Пока полугоблин гонял учеников, я выборочно накладывал диагностические заклинания на разных детей с разных факультетов, в том числе не обошёл вниманием Гарри Поттера, но все они казались «чисты». Тем подозрительнее компания из двух опоённых зельями детей. Интересно, за какую цену полугоблин продался звездочёту? Должно быть, Дамблдор неплохо заплатил, раз Флитвик слил ученицу со своего факультета. У маленького с виду мага стоит мощная ментальная защита, для её вскрытия понадобиться не меньше часа и незаметно этого не проделать, а так хочется покопаться в его черепушке…
- Гермиона, спокойно, это я, – мысленно связываюсь с ученицей. Она вздрогнула и внимательно посмотрела на меня.
- Учитель, что-то случилось? – так же мысленно спросила девочка. Она уже привыкла к такому способу общения после постоянных процедур по передачи знаний.
- Да. Ты зачем ела отравленную пищу? Ты что, забыла об амулете?
- Простите, учитель, – мысленно покаялась девочка. – Просто, я провела рукой над всей едой, и браслет реагировал на всё. Я подумала, что это из-за того, что Хагрид выращивает тыкву, используя чары!
- Вот на таких вот, которые «думали», всё и рассчитано! У тебя в крови неизвестное зелье. Немедленно отпросись с занятия и иди в больничное крыло! Или я сам устрою тебе экстренную чистку организма, и ты тут же опорожнишься из всех мест!
- Простите, учитель… – Громко воскликнула Гермиона, обращаясь ко мне, и вскочила из-за парты. Но все подумали, что она сказала это полугоблину. У девочки из глаз брызнули слёзы. После того, как привлекла к себе всеобщее внимание, она сказала. – Профессор Флитфик, мне плохо, позвольте пройти в больничное крыло.
- Да-да, конечно, деточка. Скорее иди к мадам Помфри, – полугоблин на мгновение ухмыльнулся своим мыслям и кинул злорадный взгляд на Уизли.
- Профессор, позвольте мне сопроводить мисс Грейнджер. Вдруг ей станет хуже. – Поднявшись и выйдя из-за парты, произнёс я. После чего не дожидаясь разрешения, на всякий случай пошёл к Гермионе. Что-то мне не нравится её реакция на мои слова. Обычно она весьма выдержана. Видимо это эффект зелья.
- Мистер Малфой, чары левитации хоть и считаются самыми простыми, но являются основой, и если вы не выучите их, то не сможете продвинуться дальше в изучении искусства чар, – попытался остановить меня Флитфик.
Кидаю на гоблина убийственно-презрительный взгляд эльфийского аристократа и приправляю его направленной на коротышку жаждой крови. От этого преподаватель тут же посерьёзнел и напружинился, неосознанно приняв боевую стойку и направив на меня волшебную палочку.
- И всё же, я настаиваю на этом.
Активирую мысленным ключом заклинание телекинеза, сопровождая лёгким взмахом правой ладони. Поднимаю в воздух кафедру первого ряда, соединённую воедино и изготовленную из прочного лакированного дерева, она весит не меньше тонны, но взмыла в воздух, как пушинка, при этом я не испытал ни капли напряжения, что было видно по моему внешнему виду.
- Ты сдохнешь, короткоживущий червь! За то, что посмел играть жизнью моей ученицы, твоя душа только что потеснила в чёрном списке место бывшего тренера по полётам мадам Хуч, – подумалось мне, что невольно вылилось в многократное усиление жажды крови. У полугоблина зашевелились волосы на голове, подогнулись ноги, он побледнел, а на лбу выступила испарина. Никто из учеников не понял, что происходит, все восхитились лишь видимым эффектом в виде летающей кафедры. А вот Флитвика проняло.
- Замечательная демонстрация невербальной Левиоса. – Стараясь сдержать дрожь в голосе и сохранить хорошую мину при плохой игре, произнёс Флитфик. – Десять баллов Слизерину. И да, Мистер Малфой, можете сопроводить мисс Грейнджер в больничное крыло.
Вот поэтому я и не люблю активную жизнь. Когда ведёшь образ жизни учёного-затворника, всё спокойно, не появляется множества врагов. Стоит начать вести активный образ жизни, как вокруг появляются желающие тебя поиметь. Очень сложно сдержатся, чтобы не превратить в гниющую кучу навоза не понравившуюся личность. Раньше я бы ограничился проклятьем, но вскоре у меня остро встанет вопрос наполнения жезла душами магов. При выборе между неизвестным магом и волшебником, сделавшим мне гадость, выберу последнего.
Подхватываю девочку под локоть и вывожу в коридор. Гермиона не понимает что происходит и плачет. Когда выходили из класса, удалось отчётливо прочитать по ауре эмоции, которые перестал контролировать полугоблин. Это были почти что сформулированные мысли, которые можно перевести в слова: «Что это за монстр? В какой навоз втравил меня директор? С каких пор Малфои покровительствуют грязнокровкам?»…