– Два? – девочка изображает удивление, получает оскара, но он ей не в состоянии помочь.
– Завтра утром придет твой отец! И никакой любви и лимонада!
26.04.2019г.
Семиклассник корчится от боли. В его глазах страх перед будущим. Будущее неопределённо и сумрачно. Тяжелые ветви отчаянья прячут небосвод.
– Я не могу встать на ногу. Больно! Очень!
Я и учитель физической культуры в растерянности. Позвонили маме, попросили приехать. Сами наблюдаем пациента. Нога не опухла, никаких предвестий катастрофы или серьезной травмы нет. Осмотр циклично повторяется по схеме лодыжка – ступня – ступня – лодыжка. Продолжаем недоумевать и переживать за нашего ученика.
Он пребывает в страданиях. Если бы мы были на поле боя и при пагонах, а вокруг нас рвались бы снаряды, я бы услышал героическое: «Командир, брось меня!» Но сквозь окно било солнце, рассыпая теплые весенние пощечины и щебетали птицы. Осторожные автолюбители, проезжая мимо школы, царапали асфальт шипованными шинами, вырабатывая асфальтовый хруст…жизнь шла свои чередом…а мы втроем сидели в спортзале, пытаясь разгадать загадку.
– Ты же не в этих кроссовках был на занятии?! – говорит учитель физкультуры, что-то заподозрив.
– Я успел переодеть.
– А те, в которых был… где?
– В сумке!
– Достань!
Парень лезет и достает одну кроссовку.
Учитель прикладывает подошву к подошве. Кроссовки встречаются. Та, которая на ноге, и та, что в руке преподавателя. Наручная кроссовка оказывается на два размера меньше. Педагог констатирует факт.
– У меня эти просто чуть больше! – голос мальчика в порыве оправдания и восхищения.
– Ну предположим, они больше на размер! – говорю я. – Но те, что лежат в портфеле, все равно, получается, меньше, также на размер! Простая математика!
Это история не о том, какие курьезные ситуации случаются в школе, а о том, как быстро растут дети.
Доктор Хаус из одноименного сериала говорил: – Все врут! В анамнезе: …родители сказали, что парень до сего дня не жаловался!
29.04.2019г.
Я кормлю рысь конфетами (черный шоколад с мятой). Точнее не рысь конечно, а человека-рысь. Я не знаю есть ли такой среди героев Marvel или DC, но у меня в школе точно есть – в началке.
Сева обещал человеку-рыси отобрать его деревянные резные когти и закинуть их на крышу гаража, стоящего на школьной территории. Почему? – спросите вы. Потому? что человек-рысь решил идти домой, а Севе очень необходимо чтобы с ним еще немного погуляли. А гулять с супергероем всем хочется. Если бы у меня был друг супергерой, я бы тоже его ни на шаг от себя не отпускал – но это друг Севы.
У Севы тоже есть суперспособность. Бесконечная способность гулять. Но ее можно использовать только тогда, когда кто-то готов уделить время и составить компанию и Сева для того, чтобы пробудить силу супергероя готов даже идти на хулиганство.
В Севе борются две силы: Гуляльня и Страдальня. Страдальня – это когда он понимает, что есть важные дела и их нельзя никак отложить на потом, например, посещение уроков. Страдальня – это внутренний зов пить, писать, мыть руки и вообще все, что угодно, лишь бы дела делались, но как бы без его участия. Гуляльня же – это чистая радость! Но как было уже сказано, здесь важна компания и компанию терять ни в коем случае нельзя, иначе супер сила чахнет и надо отправляться домой. А дома его ждет Страдальня – в виде домашнего задания, тут убежать конечно сложнее, но он помнит: завтра опять в школу, а там супергеройские друзья.
– На сегодня достаточно! – изучив непростую ситуацию говорит Чарльз Ксавье (так не скромно – это я про себя). – Все супер герои доедают конфеты и отправляются по домам!
30.04.2019г.
– Птицы не селятся в цветных скворечниках! – говорят мне родители.
– Птицы какают на лету! У нас просто будет арт-объект! Объект уличного искусства!
Идея изначально была простая. Ирина Валентиновна, мама нашей ученицы человек творческий и ее творчество нас всегда как-то подогревает. Благодаря ее идеи мальчики седьмого и шестого класса делали скворечники. А на выходных их всячески разукрашивали ребята из четвертого класса. Проявляли свою фантазию как могли. Пришли все, кто захотели. Было их немного человек восемь и о чудо каждому достался домик для птицы! Человеческий ресурс тютельку в тютельку совпал с ресурсом материальным.
Вытащили несколько парт на улицу. Накрыли их что бы не угваздать совсем (ничего конечно из этой затеи не вышло! Угваздали!) и начали колировать краску.
– Скворечники-Огуречники! – запер Артур не с того не с сего, что и придало официальный статус и название нашему проекту. Самое главное никто не задал вопрос «Почему?» Огуречники и все тут!