Выбрать главу

  - А що таке сім миль порівняно з космічними парсеками? Погодьтеся - мізер!

  Дівчина-ніндзя з жовтим волоссям заспівала:

  Земля в ілюмінаторі, земля в ілюмінаторі,

  Землю в ілюмінаторі видно...

  Як син сумує за матір, як син сумує за матір,

  Сумуємо ми за землю, вона одна!

  А зірки, проте,

  А зірки, проте,

  Трохи ближче, але все також холодні,

  І як годинник затемнення, і як годинник затемнення,

  Чекаємо на світло і земні бачимо сни!

  Наташа хихикнула і заперечила:

  - А мені вже, ця планета, Земля набридла! Хочу перенестися у вимір Ігрек. І там гарненько побуянити!

  Хлопчик-гуру посміхнувся і відповів:

  - На яких планетах, і в яких вимірах я не побував. І таке бачив, що може буквально дах зірвати із петель. Тож у всесвіті цікавих місць багато!

  Дівчина-ніндзя з червоним волоссям помітила:

  З тисячі планет,

  Такої зеленої немає.

  З тисячі планет -

  Такої коханої немає!

  Наташа відзначила з усмішкою:

  - Але погодься, куди цікавіше, коли, наприклад, ти потрапляєш у світ, де замість кисню найголовніший елемент - фтор. І в цьому випадку еволюція повинна йти ще швидше!

  Хлопчик-гуру кивнув:

  - Є такі світи, хоч і рідкісні. Але там можна пересуватися лише у бойовому костюмі, чи під прикриттям сильного силового поля!

  Портал знову відкрився. З нього вискочив ще один робот, схожий на кролика. Та дуже стрибучий! Як стрибне і перекинеться, випустивши з пащі вогненний пульсар!

  Дівчина-ніндзя з білим волоссям прочирикала:

  - Чарівний кролик,

  Малює нулик!

  Хлопчик-гуру запитав у дівчат:

  - Будемо його мочити, чи нехай живе!

  Наташа відзначила з сміхом:

  - Кумедний таки зайчик! Але що зробити, щоб він став добрим?

  Робочий кролик, що підскакує, несподівано зробив довгий стрибок і перенісся на іншу вулицю. А там уже гасали автомобілі кінця двадцятого століття - теж досить пристойні та швидкісні, різних кольорів.

  Дівчата-ніндзя та хлопчик-гуру кинулися за ним. Вони полізли крізь будинки, щоб зрізати шлях. І їхні босі, чіпкі пальчики ніг чіплялися за стіни та карнизи, і дозволяли пересуватися через споруди.

  Дівчина-ніндзя з білим волоссям відзначила:

  - Ось, справді, кажуть мудреці, якщо вовки ситі та вівці цілі, отже, зменшилася кількість зайців!

  Дівчина-ніндзя з жовтим волоссям помітила:

  - А чим кролики відрізняються від зайців?

  Дівчина-ніндзя з червоним волоссям припустила:

  - Зайці, більш засмажені, спортивні і в них менше жиру!

  Наташа заспівала:

  Але якщо серце маєш зайця,

  Нехай навіть крила і за спиною.

  Злетіти вище та не намагайся.

  Сталеві крила тебе уроють!

  Ось вони перескочили на сусідню вулицю. Кролик-робот викликав справжню пробку з автомобілів. І справа навіть реально дійшла до зіткнень. А ще електронна тварюка, як візьме і вогнем із пащі палає. І вухами своїми ослячими, як закрутить. Ось це дійсно виявилося дуже здорово і круто.

  Наташа взяла і шпурнула в кролика-робота своєю босою, точеною ногою руйнівну горошинку з вибухівкою, яку робили самі войовниці за рецептами свого гуру.

  Але робот-кролик махнув своїми довгими і широкими вушками, і горошинка полетіла назад. І ледве не вразила насмерть Наташу та її товариш, рвонувши під їхніми босими ногами з рожевими, круглими п'ятами.

  Хлопчик-гуру зазначив:

  - Ого! Виходить у нас проблема!

  Наташа заспівала:

  Хоч не вирішити нам усіх проблем,

  Не вирішити всіх проблем.

  Але стане радісніше всім,

  Веселіше стане всім!

  Дівчина-ніндзя посміхнулася і взяла, і спробувала накрити кролика-робота кидком убивчого кинджала. І той промчав, наче метеор. Але знову помах вухами просунутого робота і політ зброї назад. І вже Наталці доводиться тікати та ухилятися. Але ось вона змогла вціліти і заспівала: