л большущий холл с диванами, креслами, гардеробом, большим фонтаном посередине залы и множество книг. Они были по всем стенам. Большие стеллажи уставленные сотнями и сотнями книг. Над нами нависал высокий потолок с люстрами на нем и какими-то необычными рисунками. - Итак, у вас 5 минут чтобы закинуть вещи в свои комнаты и вернуться обратно. Ваш - третий этаж. – Сказал директор, подождав с минуту после того как мы вошли, дав нам оглядеться. – Время пошло. Мы быстро побежали на третий этаж. Лестницы широкие. Еще и с ковром на них. По краям лестницы стояли цветы. Вот интересно, как долго они тут стоят и сколько еще простоят. Тут же живут подростки. Около сотни подростков. И как они еще живы. На третьем этаже на каждой двери были подписаны имена. Как я потом поняла, с левой стороны комнаты мальчиков, а с правой девочек. Я нашла свою комнату чуть дальше середины. Дверь обычная деревянная. Я с осторожностью открыла дверь, хотя и знала что бояться нечего. И замерла закрыв за собою дверь. Это была комната моей мечты. Даже больше. О такой комнате я и мечтать не могла. Передо мной было огромное панорамное окно, которое выходило на чистейшее озеро. Сейчас оно сверкало в солнечных лучах. Это было невероятно красиво. Слева от двери и от окна стояла большая двухместная кровать покрытая белым мягким покрывалом. И зачем мне такая большущая кровать. Я тут собираюсь спать одна, а не с кем то. Хотя кто знает. На полу мягкий ковролин. Справа от двери обычный письменный стол и сверху приколочена полка, на которой стояло порядком 10, 15 учебников. В углу я заметила еще одну дверь. Открыв ее я очутилась в еще одной, хотя и не настолько большой, но все же не маленькой комнате, в которой одна стена была полностью зеркальной. А с другой стороны стоял небольшой туалетный столик и висело большое зеркало. Я повернулась к зеркалу во всю стену и подошла ближе. Зеркала двигались. Я немного отодвинула часть зеркала, и оно отодвинулось как двери купе. Там находился один сплошной шкаф. Даже скорее гардеробная, если выражаться точнее. Дальше я увидела еще 2 двери. Одной была ванная комната, с огромной ванной и несколькими полочками под разные крема и баночки, а другой был туалетом. Который тоже был до невозможности уютным, каким только может быть туалет. Я еще побродила по этим комнатам, и наконец вспомнила, что нам дали только 5 минут! Я быстро выскочила со своей комнаты и побежала, как только это было возможно на высоких каблуках, вниз. По пути я увидела что я не одна такая, и вслед за мной также выбежали несколько моих однокурсников и ринулись вниз. - О, в этом году рекорд. Для оглядывания своих комнат вам понадобилось всего 13 минут. В прошлом и позапрошлом году студентам понадобилось 15 с половиной минут. – директор говорил спокойно и с заметной улыбкой на лице. – Ну что ж, пойдемте, я вам покажу место, где вам предстоит учиться. И мы вышли из дома. - Так, сначала мы пойдем направо. – Наш ректор повел нас по тропинке, и примерно через 10 минут тишины мы подошли к зданию, которое я помню по фотографиям в письме. – Административное здание. Здесь собственно у нас находится отдел кадров, бухгалтерия, мой основной кабинет, в котором я редко бываю и еще много всего, что вам знать не интересно. Сюда вы можете попасть только в 4-х случаях. 1. Если вас не дай бог отчислят. 2. Когда вы закончите 4-й курс. 3. Если вы умрете находясь на территории Академии. И 4, если вас кто-то попросил позвать кого то из служащих здесь. - А что, кто-то может умереть? – С интересом спросил парень в очках, похожий на ботана. - Такие случаи очень и очень редки. Ну знаете, поскользнулся и упал разбив голову, или сосулька на голову упадет, и каких только случайных совпадений не бывает. Но вы не переживайте. Такое было в последний раз 4 года назад.- Директор снова улыбнулся и подмигнул нам. – Итак, дальше. Здание слева - лазарет. Больница, если по-русски. Там вас вылечат, если вы подхватите ОРЗ или грипп, хотя такого практически не бывает. Или если вы случайно получите рану. – Видимо увидев испуг на наших лицах ректор исправился, - От ручки к примеру. Выскользнет из рук случайно и порежет руку. Или в столовой нож с яблока соскочит. - Скажите, а где вы получили эту рану? – В этот раз уже я подала голос и на меня посмотрели разом все находящиеся вокруг меня подростки и директор. – Вернее шрам. - Если захотите, я могу рассказать вам это на нашем первом уроке. Не сейчас. – Твердо произнес ректор и сменил тему. – Идем дальше. – Еще через 5 минут, мы подошли к 4-х этажному зданию. На нем висела огромная вывеска. «Учебный корпус». – Вот в этом здании вы будете учиться. Каждый день кроме выходных, вы должны быть в этом здании с самого утра. Полностью ваш - 3 этаж. Там находятся кабинеты в которых вас будут обучать тем или иным дисциплинам. 4 этаж – этаж красного факультета. А 2 это белый факультет. На первом этаже находятся 2 кабинета, в которых будет проходить обучение всех трех факультетов. Тому, что не относится к какой-то одной стихии конкретно. - Расскажите нам про стихии. Что это? И для чего нам их изучать? – Спросила девушка, стоявшая от меня в метрах 2-х. - Может быть я вам все расскажу после общего собрания? – Мягко спросил директор обращаясь ко всем сразу, а не к кому то конкретно. - Вы нам в письме обещали, что как только мы переступим порог академии, нам будет позволено задавать любые вопросы. – Тут уже встряла в разговор я. - Хорошо. – Неожиданно быстро сдался ректор. - Что такое стихии? Стихии это 4 всем известных элемента. Огонь, вода, земля и воздух. - Так раз их 4, почему тогда Академия 3-х элементов? – Спросил какой-то парень из толпы. - Давайте может быть послушаем директора, и он сам все и расскажет, а потом будем задавать вопросы. – Мне не нравятся некоторые из моих одногруппников. - Спасибо Лекси. – Поблагодарил меня ректор и продолжил рассказ. – Огонь, это всепожирающая сила. Он может убить человека за считанные секунды, а может долго мучить. Но он также может и греть. Зажги небольшой огонь зимой, или ночью в лесу и он согреет тебя. Или дома холодным дождливым вечером зажечь камин. Он красив, добр, но очень опасен. Огонь никогда не умирает. Вода, это жизненная сила. Она содержится в человеке в огромном количестве. Но убери всю воду. И человек умрет. Залей слишком много воды, человек умрет. То же касается и всего живого. В реках, озерах, болотах, морях и океанах, миллиарды тонн воды. Попадешь в середину океана, как бы ты не умел плавать, вода тебя убьет. Немного больше нужного дождя, наводнение, и люди умирают. Вода прекрасна, необходима, но также и опасна. Воздух - основополагающая сила. Мы им дышим. Мы не сможем протянуть и 2 минут без воздуха. Воздух, это наша жизнь. То же касается и всего живого. Но бури, ураганы, смерчи, шторма, торнадо. Сколько жизней они унесли. Ветер, это производная от воздуха. Маленький ветерок дает отдушину в жаркий день. А сильный ветер уносит невинные жизни. Воздух необходим, притягателен, но очень опасен. Земля мать всех элементов. Земля даровала людям воду. Она течет в ее венах. Земля даровала людям воздух. Его создают растения которые она произрастила. Земля даровала людям огонь. Без растений, не было бы даже искры. Но земля дала людям и нечто страшное. Землетрясения. От них погибают тысячи невинных людей. Земля мать всего, земля жизненно необходима. Земля опасна. Легенды гласят, что после одного из самых страшных катастроф планеты, в которой союзниками стали земля, воздух и огонь - Помпеи, вода собрала все элементы вместе и после долгих споров, они заключили договор. В котором они говорят, что каждый из них должен даровать свою силу 2 людям из племени человека. Что бы человек мог контролировать их силу, обращая ее во благо. Договор был заключен. 3 из 4 элементов сдержали обещание. Вода, огонь и воздух одарили 2-х человек своей силой и контролем над собой. А земля не сдержала обещание. Она оставила свои силы при себе. Но с тех пор, раз в 300 лет, рождается человек, способный управлять землей. Вы, потомки тех людей. В вас заложена сила, сдерживающая стихии. Синий факультет, управляет водой. Белый факультет, управляет воздухом. А красный огнем. Земля только на нас и держится. Директор закончил говорить, и на минуту воцарилась звенящая тишина. Я оглянулась и увидела кроме своих однокурсников, еще и студентов первокурсников остальных 2-х факультетов. Грех было не подойти и не послушать такой интересный рассказ. Через минуту тишины толпа просто взорвалась. Посыпались множество вопросов. И даже «а на самом ли деле эта легенда вымысел? Или все-таки правда?» я не стала слушать ответ и отошла подальше от толпы, к тому же директор и не думал отвечать на их вопросы. Когда я вылезла из галдящей толпы студентов, я увидела стоящую недалеко ту самую девушку, которая вышла справа от меня из лифта. Ту самую очень грустную девушку. - Эй, привет! – Я подошла к ней, решив познакомиться. Думаю пора бы, а то за все время я так никого и не знаю. Кроме брата и Вика. А где они кстати. - Привет. – Наконец ответили мне. – Ты почему ушла от туда? – Девушка показала мне на шумных подростков облепивших директора. - Там слишком шумно. К тому же ректор вроде как и не собирается отвечать на их вопросы. Пускай стараются. – Ответила я и девушка немного улыбнулась, - Я Лекси. - Ася. – Наконец я знаю как зовут эту милую девушку. – Приятно познакомиться. - Вам не кажется, что это через чур? –