Яков, как и сказала мама, закончил год, и после этого оставил профессиональный спорт. Жалела ли мама, что её сын так поступил или нет- осталось загадкой.
Зато Фред решил, что это его шанс. Он очень надеялся, что мама заметит, какой он целеустремлённый. Но… увы, всё это прошло стороной.
На берегу холодного моря…
- Фред, так может хоть сейчас ты женишься? Ну с кем ты проведёшь остаток дней своих? У меня, смотри, какая большая семья! И дочка красавица и сын- умница. А ты, бобыль бобылём… Смотри, как западают на тебя женщины.- И правда, проходившие мимо девушки с интересом смотрели на двух мужчин интеллигентного вида, разговаривающих между собой на чужом языке.
Фред и Яша с детства по привычке между собой говорили только на русском. Так хотела мама. И даже если они не знали, как то или иное слово будет по-русски, они искали объяснение, не переходя на французский или английский, которыми оба брата владели в совершенстве.
- Жениться… Я хотел один раз жениться. Но не встретил такой, как твоя Марина.
- За моей Мариной надо было ехать в Россию, да пожить там с какое-то время.- засмеялся Яков. Он давно уже не жил в этой стране, где были его родители. После окончания школы и поступления в университет, Яков какое-то время учился в США, потом в России, где почему-то решил защищать свою докторскую. Тогда же и встретил свою жену. С тех пор они много колесили по свету, таская за собой двоих своих детей. Яков работал физиком-ядерщиком и был очень хорошим востребованным специалистом. Музыку, как и спорт, со временем тоже пришлось оставить. Занятие ядерной физикой всё больше и больше поглощало его. Кроме 2х основных школ, он успел заочно закончить физико-математическую Новосибирскую школу. Он помнил, как родственники упрекали маму, что она отняла у ребёнка детство, и не понимал, как она его отняла. Ему всё давалось легко, ему всё нравилось. Он гонял на велосипеде, ходил в бассейн, катался на коньках, играл в шахматы. Ему были не интересны ровесники, бездельно болтающиеся на улице. С ними нельзя было поговорить о книгах или чем-то серьёзном. Они жили виртуальными играми, блок-бастерами и барами. Ровесникам тоже с ним было не интересно, он им казался заученным ботаником.
Фред был другой. У него на первом месте стоял спорт, а потом уже учёба. Учился же он, как и старший брат, легко, без особых напряжений, но и без особого рвения. Если брать за истину, что всё идёт из детства, а отсчёт детства начинается с первой минуты рождения, то можно было понять, почему так происходило.
Когда Яше было 4,5 года, а Фреду 6 месяцев.
Катерина стояла у окна и махала рукой мужу и старшему сыну, который отправлялся в детский сад. Она не отходила от окна, пока не скрылась из вида машина. Потом, не спеша, она убрала со стола, помыла посуду.
Фред уже проснулся. Казалось, что этот шестимесячный карапуз уже тогда старался быть лучше своего брата. Он молча лежал в своей кроватке, рассматривая то ручки, то ножки, то садился и даже делал попытки приподняться, но снова падал, переворачивался. Он не плакал и не звал маму. Он знал, что мама всё равно придёт. Он, как и она, любили эти тихие моменты утра.
- Ну что, проснулся, мой маленький.- Мамин голос звучал нежно и ласково.- Сейчас мы с тобой сделаем гимнастику, массаж, потом умоемся и покушаем. А потом ты поиграешь один. Нам сегодня надо с тобой сходить в магазин, позаниматься и отвезти Яшу на тренировку. У нас будет сложный день. Ты готов?- пока она говорила, она нежно массировала и поглаживала его кожу, заставляла работать его мышцы.
Конечно, он был готов, ибо сейчас мама была его и только его. Ему не надо было делить её ни со старшим братом, ни с папой. Тогда он и не задумывался, почему после прихода папы, мама начинала с ним говорить совершенно иным, каким-то холодно- чужим тоном. А сейчас…
- Ну вот, мой герой, давай, ползи. Смотри, какая впереди игрушка… Смотри, как ты хорошо ползаешь, скоро уже сможешь стоять на ножках без моей помощи…- Мама всегда по утрам была в хорошем настроении. Фред ей радостно отвечал. Он вообще был улыбчивым мальчиком, как будто хотел сказать: «Мама, ну полюби меня так же сильно, как и Яшу.»
Потом мама кормила его кашкой, а он ждал десерт- вкусное мамино молочко. И оно ему доставалось всегда.
Он любил мамину школу: когда мама садила его на колени и что-нибудь показывала или рассказывала, при этом всегда гладила его ручки, сгибала и разгибала его пальчики. А потом они ложились на живот друг против друга и катали мячик. Иногда мама приходила к нему, когда он ползал по своей комнате, садилась на пол и читала ему стихи. Мамин голос журчал, и Фреду было спокойно и хорошо.