Это произошло не сразу, но я оглянуться не успел, когда, приходя из школы, стал мучиться вопросом, как Милена отнесется к тому, что я хочу называть ее также, как Митька и Аля, мамой.
Глава 13 -2-
Основное событие, после которого я захотел, чтобы Милена стала близким и родным человеком, не заставило себя ждать. Оно произошло очень скоро. Именно Милена показала мне своими поступками, как драгоценно иметь родного человека. Для меня она стала жизненно необходима. Я стал считать, что это великая честь быть ее сыном. Никогда не думал, что буду мыслить такими возвышенными категориями, но все же это так.
Абсолютно неожиданно посещение школы для меня стало сплошным мучением. Нет, учиться я люблю, и начиналось все хорошо. Предметы знакомые и изучены мной намного дальше и глубже школьной программы. Учителя вполне достойны уважения и настоящие профессионалы. Объясняют доходчиво и увлекательно. Ничего не предвещало беды! Даже то, что старая дружба не хотела возрождаться из пепла, и мои друзья стали для меня чужаками. Зато Надюшка и Данка вполне держали в душевном равновесии мой мир. Да, даже банда Прайма, хотя пыталась постоянно задеть меня и спровоцировать на драку, совершенно не цепляла своими выходками. Можно даже сказать, что без них было бы скучновато.
Прошла неделя. Однажды вечером я сидел дома и делал домашнее задание. Никогда раньше так не бывало, что при выполнении уроков все вызывало у меня страшное раздражение. Я вдруг осознал, что не получается делать уроки слёту, как я привык. Я копался в тексте учебников, медленно понимал суть и запоминал материал с трудом.
Отшвырнул учебники и планшет. Это же просто невозможная пытка!
Так происходило всю неделю. Как же мне не нравится эта древняя система обучения! Оказывается, учеба по старинке не дается мне легко, без напряжения. Дома существовали специальные приборы, надел шлем, посидел 5 минут и учебный материал к уроку выучен. Я привык учиться легче, через программы сверхбыстрого обучения или сна. Письменная домашка после этой процедуры выполняется без усилий, на автопилоте.
Здесь же приходилось учиться самому, включать мозги, напрягать память. Ужасно тяжело, я к такому не привык, в отстающих я тоже не хотел быть, я не лузер.
Поэтому задумался, что может мне помочь. Дома обучающие программы были повсюду, к любой вещи. Урок ли это, инструкция по эксплуатации к стиральной машине – везде легко и просто. Надел очки или шлем и уже через пару минут все знаешь и понимаешь, как и что сделать. Все помнишь – без усилий.
Стал искать привычные программы, но обнаружил, что их нет на Респектабельности. Я решил скопировать земную программу, эта программа не заработала. Техника здесь примитивнее, программа просто не устанавливалась, несмотря на все мои ухищрения. Я даже связался со службой поддержки этой программы. И тут выяснилось, что даже профи не могут мне ничем помочь. Пытаться бесполезно, все равно, что устанавливать на восьми битную приставку программное обеспечение с шестидесяти четырех битным программным кодом. На всю эту возню у меня ушло еще несколько дней.
Необходимость – главное обстоятельство, побуждающее к действию. Я уже разозлился и завелся. Ведь наука ушла далеко вперед, и я не сдамся, переделаю программу для себя. Это дело принципа! Техника отсталая - это полбеды, можно на Земле купить с доставкой сюда. Но на Респектабельности и лицензии на использование не куплены, поэтому программы не доступны. В голове бродили мысли, что было бы неплохо внедрить обучающие программы здесь, на Респектабельности.
И тут меня осенило! Надо создавать программы самому.
И завертелось! Как же мне нравится создавать! Самому придумать, настроить на удобство по максимуму. Идеи опережали одна другую. Я записывал на пределе возможностей концепции, что сформулировал, чтобы не забыть разные варианты и выбрать лучший.
Зацепился мыслью за старую психологическую зависимость восприятия. Она называлась «Двадцать пятый кадр». Технология двадцать пятого кадра – древний устаревший и уже раритетный способ. Но на его основе можно придумать что-то другое. Телевизионный кадр содержит тридцать три мегапикселя – значит в двадцать пятый кадр можно вместить тридцать три миллиона единиц информации. Используя все двадцать пять кадров - в 25 раз больше информации, а так как современная минимальная частота кадров достигла сто Герц, то – в сто раз. Значит, с объемами все ясно, а что делать с возможностью донести информацию? Компьютерный шлем, лучше очки – это дешевле, доступнее.