— Итак. — Нарочито медленно, словно дразня нас, произнес учитель. — Приступим?
И та вещь, что так бережно прижимал к себе призрак, развернулась в подробную карту мира.
Мы ахнули, настолько она отличалась от привычной нам ученической.
— Это еще не все. — Добавил довольный произведенным эффектом наставник. — Смотрите.
Он пальцем указал на какое — то место на карте. И только сейчас я поняла, что она была очень мелкой. Даже не понятно, как на ней можно было что — либо рассмотреть. Оказалось, что это так же было предусмотрено заботливым магом. Точка, в которую уткнулся учительский палец, менялась с невероятной быстротой. И через несколько секунд перед нами предстала школа во всей своей красе.
— Вот это да. — Восторженно завопила я, перепугав всех столь неожиданным правлением восторга. — Нам бы такую.
И я мечтательно закатила глаза, представляя, как бы провела все это время в школе, если бы раньше знала об этой замечательно вещице. Я не сомневалась даже, что смогла бы сама ее отыскать, лишь бы у меня бы намек на существование этой карты.
— Ты подожди. — Мстительно добил меня маг. И еще раз надавил на изображение школы.
То, что произошло далее, просто повергло меня в ступор. Учитель был прав, я в прямом смысле закусила себе ладонь, что бы не застонать. И где я была раньше?
Карта школы превратилась в точнехонький план той же школы. Причем настолько подробный, что оказывается, даже я не добралась до многих тайн таких родных стен.
— Ладно. — Перестал надо мной издеваться наставник. — Хотя мне приятно знать, что есть вещи, до которых ты, Кирла, так и не добралась. А ведь мы этого опасались, и поэтому предприняли кое какие меры, специально для тебя. Тебе бы понравилось.
Призраки загадочно мне подмигнули. Вот они оказывается какие, все знали, но даже не намекнули мне.
Я обиженно насупилась, подозревая, что эти трое заговорщиков здорово повеселились, придумывая мне ловушки. Но долго так просидеть не смогла, ведь остальные, возмутительно не обращая на меня внимание, склонились над этим шедевром, о чем то таинственно шушукаясь.
— Ну что там? — Я постаралась, что бы мой голос звучал вызывающе, но получилось очень даже просительно. Но меня не стали добивать, просто пригласив присоединиться к своей теплой компашке.
— Мы как раз таки пытаемся понять, где вас могут поджидать. — Добавил наставник.
— И как успехи? Что вы ищете.
— Места, которые так или иначе связаны с другими мирами.
— И таких много? — Растерялась я. Пока мне в голову приходил только храм, где мы появились на свет, если так можно выразиться.
— Оказывается, что есть несколько. — Неуверенно произнес наставник.
— Что значит получается? — Не поняла я. — Вы разве не знаете.
— Девочка. Я не могу все знать. Тем более, что есть два места, которые тщательно укрывают. Даже от нас, высших магов.
— Но как… — Не поняла я.
— Ты хочешь спросить, как я узнал про них?
Оказывается, что мой наставник намного лучше меня разбирался в моих же мыслях.
— Это карта.
— Ах, карта. — Выразительно проговорила я, требую объяснений. Учитель только тяжело вздохнул, понимая, что ему не отвертеться от некоторых разъяснений.
— Это о-о- очень таинственная история. — Завывающим голосом пропел корявенький. Признаюсь, что ему удалось застать нас врасплох. Даже учитель вздрогнул, недоуменно взглянув на веселящегося призрака.
— Хватит. — Резко оборвал свою проекцию маг. — Но это действительно запутанная история.
Я только ушки навострила, устроившись по удобнее. Страсть, как обожаю интересные истории. А уж связанные с учителем… Ммм, я даже замурлыкала от предвкушения.
— В общем, я и сам не знаю, откуда взялась эта карта.
Вот и все. А я ожидала.
Видя мое разочарованное лицо, наставник ухмыльнулся.
— Это действительно так, но я могу порадовать свою непоседливую ученицу продолжением столь короткой истории.
Я с облегчением вздохнула.
— Понимаешь, эта карта словно живет собственной жизнью. Как она появилась, это не известно. Только однажды я ее просто обнаружил в своем столе.
— Вот просто так взяли и обнаружили. — Не поверила я.
— Да, именно так. Понимаешь, мне в то время очень…. — Наставник замялся. — В общем, нужно было обязательно отыскать одного человека.
Я ни разу не слышала, что бы мой учитель так косноязычно выражался. Да еще призраки стали подхихикивать, явно зная об этой истории больше, чем нам говорили.