сказал он, нежно коснувшись ее головы кончиком когтя.
— С твоей помощью, маленький мостик, — перевел Дамир. — Ты можешь стать ключом к воссоединению.
Так проходили дни Арианы — утром обычная школа с обычными детьми, после обеда — уроки магии с учителями из иного мира. Она училась читать и писать по-человечески и говорить на Древнем Языке. Изучала историю России и историю всех миров. Решала примеры по математике и практиковала заклинания исцеления.
Но самым важным было то, что она училась быть мостом между мирами не только магически, но и душевно. В школе у нее появились друзья среди обычных детей, которые принимали ее странности как часть ее характера.