Спустя несколько тихих минут Тамара Загировна обернулась на доску:
– Итак, смотрим, что получилось у Вольской. Кто согласен с тем, что написано на доске?
Наступила пауза.
– Я согласен, – сказал Ваня, бегло просмотрев Викин пример.
– Я спрашиваю не Низовцева. Ты свои познания уже изобразил. Класс, я повторяю свой вопрос: у кого получился такой же ответ?
Все молчали. Петя тоже никак не мог сообразить, почему у него получился другой ответ и кто из них ошибся – он или Вика. Скорее всего, Вика.
– Всем два. Пример решён абсолютно верно. Вольская стирает с доски и садится на место. А вы не списываете, а исправляете сами! Так, смотрим, что у Низовцева. – Тамара Загировна задержала взгляд на Ванином решении. – Здесь тоже верно. Ладно, может, в этот раз администрация наконец ко мне прислушалась, и отобрали не совсем безнадёжных. Низовцев стирает с доски, и побыстрее!
Петя заметил, как Ваня переглянулся с Викой, подняв брови, та в ответ покачала головой и, скорее всего, закатила глаза.
Тамара Загировна резко повернулась к классу:
– Считаю до трёх, сдаём тетради! Раз. По поводу того, что всем поставлю двойки, я не шутила. Два.
Класс передавал тетради вперёд, даже не пытаясь что-то дописать.
– Три.
Тамара Загировна протянула руку, и те, кто сидел за первыми партами, передали ей тетради.
– А нам с Ваней по пятёрке? – с явным вызовом спросила Вика.
Петя сжал пальцами переносицу. Тамара Загировна слегка скривилась:
– Вам с Низовцевым отсутствие двойки. Скажите спасибо.
– Но мы же работали на уроке и всё решили правильно. Почему нам нельзя поставить пять, если ошибок не было?
– Это была ваша проверка знаний.
– Мы прошли проверку знаний в августе, когда документы подавали, – присоединился к Вике Ваня.
– Тамара Загировна, я вам не ту тетрадь сдал, можно поменять?
Тамара Загировна перевела на Петю сердитый взгляд и молча протянула ему стопку тетрадей. Петя встал, взял со своей парты вторую тетрадь и подошёл к математичке.
– Побыстрее, Певцов! Почему такой несобранный сегодня?
Петя положил тетради на парту Низовцева и, делая вид, что ищет свою, прошипел ему:
– Уймитесь, иначе нам всем поставят ещё по одной двойке. Просто поверьте. Вы её не переспорите.
Петя наградил Вику предостерегающим взглядом и резко качнул головой. Ещё немного пошуршал тетрадями для вида и с самой вежливой улыбкой вернул их Тамаре Загировне. Он шёл к своему месту, попутно пытаясь осознать, какого чёрта вообще влез. Потому что он староста. Да. Он просто спас весь класс от воплей Загировны или от проверочной. Или от лишней колонки двоек. Он молодец и герой. И это единственная причина.
Тамара Загировна стояла у доски, перебирая тетради, и холодно смотрела на Петю в ожидании, пока тот сядет. Потом она заговорила:
– Господа, нам некогда раскачиваться. Для тех, кто забыл, напоминаю, что у вас экзамены через девять месяцев. Это всего лишь тридцать шесть учебных недель, сто сорок четыре урока. Отнимите отсюда уроков десять на ваши сопли-кашли, и еще уроков пять пропадёт из-за праздников. У нас нет времени на повторение! – уже почти кричала она. – Я не допущу, чтобы вы стали первыми, кто завалит мой предмет и испортит мне средний балл. Кто не будет справляться, в декабре получит белый билет и красную дорожку до общеобразовательной школы через дорогу.
После этих слов Тамара Загировна вздохнула и продолжила в два раза тише:
– Достаём вторые тетради. Записали число. Если кто-то ещё сейчас скажет, что сдал не ту тетрадь, получит два.
Ребята снова зашелестели тетрадями, почти у всех они уже лежали на столах. Петя снова глянул на новеньких. Конечно, про вторые тетради они знать не могли, но Вика достала из своей сумки две чистые тетради и одну дала Ване. Тот благодарно кивнул.
Напряжённая атмосфера сохранялась до конца урока, хотя Тамара Загировна больше голоса не повышала. Ира Орлова и Даня Жгунов справились с задачами, а Трофимова и Серёжу Савченко спас звонок, они примеры дорешать не успели, иначе им обоим наверняка поставили бы двойки.