Выбрать главу

Но несмотря на все мои неудачи, показатели скрытности и маскировки росли. Медленно, но неуклонно. Пока к концу недели не уперлись свой предел. Скрытность и маскировка, как впрочем и все остальные дополнительные характеристики, с ростом уровня не повышались. Их показатели увеличивались только при непосредственном использовании данной характеристики. Правда и тут были свои ограничения. Максимум любой третьеразрядной характеристики был сто единиц, но достичь его мог далеко не каждый. Потому как почти все они были тесно связаны с определенными классами. И только конкретный класс давал возможность развить характеристику до максимального значения. Так скрытность была связана с ворами, ассасинами и прочими тихушникам, маскировка — со шпионами или лицедеями, зоркость — со стрелками, красноречием владели барды и дельцы, натиск — всевозможные силовики, концентрация — все, кто якшаются с магическими силами. И так далее.

Все классы давали некоторое преимущество в своих доп характеристиках. А точнее повышали их потолок. Дело в том, что крайнее значение для всех третьеразрядных без бонуса от класса был всего на всего двадцать пять единиц. А так вор, например, мог догнать свою скрытность до семидесяти пяти единиц, а маскировку до пятидесяти. Ассасин — мастер скрытности, мог достичь в ней абсолютного максимума, зато маскировкой не отличался — всего двадцать пять единиц. И это не беря в расчет всяческие классовые способности и таланты этих ребят, акцентированные на тихую и незаметную деятельность.

У меня, как у защитника леса, имелся бонус на такие характеристики, как концентрация и звериная дружба. Концентрация — способность в какой-то мере игнорировать входящий урон и не сбиваться на половине заклинания, имела у меня потолок в пятьдесят единиц. Вот только зачем она мне нужна, с единственным у меня в загашнике заклинанием, я не понимал. Вторая способность была поинтересней. Звериная дружба создавала вероятность того, что некоторые животные будут расположены ко мне чуть лучше, чем просто нейтрально. А некоторые враждебные звери, возможно, вообще проигнорируют меня как цель. Очень любопытное свойство. И почему мне раньше никто об этом не рассказывал? Предел для звериной дружбы у меня был семьдесят пять единиц.

Только вот незадача — напротив обеих этих характеристик у меня располагался грустный нуль. Не успел я еще ни разу отличиться в этих сферах. Наверное, кормежка и постоянная забота о собственном питомце не считается у людей проявлением дружбы к животным. Зато в таких аспектах, как скрытность и маскировка, у меня стояло гордая цифра двадцать пять. Впрочем, это было их максимальное значение, такое же, как у любого бесклассового персонажа, и если сравнивать с тем же ассасином, то гордится вообще было не чем.

Собственно, за это меня в свое время неплохо отсчитали. Каким-то образом парни из «Плаща и кинжала» узнали, что совсем недавно класса я еще не имел, и мне пришлось прослушать двухчасовую лекцию о том, как плохо быть торопыгой. Видимо, они имели определенные планы на этот счет. Да я и сам понимал, что правильный класс немного упростил бы нашу текущую задачу. Но виноватым я себя не считал. Класс то я выбирал для жизни, а не для сиюминутного дела.

Помимо прокачки дополнительных характеристик мой новый наставник занимался со мной еще и прикладными практиками. После первого же занятия я понял, почему именно этого парня сделали моим учителем. Повысить свои скрытность и маскировку я мог бы с кем угодно, но никто бы не подтянул мои навыки владения оружием лучше него. СвордМейстер был мастером над оружием клана «Плащ и кинжал» и, казалось, владел всеми возможными их вариациями. Парень был просто женат на своих острых и блестящих кусках металла различных форм и названий, и не представлял для себя лучшего времяпрепровождения, чем помахать колюще-режущим. А еще он любил поговорить.

— Сколько раз тебе повторять, Мих? Не зацикливайся ты так на приемах. — в очередной раз поучал он меня. — Приемы важны, я не спорю, но только в узкой направленности и на начальном этапе. Когда мастеру нужно быстро обучить большое количество учеников, у него просто не остается выбора. Он разучивает вместе с ними несколько заготовок движений и заставляет доводить их до автоматизма, загоняя в подкорку. Так обучают большие массы людей, не подготовленных и не имеющих представления, как обращаться с оружием. Из вчерашних крестьян делают ополчение. Я же хочу пойти с тобой дальше, обучить тебя принципам владения оружием и собственным телом. Зная принципы, ты сможешь сам на ходу придумывать различные приемы.