Глава 12. Будни первоклассника
Проснулся за пять минут до звонка будильника, поставленного на шесть. Оделся в тренировочный костюм и выбежал на улицу к ожидающему меня наставнику. Короткая пробежка, разминка, пятнадцать минут на отработку ударов, подъём бегом на пятый этаж, душ, и в семь пятнадцать я сажусь за стол на кухне. Бабушка с мамой готовят завтрак семье, а меня уже дожидается кастрюлька с сытной кашей. Сегодня пшеничная, на сале. Ммм, вкуснота! Но растягивать нельзя, за десять минут надо успеть всё съесть и заполировать кружкой чая.
В семь тридцать пять я устраиваюсь на заднем сидении машины. Впереди двадцать пять минут дороги. Можно было, конечно, выехать на десять минут позже, но тогда не удалось бы проскочить все пробки. А в это время город ещё спит, лишь редкие пташки выбираются на улицу, да на дороге встречаются единичные машины.
Сегодня мой третий день в первом классе. Впечатлений куча. Начиная с того, что большинство этих детёнышей не могут усидеть спокойно и двух минут, заканчивая тем, что некоторые в попу ужаленные сразу взялись за выстраивание иерархических цепочек. Заниматься дележом власти в классе я не планировал, собираясь понаблюдать за формированием стаи, а уже в средней школе с ноги ворваться в сложившуюся структуру и нагло всё поломать.
Однако вчера моё мнение изменилось. Поспособствовал этому чей-то портфель, внезапно прилетевший в спину. Пришлось назначать «стрелку» во дворах после занятий, и на ней вдумчиво втолковывать самым деятельным представителям класса о морали, нравственности и этикете. Зарёванные лица вкупе с отбитыми задницами явились некоторой компенсацией моему внутреннему садисту за потраченное время. Надеюсь, до учителей моя манера обучения не дойдёт, и не придётся выслушивать от Виктории Николаевны, что слабых бить нельзя.
Школьные занятия скучные. Одноклассники учатся рисовать чёрточки и считать палочки. Самообразование… тяжёлое. Учебник по многомерной математике весит почти килограмм. Это в пустом рюкзаке это незаметно. В моём же, помимо кирпича знаний лежат два блокнота – один для текущих дел и записей, второй для знаний прошлого-будущего. Пара общих тетрадей, пенал с пишущими инструментами, альбом для рисования и фотоальбом. Плюс сам рюкзак, получается килограмма четыре навскидку. Таскать такое на плечах – такое себе развлечение. Надо бы выбрать себе для образования литературу полегче. Ага, Шекспира какого-нибудь или Оскара Уайльда, а не Лобачевского, оказавшегося весьма трудным для моего понимания. Не в плане концепции, а в части попытки её объяснить языком математики. Сама концепция, на мой взгляд, ничего сложного в себе не имеет. При некотором допущении её вполне можно рассматривать как некоторую часть ПэПэКа. Вот только в Потоково-Пространственной нет вообще никакого математического аппарата. Собственно, исключительно из цели его поиска Лобачевского я и читал. Увы, не прокатило. Придётся собственную создавать. Но как, скажите мне на милость? Как это сделать человеку, который после шестого класса математику совершенно перестал понимать? И на дух переносить.
Хотя, блин, я же сейчас не в шестом классе. Вот в пятом у нас математику вёл Вячеслав Викторович, так я тогда был в пятёрке лучших в параллели. Потом, правда, учителя уволили, а за ним ушли и оценки…
Но в этот раз всё будет иначе…
Кстааааати, а не загрузить ли мне математика вопросиком? Хи-хи…
После очередной попытки составить техзадание математику, мой мозг хрюкнул, свистнул, зашипел кипящим чайником и напрочь отказался думать в эту сторону.
Стоило мне откинуться на спинку сидения и упереть взгляд в потолок авто, как мысли перепрыгнули на Свету.
Вчера я заметил, как Её Высочество смотрела на играющих на перемене в куклы одноклассниц. И ей явно хотелось к ним присоединиться. Но принцессой ей хотелось быть больше. А принцессы в куклы не играют. Невместно им, хе-хе.
Это, если что, не я ей такого наговорил. Это она сама к такому выводу пришла, не знаю какими уж путями. Я даже не сразу нашёлся, как возразить. А когда ответ созрел… решил подождать с ним ещё денёк, переспать, так сказать, с ним. И не зря, ведь решение лежало на поверхности. Если играть в куклы не соответствует статусу принцессы, значит нужно найти то, что будет соответствовать. И подтягивать на этот уровень её подруг… будущих подруг. Как там было? Короля играет свита?..