Теперь эта история становится более интересной. Действительно ли в этой могиле лежит мать этой девочки? Тогда, вероятно, Михаил ее отец. Я могу навестить ее в детдоме и расспросить, что она знает о своих родителях. Возможно, эта информация прольет свет на всю эту загадочную историю.
Наспех приведя разворошенную могилу в божеский вид, я села в машину и поехала обратно в город. На выезде из деревни прямо перед моим капотом незаметно выскочила бабулька «Божий одуванчик», но я успела вовремя притормозить. Она перешла дорогу как ни в чем не бывало и посмотрела на меня:
«Здравствуйте, Вероника Михайловна! Доброго пути вам! Только не путайте, пожалуйста, право с лево!» - добродушно сказала старушка.
Меня так удивило, что старушка из Богом забытой деревни, в которой я никогда не бывала, знает меня по имени-отчеству и разговаривает со мной как со старой знакомой, что я проявила невежливость и уехала, не поздоровавшись в ответ.
Всю оставшуюся дорогу я проклинала себя за «мастерство конспирации». Мало того, что я оставила следы от своей машины, направляющиеся аккурат к свежевскопанной могиле без вести пропавшей женщины, так я еще и встретила по дороге свидетелей, которые знают меня по имени. Если следователь решит заниматься этим делом, ему не придется долго вычислять меня, плюс ко всему я могу оказаться подозреваемой в убийстве пятилетней давности. И почему старушка рекомендовала мне не путать лево с право? Может она ясновидящая и увидела что-то, что произойдет в будущем? Надо быть повнимательнее на дороге.
Въехав в город, первым делом я направилась в детдом, адрес которого был написан на фотографии. Несмотря на то, что название улицы и номер дома были плохо читаемы на фото, я смогла определить точное место. Великий и могучий интернет - главный помощник городского жителя XXI-го века. Он мне помог. Что бы я без него делала? - подумала я, вспомнив, что с Михаилом я познакомилась именно в интернете. Если бы не интернет, не было бы всей этой истории. Благодарить это великое изобретение человечества или проклинать? Большой вопрос. Я думаю, что с появлением сайтов знакомств и социальных сетей люди потеряли навыки живого общения и знакомства на улице, в кафе и в других общественных местах. Все больше пишут и все меньше говорят. Как будто мы не живые. Нам так страшно посмотреть друг другу в глаза, что мы прячемся за мониторами и «лопатами» наших мобильных телефонов. Растет поколение, которое все детство играло в компьютерные игрушки, но не знает «Али бабу». Они уже разговаривают на каком-то своем языке. Мне, в свои 30 уже не понять их языка и культуры. Как рано я постарела.
Здание детдома показало свой облезлый бок. Я подъехала к нему и меня снова накрыло чувство дежа-вю. Войдя внутрь, я узнала его запах: смесь чего-то сладкого, обеззараживающих средств и столовочной еды. Я знала, где главный вход и где лестничное крыло. Возможно, это здание похоже на здания больниц, в которых я была. Их проектируют одинаково - оправдывала я свое странное чувство.
Я подошла к приемной и спросила, не знают ли они девочку на фотографии. Ей сейчас должно быть в районе 11-12 лет. Зовут ее Валентина. В приемной мне сказали, что не помнят такой. У них каждый год прибывает и отправляется в приемные семьи более 200 ребятишек. И узнать ребенка по фотографии 5-летней давности, даже зная его имя, не представляется возможным.
Я села на скамейку, чтобы подумать, как я могу решить возникшую проблему. Рядом со мной на скамейке сидел мальчик лет 6-ти с большими яркими голубыми глазами и длинными ресницами. Его выражение лица было настолько невинным, что возникало впечатление неправдоподобности такого выражения. Наверно, в таком возрасте трудно испытывать какую бы то ни было вину или стыд. Взрослые еще не успели внушить ребенку, что он виноват в разбитых коленках и запачканной одежде, что ему должно быть стыдно за игрушки, которыми он не хочет делиться и за кашу, которую он не хочет есть, за веселье, когда кругом трагедия и за шумные игры на переменах между школьными уроками. Но это исправимо. Основная цель педагогического воздействия - сделать ребенка удобным за счет внушения ему чувства вины и стыда, чаще всего бывает достигнута. Детство не может быть вечным и радость бытия самим собой постепенно замещается принятием на себя груза долженствования и необходимости надевать маски, которые от тебя ожидают окружающие. Быть-таким-как-надо, а не таким-какой-есть. Притворяться, потому что естественное детское поведение взрослые считают плохим и неудобным.