— А причём здесь электричество?
— Электричество в некотором приближении можно назвать той самой управляющей матрицей, котором «оживляет» организм компьютера, — пояснил находчивый студент.
— А человека твоё электричество убьёт! — замети другой студент.
— Почему же, — встрял третий, — может и оживим. Например, при реанимации.
— А электрическим угрям и скатам вообще по барабану ваше электричество, — ответил четвёртый.
— Что ж вы хотели? — вмешался в спор старец Кулик. — Всякое явление в разных обстоятельствах про является по-разному. Пойдём дальше. Что вы можете сказать по поводу критерия «разумный-неразумный»7
— Здесь всё проще. У разумных организмов и структуре тоже имеется специальная матрица, — ответил второй студент. — Она способна изменять структуру своего организма в зависимости от внешних на не mi воздействий.
— Например?
— Например, самое простое — взять и убежать и случае опасности, — ответил тот же юноша.
— А если ситуация сложнее, то сначала её надо как-то оценить, а уже потом действовать в соответствии с выработанной оценкой, — ответил другой студент.
— Даже улицу на светофор перейти без разума не получится, — усмехнулся Антон.
— Поясните свою мысль!
Антон заёрзал на стуле. Ему пока не хотелось участвовать в дискуссиях, и юноша хотел отсидеться молча. Но тема всё-таки задела его и пришлось выпендриться с этой фразой о светофоре.
— Прежде всего нужно понимать, что светофор управляет вашим движением. То есть именно его сигнал говорит вам когда стоять, а когда идти. Потом нужно понимать как он это делает. То есть нужно знать последовательность команд, зашифрованную в цистах светофора. Допустим, красный — «Стой!», зелёный — «Иди!». Но первое надо знать — куда смотреть. Точнее, надо понимать куда смотреть — а именно, туда, где располагается светофор, и туда, где располагаются сигнальные цвета этого светофора, — очень подробно разжевал Аптон.
Действительно, получается интересная картина. Самые простейшие наши действия, к которым мы настолько привыкли, что не замечаем, как мы их выполняем, на самом деле, требуют сложнейших алгоритмов, за которым проявляется мощное сознание. А если ом га же ситуация со светофором была не такой сложной по своему исполнению, а являлась простой, какой она нам кажется, то все животные давно бы уже пользовались светофорами.
С другой стороны, это отнюдь не говорит, что только люди умеют пользоваться световыми сигналами и знают когда и куда смотреть, чтобы увидеть нужный свет или цвет. Давайте вспомним собак, которые умеют переходить дорогу на соответствующим сигнал светофора. Давайте, наконец, вспомним растения, которые умеют поворачивать свои листья и цветы к солнцу, а когда наступает ночь, они умеют это понимать и умеют закрывать свои цветы.
— Ну. что ж, вы правы, — похвалил его профессор — И это всё проявления разума. Да, конечно, уровень такого проявления у разных организмов разный. ш> разум не уникальное свойство, и он не является только лишь прерогативой человека. Хорошо. Идём дальше!
— Самовоспроизводящийся и внешневоспроизводимый — эти критерии описывают противоположны! организмы, — ответил третий студент.
— В чём состоят их различия?
— У самовоспроизводящихся организмов в структуре имеется матрица, способная производить копит этого организма за его же счёт, — ответил студент.
— Пример?
— Здесь наиболее яркий пример — это ДНК. Они сама себя копирует и сама себя воспроизводит. А уже построение всего организма на основании скопированной и воспроизведённой ДНК — это дело техники.
— А внешневоспроизводимые организмы?
— У внешневоспроизводимого организма таком матрицы нет, — ответил студент. — Этот организм m служит свой срок или отживёт свою жизнь — и всё.
— Никаких сыновей или дочек, — хихикнула какая то студентка.
— А клонирование? — спросил Вейзель.
— Ну, это возможно, — ответил студент. — Но это всё равно будет внешней операцией по отношению к нашему организму.
— Итак, вы сказали, что эта система основана на двоичном коде. Так? — спросил старец Кулик.
— Давайте проверим! — попросил какой-то студент.
— Давайте! — согласился старец Кулик. — Итак, из полученного деления организмов следует, что организмы могут быть такими. Помогайте, называйте!
— Первый — неживой-неразумный-внешне-воспроизводимый, — сказал один студент.
— Обозначим признак «неживой» нулём, признак «неразумный» тоже нулём и признак «внешневоспроизводимый» тоже нулём, — продолжил старец Кулик. — А признаки «живой», «разумный» и «самовоспроизводящийся» обозначим соответственно единицами. Тогда для первого варианта получим такой код: [0-0-0]. Кто продолжит?