— То есть, чтобы разрушить христианскую матрицу, необходимо убрать христианские операторы церкви, иконы, библию, священников? — спросил старец Кулик. — И лишь тогда о христианстве никто и< вспомнит?
— Это уже пытались сделать, — констатировал Вейзель. — Но было время, когда и само христианство уничтожало предыдущие религии. Поступало именно так — уничтожало информацию о них. Прямым уничтожением противника не всегда можно добиться желаемого результата. Иногда может получиться прямо противоположный результат — избиваемого пожалею! и эта жалость обернётся против бьющего. Причём, иг будет особенно важно за что и почему был кто-то избит. Вспомните, на этом сыграла церковь: Христа из били, и это стало основой целой религии.
— К сожалению, это понятно. Но есть второй способ — внесение некорректности в описание христианской матрицы, — продолжил старец Кулик. — Напри мер, в новой религии, которая, возможно, будет глав ной религией в эру Водолея, есть свой список грехов Среди них один из самых тяжких — ложь и обман К ним относится и отпущение грехов, а также утверждение, что адское наказание настигнет грешника только после его смерти. Так вот эти утверждения открывают христианство как порочную религию, при осознании чего связь с христианством начнёт слабеть, и само христианство станет исчезать.
— Согласен. Но такие выводы ведут к гибели христианства. Именно поэтому в целях самосохранения, го есть рассматривая христианство как организм, оно будет преследовать любую новую религию, — ответил Вейзель.
— Да! — согласился старец Кулик. — Сопротивляясь так, как сопротивлялись христианству боги Олимпа. Павшие в результате…
Явление Бога
— …Два атома составляют молекулу водорода. ()ни вместе с атомом кислорода входят в состав молекулы воды, которая вместе с некоторым количеством таких же молекул входит в состав живой клетки, — сказал Вейзель и продолжил: — Множество таких клеток составляют мой организм. Похожие клетки составляют твой организм, другой, третий. Наши организмы составляют семью, город, племя, род, страну, планету. Похожие организмы составляют похожие структуры, о существовании которых мы не знаем, догадываемся и нет. Из совокупности этих объединённых структур создаются более крупные информационные матрицы — также структуры, например, галактические… В итоге весь процесс объединения- укрупнения информационных матриц приводит нас к следствию номер 2.19…
Профессор Вейзель сделал остановку, обвёл взглядом студентов и неожиданно заявил:
— Вы готовы поговорить о Боге?
Предложение застало всех врасплох. Некоторая растерянность царила среди студенческого племени Каждый из них стал быстро копаться в своём мозге пытаясь традиционным студенческим авралом вытащить нужную мысль и вытащить её на поверхность, но…
— Я — готов! — бодро ответил старец Кулик.
Мозговые искания оказались прерванными на раз.
В глазах студентов старец Кулик молниеносно превратился в героя былинных столкновений — он спас от неминуемой гибели на поприще столь сложного и до сих пор так и не познанного искания.
— Тогда встречайте! — голосом спортивного шоумена начал представление Вейзель.
Вокруг Вейзеля снова сформировалась сцена, in которой разместились гирлянды надувных шаров и какие-то плакаты. Мгновенно была создана чуть праздничная и в то же время весьма официальная обстановка. Вейзель театрально взмахнул руками и громко объявил:
— Встречайте! Творец того и этого мира! Всевышний и нижайший! Вездесущий и вечно спящий! Всевидящий и всегда слепой! Отец множества и множество отцов! Коллективная матрица полной совокупности организмов всех уровней! Б — о-о-о-о-г!
Захваченные таким неожиданным и буйным водевилем. все приготовились встречать этого самого Боги Студенты ожидали, что вот-вот моложавой пружина стой походкой в модном прикиде позавчерашнего се зона выйдет ловкий старец и начнёт настойчиво и красноречиво всё всем разъяснять.
Только предвкушая его появление, все уже реши ли, что этот старец сможет ответить на любой вопрос.
Студенты даже стали готовить такие вопросы. Они мечтательно взмывали глазами к небу и там искали какую-то очень нужную мысль, чтобы старец по имени Бог их обязательно понял: а то ведь если он не поймёт, то и ответит не правильно… Самые сообразительные готовили записки с просьбами…
Но Бога всё не было… Студенты стали думать — уж не ослепли ли они? Может, Бог уже давно стоит на сцене и с удивлением смотрит на них, а они его просто почему-то не видят?