Поражаюсь — за то время, пока не соприкасаюсь со сверстниками и попадаю из одной проблемы в другую, я на удивление здорово улучшил тонкость ощущения своим Аспектом близлежащего пространства. И также на удивление точно и аккуратно получается им оперировать. Вот и сейчас — напрямую я даже не влияю на барахтающихся людей, но у них то шнурок не вовремя протирается, то пол становится чуть более скользким, чем он есть на самом деле, то опорная ножка стола чуть-чуть оказывается дальше, чем за нее пытаются схватиться пальцы. Промахиваются на миллиметры, но постоянно. Мелкие, совсем напрямую к парням неотносящиеся действия, и незаметное, и точное оперирование Аспектом приводят к простому результату.
Спокойно заканчиваю завтрак.
Выяснять, что конкретно хотели мне сказать эти ребята, даже не собираюсь. Расплачиваюсь и, никуда не торопясь, ухожу из столовой.
Студентов я запомнил. Пересекаться с ними не планирую. Им в принципе сейчас уже совершенно не до меня. Слишком они были поглощены попытками принять вертикальное положение. Сомневаюсь, что они заметили мой уход. Хотя нет, должны были заметить — встать-то после моего исчезновения у них точно должно получиться.
Выпитая чашка кофе и очень неплохой завтрак совершенно благодушно воздействуют на меня. После этого я решаю прогуляться в том парке, который видел в окно. И неторопливо направляюсь туда.
А вот там, в парке, народ начинает проявляться. Студенты, в основном парочки, по соседним дорожкам прекрасно гуляют несмотря на раннее утро. Хотя в их случае — это, скорее, очень поздняя ночь. Но на глаза друг другу стараются не попадаться. Да и я прекрасно могу в парке избегать ненужных встреч.
Дожидаюсь начала занятий и отправляюсь в нужный корпус.
Не уверен, что это нормально, но студенты почему-то первые уроки, в основном, игнорируют. Народ появляется на территории Академии, но все же совсем не в том количестве, которое я предполагал.
Люди приходят больше даже через ворота, чем из общежития. Они прекрасно подтверждают слова Кошкина о том, что большая часть студентов все же живет за территорией Академии.
Я, кстати, тоже с сегодняшнего дня живу в доме за территорией Академии. Вчера призрак появлялся и сообщал, что счета разблокированы. И я как раз просил к сегодняшнему дню подготовить бумаги на аренду. Так что после открытия центрального отделения, а это уже произошло, я официально беру в аренду дом в квартале у Рода Игорревых. Именно эти бумаги должны были уйти в банк и канцелярию.
Неспешно, но, вполне успевая к первому же уроку, приближаюсь к главному корпусу. Народу уже тут много, но кое-что мне не дает покоя. Подхожу к нужной двери и получаю подтверждение своему беспокойству.
Глубоко вздыхаю и захожу в аудиторию. Внутри меня ждут очень знакомые сигнатуры, которые перепутать я точно не мог.
Глава 15
— Молодой человек, — меня окликает преподаватель, когда я почти подхожу к двери аудитории.
Оборачиваюсь. Преподаватель оказывается уже знакомым мне магом — Антоном Викентьевичем Корсаковым, преподавателем Магическая безопасности. Он принимал у меня экстерном совсем недавно экзамен в лицее. Один из той самой комиссии.
— Ах, это вы, молодой человек, — Тоже узнаёт меня Корсаков. — Очень удачно. Видел вас сегодня в списке на первое занятие. Помогите мне, пожалуйста, — мужик несёт с собой несколько больших рулонов плотной бумаги. Возможно, с большими бумажными плакатами и пособиями. Видимо, этот моложавый, но все же довольно пожилой профессор очень не любит все эти новомодные проекционные штуки.
— Да, конечно, здравствуйте, профессор, — отвечаю.
— Да, да, и вам здравствовать. Даже лучше, чем мне, молодой человек. В вашем возрасте еще можно не задумываться… Очень поддерживаю ваше стремление к обучению. Хотя вы еще первокурсник — вам простительно. Обычно так рано в вашем возрасте студентов не загонишь. — Смеется. — Пойдемте, познакомлю вас с вашим куратором.
Подхватываю несколько длинных свёртков. Помогаю себе чуть-чуть телекинезом, не очень удобные свертки, конечно же.
Иду рядом с преподавателем к аудитории. Благо здесь метров десять всего и остаётся. Профессор открывает мне дверь.
— Заходите, заходите, — показывает жестами.
Захожу в аудиторию, в которой я уже без удивления ожидаю увидеть знакомые лица. За мной заходит профессор.
В большой аудитории, полукругом и вверх амфитеатром расположены ряды. В этом огромном довольно-таки пространстве сидит всего девять студентов. Со мной — десять. У доски стоит первая из ожидаемых мной людей. С остальными здороваюсь только глазами. Прохожу с плакатами в сторону кафедры.