помочь друзьям, ведь обижают то меня. Но я просто стояла как вкопанная не шевелясь. Да если говорить честно, мне особо и не хотелось их останавливать. Думаю в своих школах, до Академии они были теми еще задирами, только их все боялись, поэтому они не знают меры. А здесь есть люди, которые могут выступить против них и победить. Чтобы быть такими же крутыми и решать все кулаками, нужно было оставаться в школе, а не ехать в это место. - ребят, пошли со мной. Надо поговорить. – это нам сказал Кариб и мы послушно пошли к ним. - всегда будьте уверены в себе. После нескольких уроков практики вы сможете управлять своей стихией и вы покажете класс, будьте уверены. А пока просто защищайтесь! К вам будут еще не раз приставать подобные дебилы, которые считают, что все понимают! Забейте на них, игнорьте до тех пор, пока они сами не отстанут, или до тех пор, пока это возможно! - спасибо за совет. – сдержано ответил Глеб. Но по нему было видно, что внутри все еще клокочет от гнева. - а почему ты не использовал силу стихии? Ты ведь мог. А использовал обычные кулаки. – резонно спросила Лекси. А я решила, просто молча стоять. Просто как бы там ни было, я чувствовала свою вину за то, что произошло. Ведь именно я стала причиной этих разборок в холле учебного здания. - а зачем? Зачем мне заранее показывать то, на что способен я, или на что будут способны они через пару месяцев? - лучше я потом выступлю с ними наравне, чем сейчас, когда наши силы ни разу не равные. - а еще, в Академии есть неписаное правило. Если 2 человека что то не поделили на протяжении всего курса, один другого может позвать на дуэль в последний день этого курса. – сказал нам Мирон, - так что в конце года, отправьте кому то из них письменное приглашение на дуэль, закрепленное подписью стража. Не знаю как Жан, а Берлин постоянно подписывает. - а что, это идея. Думаю так я и сделаю. – Я все таки подала голос. Идея Мирона мне понравилась. - только указывай в приглашении точную дату, место и время, иначе я не подпишу. – произнес знакомый голос кого то из близнецов. Сзади нас стоял Жан и улыбался. - Жан согласен на дуэль? Невероятно! – с насмешкой и огромной долей недоверия произнес Кариб. - ну я же не сноб. К тому же я уверен, что она сможет их победить. – Страж так же как и в тот раз улыбнулся мне и ушел в неизвестном направлении. На несколько секунд воцарилась полная тишина. Я скорее всего покраснела и повернула голову, чтобы посмотреть на то, что происходит среди тех ребят, которых только что наши старшие друзья унизили на глазах у всего факультета. Они сидели в углу, яростно на нас смотрели и, кажется, обсуждали какой-то план. Первым нарушил тишину Глеб. - кажется, кто-то говорил, что Жан просто невыносимый педант. - думаю забирать свои слова обратно рано, но что-то я его не узнаю. – очень задумчиво произнес Кариб смотря в ту сторону, куда ушел страж, и тут прозвенел звонок. Мирон и Кариб взяли свои сумки, и каждый побежал на свой этаж. А я со своими друзьями остались на первом этаже ждать, когда нас пустят в кабинет по стихийным бедствиям. Когда нам открыли двери, вся наша толпа из 60 человек ввалилась в кабинет. Мы сразу постарались найти свободное место, чтобы сесть вместе. Перед нами стоял наш директор – Игорь Оболонов. Вот уж не ожидала, что директор будет одним из преподавателей. Судя по тому, как он рассказывал нам вчера, он весьма не скучный тип. Значит и его урок будет интересным. - сегодня у вас будет не такая интересная лекция как все последующие по моему предмету. Сегодня всего лишь вводный урок. Я просто проверю ваши знания, которые у вас уже имеются. Итак, кто ответит мне, какие стихийные бедствия вы знаете? Поднялось большинство рук в аудитории. Я решила отмолчаться. Зачем говорить то, что и так все знают. Мои друзья видимо решили так же. Ребята из всех корпусов по очереди называли разные стихийные бедствия. Землетрясения, ураганы, сели, торнадо, пожары, наводнения и так далее. Когда последний закончил, это был парень из синего корпуса, преподаватель задал вполне логичный для этой ситуации вопрос. Что обычно люди делают, когда на них надвигается сильнейший торнадо? Или наступает наводнение? Какая обычная реакция, для нормального, адекватного человека? - Бежать. Как можно дальше. Пока тебя не похоронило под тоннами воды, или не унесло как Элли в Изумрудный город. – ответила Лекси, и большинство ребят, включая учителя засмеялось. - Именно Лекси! Так делает большинство людей! – учитель согласился с моей подругой. - да что скрывать то, так все делают. – ответила на реплику учителя какая то девчонка из факультета огня. - Все, да. Кроме! – на этом слове он сделал особый акцент, - кроме тех, кто знает, как можно остаться в живых, когда на тебя идет огромный торнадо или тебя вот- вот накроет тысячами тонн воды. Думаю, вы знаете, как страшны стихийные бедствия. Только не думайте, пожалуйста, что у нас урок будет наподобие ОБЖ в вашей школе. Это гораздо интересней! К тому же мы с вами рассмотрим в подробностях каждое стихийное бедствие и причины их возникновения. Я внимательно слушала директора. Он говорил очень доходчиво и интересно. Я узнала то, что нам никогда никто бы не сказал. Что многие стихийные бедствия созданы людьми. Нет, я конечно знала, что в них виноваты люди, но в основном в том, что портят природу, создают озоновые дыры и тому подобное. Но то, что сами люди создают ураганы, управляя ветром. Что люди создают пожары, которые уничтожают тысячи гектаров леса. Что люди управляют уничтожительной силой воздуха, создавая сильнейшие ураганы и смерчи, которые разрушают все на своем пути. Просто потому, что им либо скучно, либо они хотят кому то досадить, либо просто ненавидят весь белый свет. Краем глаза я заметила какое-то движение в той стороне, где сидел Глеб. И увидела, что он пишет что- то на листе бумаги. - ты что, записываешь, что говорит директор? – спросила я его. - нет. Пишу письмо маме. – Ответил он мне. - Что?! А кто слушать будет? - ну ты же мне потом все расскажешь, да? – обворожительно улыбнулся мне друг, и продолжил писать. Мне на это было нечего ответить, и я просто кивнула. Через час увлекательной лекции прозвенел звонок, и весь первый курс неохотно встал со своих мест. Только Глеб быстро соскочил и спрятал листок бумаги в сумку. - какой-то ты странный. – Сказала Лекси, как только увидела сияющее лицо Глеба. - просто он ни слова не слышал. Он писал письмо маме. – Ответила я за него. - Ему нужно было это вчера сделать. - Кстати, Лекси, с утра забыл отдать тебе, - он полез в сумку и вытащил какую-то потрепанную фотографию, - это та самая фотография с Алисой. Держи. Лекси застыла на месте и несколько секунд, молча, смотрела на фотографию. - так вот значит как. Это фотография за секунду до ее смерти. Какой ужас. - Не переживай. – я попыталась утешить подругу. – мы разберемся в этом деле. Так, что именно ты написал маме? Прочитай письмо. – Я попросила Глеба. - Пойдемте в тихое место. Мы нашли тихое место на лавочке под березой. Глеб достал из сумки листок, раскрыл его и начал читать. «Привет мам, в Академии все так, как ты…» - ладно, это можно пропустить, - сказал Глеб и поискал глазами нужное место, с которого можно начать читать и продолжил: «не поверишь мам, у меня и моих новых друзей есть кое-что общее. Каждый из нас, когда то сталкивался с именем Черномор. Если тебе это хоть о чем то говорит, расскажи, пожалуйста. Это нам, не представляешь, на - сколько пригодится! Все, что я знаю, это то, что он мега злодей! Что он убивал множество людей. Если ты мне скажешь хоть что-то интересное, хоть самую малость, то ты сможешь помочь выиграть суд невиновному человеку - отцу моей подруги!...» - ничего, что я это упомянул? – Глеб спросил у меня, ведь это про моего отца идет речь в письме. - нет-нет, все правильно. Если твоя мама не подумает, что ты общаешься с дочерью преступника, то почему нет. – С улыбкой ответила я. - не подумает, не переживай. «…а так же понять, почему убили девушку брата другой моей подруги. Только не переживай, с нами все в порядке и мы ни во что не влезаем. Это только для личной справки. И как только мы что-то узнаем, расскажем директору, или стражам.» вот собственно и все. - так мама тебе и поверит, что ты тут же побежишь к директору. – Сказала Лекси на все, что только что услышала из слов Глеба. - она скорее подумает, что ты тут в малиннике. У одной подруги отец в тюрьме, а у другой девушки кого-то убили. Тебя тут окружают одни девушки. – с улыбкой, просто сказала я парню. - но в общем как? Неплохо? – обеспокоенно спросил у нас Глеб. - весьма неплохо. Между прочим, то что ты написал что как только мы что-то узнаем, мы расскажем…- и мне не дали договорить. - ты что собираешься всю информацию рассказать директору? Нетушки! – вскинулась Лекси. - продолжаю, мы расскажем стражам. Берлин у нас в списке друзей, да и Жан по-моему не так уж плох. - ладно, прости, недослушала. – извинилась Лекси. – кажется мы скоро опоздаем на обед. А то я что-то после завтрака уже проголодалась. - согласен! – подтвердил слова подруги Глеб, и мне ничего больше не оставалось, кроме как пойти за ними в столовую. Придя туда, мы уже даже не сговариваясь пошли в нашу тайную комнату. Там уже во всю гремели ложки и вилки и слышался громкий смех. Даже когда мы зашли, он не стих. Хороший знак, значит, разговаривают не о нас. - что смеетесь? – спросила я, ко