Выбрать главу

Октар был хуже во всём: он умел управлять только лишь огненным шаром; атакуя, стоял всё время на месте; подавал вид не гордого огненного чародея, а полнейшего неудачника. Противник же легко и просто перемещался по отведённому для них пространству и применял другие огненные приёмы. Особенно Йимиру приглянулся пламенный хлыст. Название говорит само за себя: струя тонкого пламени извивается и устремляется вперёд, прикасаясь к плоти противника и оставляя небольшие, но довольно неприятные ожоги. Йимир пытался наблюдать, как у этого юнца получается делать это, однако беспокойство за водного чародея не давало ему возможности сосредоточиться на приёме, чтобы изучить его. За этот бой он получил слишком много ударов этим хлыстом, когда как у самого ни разу не получилось довести огненный шар до противника. Сердце Йимира с каждым мгновением болело всё сильнее и сильнее. Он сопереживал проигрывающему и люто ненавидел побеждающего. Однако нельзя было сказать, что эта ярость охватила его, подобно одержимости. Но всё же это побуждало его заступиться за водяного мага. И вот, наступает такой момент, когда октар падает на пол, будучи не в силах поддерживать своё равновесие. А зактар победоносно воздвигается над ним, явно готовясь то ли подтрунить над побеждённым, то ли вообще добить его. Сердце Йимира сжалось от всего этого, и он уже ринулся спасать его. Но могучий голос мастера огненной стихии, обращённый к ученику, остановил и Йимира, и того самого победителя. Учитель велел враждующим успокоиться. Молодой зактар встал в круг. Молодой октар поднялся с земли и тоже встал в круг. Бивол, наоборот, оказался в центре и затеял монолог со всеми учениками, рассказывая на примере двоих воителей, кто из них допустил какие ошибки. Молодой зактар был слишком недисциплинирован, из-за чего страдала его ловкость, и он показал не обширные знания в боевом ремесле, а лишь то, что он – большой выскочка. Но в остальном, со слов Бивола, его ученик преуспевал. Йимир огорчился, поняв, что наставник оказался из числа тех, кто любит говорить о чужих недостатках, когда как подчёркивать положительные моменты он не умел или не хотел. А потому, обратив свой взор на октара, он заговорил, и голос его был наполнен высокомерием, за которым угадывалось лёгкое презрение:

- Сименто́рий, несносный октар, сколько раз тебе можно повторять одно и то же? Закта кроакзи́руется не так, как этот твой окта. Движение эфира не сонаправлено движению духа. Ты должен изламывать магическую энергию, строить углы и зигзаги. Почему ты смешиваешь их? Пусть они борются, пусть противостоять друг другу, пусть твоя сила прорывается через душу. Вот поэтому у тебя ничего не получается. Пока ты не возьмёшься за ум, Артеми́н будет постоянно тебя побеждать.

Помимо этого, мастер дал ещё дополнительных указаний для Симентория, и тот с достоинством выдержал шквал критики в свой адрес. Йимир пытался поставить себя на его место и подумать, смог бы он столь мужественно перенести столько замечаний? Но от этих мыслей его оторвал Бивол:

- А теперь кто такой Йимир. Покажись.

Сын Талата вышел из кольца, не сказав ни слова. Учитель окинул его своим духовным взором, а после отвечал:

- Арволир достаточно лестно отзывался о тебе. Но, как по мне, ты не достоин даже тех доспехов, которые сковал наш кузнец. Тебе, как и всем тут стоящим, предстоит ещё доказать свою сущность огня.

После этого он принялся рассказывать всем, кто здесь находился, о том, насколько велик истинный закта. Что новичок в этом деле может движением зрачка срезать верхушки гор, что тот, кто научился повелевать огнём, может создавать дожди, которые обращают во прах всё, чего коснётся их душа. Те, кто прочно сплетут свою душу с красным потоком эфира, станут воплощением разрушения и силы. А потому, как вывод, все, кто сейчас пришли обучаться огненной магии, даже если что-то и умеют, то все эти знания – ничто. Они даже не новички, они – ноша, которую на своём горбу несут зактары. Он ещё какое-то время стоял так и унижал всех, кто были вверены ему, а после отдал приказ, чтобы все выстроились в шеренгу. В отряд Бивола входило много зентеров, которые были сдержаннее остальных. Они потеснились для того, чтобы Йимиру удалось пристроиться. И за довольно короткий промежуток времени все ученики уже готовы были к практическим занятиям.