– Артём, я конечно вижу, что ты на уроках откровенно маешься, но ты уверен, что справишься? Может тогда тебе экстерном первый класс сдать?
– Не, экстерном пока не хочу. А вот время, которое на уроках есть, я найду как потратить с пользой. Сяду где-нибудь один на камчатке, чтобы никого не смущать, и буду свои уроки делать.
– Что за уроки?
– Язык я учу, немецкий, а времени на него дома вот совсем не хватает.
– Хорошо, не могу сказать, что мне это нравится, но я подумаю как это можно сделать. Ты с родителями об этом говорил?
– Нет еще, но поговорю сегодня же.
– Давай тогда договоримся так. Ты поговори с родителями, и пусть кто-то из них ко мне подойдет. Я объясню что дальше делать.
– Хорошо, так и сделаю.
Вечером, когда укатанный пришел с тренировки, пришлось холодный душ принимать, чтобы при разговоре с родителями не тупить.
– Мам, пап, есть у меня к вам важный разговор. По поводу школы.
– Что, уже двоек нахватал? – ухмыльнулся папа
– Не, почти наоборот
– Пятерок?? – все также весело
– В общем. В первом классе мне делать нечего. Все предметы я готов сдать хоть завтра. При этом, у меня задания по немецкому, которые я категорически не успеваю делать. Я поговорил с учительницей, она в принципе, не против дать мне возможность заниматься на уроках своими делами. Вот только от вас разрешение требуется. Просит, чтобы кто-то подошел к ней и сделал все необходимое.
– О как, – папа аж от телека отвернулся
– Тёма, а ты уверен? – мама не могла не засомневаться
– Да, мам, я уверен. И очень хочу получить эти дополнительные часы для занятий. При том энтузиазме, с которым взялась за меня Софья Петровна, я смогу через год-полтора свободно говорить на немецком и английском языках. Если не терять темпа, то из школы я выпущусь полиглотом с как минимум пятью языками. Это сильно поможет в будущем. Если, конечно, вы мне поможете с оплатой уроков на первых порах.
– Амбициозные планы у тебя, – папа не переставал удивляться
– Ну надо же к чему стремиться
– Ну, хорошо, – мама улыбнулась, – я завтра тебя отведу в школу и поговорю с учительницей.
На следующий день пошли в школу всей семьёй. Папе тоже интересно стало. Меня от разговора отстранили, а я и не против. Сел в коридоре, достал тетрадь с немецкими глаголами. Даже не заметил, как делегация из родителей и учителя выкатились в коридор.
– Итак, – начала Светлана Петровна, – мы договорились, что если ты сдаёшь весь материал всех предметов за первый класс начальной школы, то ты получаешь право на свободное посещение уроков. Это не значит, что ты можешь просто не ходить в школу. Речь сейчас не только о знаниях, но и о твоём общении со сверстниками. Но заниматься на уроках по своей программе ты сможешь, если это не будет влиять на успеваемость твоих одноклассников. Мы договорились? – вопросительно на меня посмотрела.
– Да, конечно, это даже лучше, чем я хотел, а социализации у меня много, я не сижу дома один, у меня занятия и тренировки по четыре часа в день минимум. Когда я могу сдать экзамены?
– Я договорюсь с директором и оповещу тебя о дате и времени. До тех пор, пожалуйста, следуй общим правилам.
– договорились, – я воодушевленно кивнул и посмотрел на родителей. Какое-то странное выражение было у них на лицах.
– Ладно, мам, пап, спасибо. Пошёл я учиться, а вам хорошего дня. Вечером увидимся.
Меня потрепали по голове, чмокнули и отпустили в класс.
Чего-то я не подумал, что моя просьба вызовет такую волну. Хотя мог бы догадаться, что без директора такие вопросы не решаются. Про дату экзаменов мне сообщили уже после следующего урока. Мне придётся сдать письмо, чтение, арифметику и окружающий мир. Остальное, типа физкультуры и труда, я буду сдавать со всеми. Назначили испытания на следующей неделе, после уроков. Принимать экзамены будет комиссия во главе с директором школы. Это меня напугать, наверное, хотели.
Ладно, сегодня пятница, завтра мы не учимся, и у меня почти весь день свободен. Только вечером тренировка. Попрошу деда в маяковку сходить. Поискать книги на немецком. Только зубрежкой язык не выучить. Читать надо, писать, ну общаться, конечно же. Первый пункт я и хочу закрыть. Тяжело без интернета.
Вторая половина дня стандартно. Обед, урок языка, тренировка, ужин и здоровый сон.
Суббота пролетела незаметно, темп я выбрал очень приличный, и на восстановление придется обратить пристальное внимание.
Воскресенье. Там, где у обычных детей мультики и АБВГДейка, я себе придумал кучу занятий. Пробежка, душ, завтрак, домашка по немецкому, тонировка по акробатике. Вечер на диване с книжкой. Завтра начинается новая неделя, экзамены за право ещё сильнее загрузить свое время.