Восемь.
Проснуться, оглядеться и застыть столбиком перед лежащим человеком. Всмотреться в него, а потом решить, что делать дальше. Люди и раньше появлялись, некоторые даже были способны добавить капельку жизни в умирающее дерево, но они были несовершенны и незакончены. Поэтому очень скоро обладающий чужим разумом грызун опять засыпал, дожидаясь того, нужного.
И вот он дождался. И теперь растерянно смотрел на такое ожидаемое чудо. Откуда-то пришло слово «мальчишка». Бестолковый и бесполезный мальчишка, уж в людях крошечный грызун научился разбираться за столько времени. Но другого мальчишки нет.
Опустившись на четыре лапы, грызун по одежде забрался на человека, прошелся по груди, пощекотал усами шею, вслушиваясь в пульсацию крови, и решительно полез на лицо.
Человек скривил нос, когда грызун пощекотал его усами и открыл глаза. Голубые, совсем не такие как у смутного отражения в зеркале из чужой памяти.
«Ну, здравствуй, ученик», — мысль легко пронеслась и заставила улыбнуться, игнорируя то, что принадлежала она сейчас крошечному грызуну.
— Ты чем здесь питаешься? — спросил ученик, не подозревавший о своем новом статусе.
Грызун задумался о том, где это здесь? Принюхался и обнаружил совсем рядом такую необходимую часть дракона Вечного. Похоже, все идет, так как надо. Впервые за много-много времени.
— Ладно, пригодишься в хозяйстве, — сказал мальчишка и сгреб возмущенного таким обращением грызуна в ладонь.
Впрочем, особо грызун не сопротивлялся, точнее совсем не сопротивлялся. Кто этого ученика знает, еще оставит, уйдет куда-то, бегай потом за ним.
— Ну, народ, — сказал мальчишка и засунул своего учителя в карман. Чтобы спустя несколько долгих секунд заглянуть туда и поинтересоваться: — Как думаешь, куда нам теперь идти?
Учитель громко фыркнул. Не способен этот человечек пока чувствовать сильные вещи. С другой стороны, он пока не способен даже отделять свои мысли от внушенных, а это хорошо. Пока его можно направлять, ничего не объясняя. Такая экономия времени. Но об этом можно будет подумать потом.
А сейчас нужно забрать спящую в неживом предмете часть дракона, понять в котором из миров они все находятся и решить, что делать дальше.
Главное ведь уже произошло. В этой вселенной появился первый создатель. Значит, появится и второй, а потом и третий. Великое множество создателей.
И почти умершее дерево опять начнет расти.
Возможно, даже нерожденное продолжение дракона, ставшего Вечным когда-нибудь сможет ожить.
А последний создатель, чьего имени грызун не помнил, опять станет человеком. Смертным, несовершенным, но умеющим фантазировать и менять миры.
Наверное, он уйдет вслед за теми, кто отправился растить новое дерево.
И это будет правильно. Его память слишком стара и будет цепляться за давно умершие образы. Невозможно вернуть то, что ушло, лучше попытаться его создать на новом месте.
Девять.
Интересно, а драконы успели понять, в чем именно они ошиблись?
Десять.
А сложности закаляют характер. Так этому бестолковому ученику и надо.
глава 1
Глава 1
Божья коровка
Некоторое время назад.
Киого внимательно рассмотрел открытку с двух сторон, почесал затылок и осторожно спросил у друга:
— Зачем она мне?
— Ну как же?! — жизнерадостно, как воспитанный мальчик, встретивший у подъезда впавшую в маразм соседку бабушку Розу, воскликнул Ярослав. — Ты же хотел нарисовать герб Перекрестья. Только картинку с символикой просил. Вот она!
Парень ткнул пальцем в божью коровку и улыбнулся, широко-широко.