— Стучали колеса, поезд относил А.С., все дальше и дальше от Москвы, нес в неизвестную, зато совершенно новую жизнь, все это вместе и успокаивало, и тревожило одновременно.
— С кафедры ушел легко, не колеблясь, без особой волокиты отдел кадров оформил увольнение, выдал трудовую книжку. Александр Степанович зашел на минуту к профессору попрощаться, он неодобрительно посмотрел, но сказал сдержанно и кратко: жаль! Не забывай, звони, все же не чужие!
— Прошел в бывшую родную, лабораторию попрощался с сотрудниками, проходя мимо рабочего места Татьяны, взглянул на нее, как смог хладнокровно, сквозь зубы процедил: приятно было вместе поработать, но руки не подал!
— В ответ она, что-то хмыкнула и покраснев сказала: спасибо за все! Вот так закончилась любовь, не принесшая ни какого счастья. Александр прибыв на место, сразу отправился управления народного образования.
— Встретили его очень дружелюбно, тем более, что в городских школах нахватало учителей. В небольшом уральском городке, было всего три школы, в одну из них и направили Александр Степановича, школа располагалась на окраине городка.
— Здесь же, определили место жительство не далеко от здания школы, умерено сносные бытовые условия, комната с печкой и даже туалет не на улице! По скромным требованиям А.С., такие удобства вполне подходили. Особых достопримечательностей в округе, судя по окружающему пейзажу, скорее всего не имелось.
— Вечером, когда все хлопоты по переселению одной частицы народа, завершились, он лег на кровать, остановил взгляд на каком-то пятнышке на потолке и задумался. Работа с детьми неожиданно пришлась по вкусу, бывшему работнику научного фронта.
— Он запросто находил общий язык с довольно не простым местным подрастающим поколением, характер и поведение у здешней детворы, надо заметить разительно отличался от детей, воспитанных в крупных городах, скажем, в Москве или в Петрограде.
— О местном колорите подумалось мельком, в голове роились мысли, а все-таки! что дальше? А уже о вопросе, что делать? совсем не хотелось размышлять. Но мысли бежали, бежали, Александр не заметил, как уснул.
— И ещё приятная новость, сон снился, на удивление необыкновенно радостный, это приятное во всех отношениях событие, радовало и обнадеживало, не знаю — как Вас, но меня абсолютно точно!
— Утром при пробуждении почувствовав прилив свежих сил, подумал — а жизнь продолжается — черт побери! Приятная утренняя истома в теле, прокатилась по всему телу, состояние подталкивало только к хорошим мыслям и они были. Стремительно одевшись, легко позавтракав (буквально чуть, чуть) пошел в школу — на работу!
— Педагогический коллектив, встретил нового коллегу, да еще из столицы, на удивление хорошо, задавали вопросы про его научную деятельность, интересовались личной жизнью, естественно в рамках хорошего тона, на удивление со стороны А.С. в ответ звучала абсолютная правильная форма общения, принятая в русском государстве.
— Этот неожиданный факт развеял заблуждения А.С. - насчет людей, живущих в провинции. Уточнив свое расписание проводимых занятий, узнав, что у него — первый урок, только через два часа, уединился в классе «физики», по-хозяйски оглядел школьные парты и бодро, но ненавязчиво, отрепетировал, здравствуйте дети, меня зовут, Александр Степанович.
— Я буду у Вас Учителем по предмету — «физика», попытался посмотреть на себя со стороны, посмотрев, улыбнулся, видимо остался доволен! за последние несколько дней первый раз! лед, тронулся, господа присяжные, прошептало ему подсознание. Теперь, появилось время подумать!
— Хотел было подумать, что с научной работой покончено! — ответ родился сам, почему собственно закончилась? мало разве было в истории ученых мужей, волею судеб оказавшихся вне стен своих лабораторий, однако не прекращали своей деятельности, умозрительно или на бумаге!
— И он ни-чуть не хуже и тоже будет двигать науку у себя в голове — УРА! НА-том и порешили! Дети выглядели обычно, тесть обыкновенные шестиклассники, познакомившись по журналу с каждым учеником, и каждому задавал несколько вопросов по предмету и немного про родителей. Оказалось, что учащиеся здорово отстали по программе, с начала года небыло учителя физики, только подменные, а с них какой спрос!
— Но один ученик, не только ни отстал, но и оказался на много подготовленные других, он как-то сразу привлек внимание А.С… Звали этого мальчика — Андрей Зацепин, А.С. вспомнил, что слышал эти фамилии при представлении коллег по школе, ешё подумал: — о двух стоящих рядом педагогов с одинаковыми фамилиями, скорее всего муж и жена более чем брат и сестра, заключил А.С… Он привлекал внимание не только уровнем знаний, несвойственные данному возрасту, но и внешним видом.
— Выглядел он явно не на шестиклассника, а пару лет младше. А.С. Еще не знал, что он прав на счет возраста и сама судьба свела его с этим, на вид заурядным мальчиком! Ему захотелось поближе познакомиться с Андреем Зацепиным и конечно с его родителями.
— Шли дни, постепенно стало забываться неприятная часть прошлого, необходимое лечение от несчастной любви постепенно отступало, уходило в тень, покрывалось туманом времени.
— В конце Декабря практически перед самым новым годом семья Зацепиных пригласила А.С. встретить праздник нового года вместе: — приглашение он принял с нескрываемой радостью.
— Правда Зацепины предупредили о том, что новый год они встречают в лесу у настоящей и живой елочки, это обстоятельство еще больше понравилось А.С. И приобрело еще больший ареол таинственности.
— Он с нетерпением ждал, назначенного дня — (хотя естественно его ни кто и не назначал, он приходит и все в срок и без опозданий). Наступило тридцать первое число, с утра он побывал в школе, поздравил коллег, для каждого нашлось и теплое слово и скромный, но приятный подарок.
— Директор школы на торжественном вечере тридцатого числа, среди поздравлений всем сотрудникам школы, особо отметил, как он выразился, вливание свежих сил нового педагога, благотворно отразилось на общее здоровье коллектива.
— И добавил, что ему очень приятно работать с таким человеком, хотя совсем недавно он считал Москвичей, чуть ли не напыщенными индюками и он рад, что ошибался!
— Вернувшись, домой занялся приготовлениями к вечернему торжеству, часы указывали на два часа дня, еще масса времени игриво прикинул А.С. В назначенные восемнадцать ноль, ноль, он постучал в дверь.
— Открыла хозяйка, пропустив гостя, позволив поцеловать себя в щечку, вышел и хозяин, по братски обняв А.С., пробасил, ну… Поздравляю с наступающим! Раскланявшись и поздравив хозяев. Прошел комнату, где и встретил Андрюшу. С наступающим, тебя малыш!
— Андрей, как-то поежился — ответил малыши вообще — то в детском садике не обижайся, я пошутил! Да ладно уж и не такое бывает, Александр Степанович, как-то по-взрослому ответил Андрей.
— По началу отношения как то не заладились, в дальнейшем будет нормально. Все собрались в коридоре, сумки собраны, одеты тепло: вперед! Шли не спеша, разговаривая и смеясь, Зацепин старший как Буд-то, между прочим, заметил, должны еще к нам присоединиться две учительницы из соседней школы, чтобы было ясно — учитель женского пола!
— Улыбнулся Зацепин старший. Пересекая последний перекресток перед лесом, действительно поздоровались и поздравили всех с наступающим новым годом и примкнули к нам (как обещал Зацепин старший), кончились последние уличные фонари и они попали во власть леса.
— Включили фонарики, по деревьями замаячили несуразные тени, вызвавшие очередной каскад смеха идущих. Погода просто: изумительная, ни ветерка, ни сильного мороза только падали огромные снежинки, они двигались так медленно, что можно было рассмотреть отдельные реснички, такое впечатление будто хлопают огромные белые ресницы невидимых лесных красавиц!