Выбрать главу

Они планировали отпраздновать праздник в школе в тайне от всех и наполнить бокалы во время детского утренника. Нервы каждого были на пределе, ведь все понимали, что будет, если их поймают.
От осознания того, что никто в школе не догадывался, что у них за спинами что-то задумали, щекотало нервы. Небольшой выброс адреналина испытывал каждый. Ребятам было приятно что-то скрывать от остальных.

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍

Глава вторая

Глава вторая

Школьный день начался с линейки, на которой детям представили их новых учителей. В узком коридоре, увешанном воздушными шарами и гирляндами, собрались все ученики школы, чтобы шумными аплодисментами встретить своих учителей.

— Учитель математики Андрей Владимирович Павлов, классный руководитель пятого класса и завуч школы. Прошу пройти к своему классу. — Отчеканил директор. Высокий парень вышел вперёд под бурные овации и пошел вдоль коридора. В строгом темно-синем костюме и синем галстуке, сидевшим на нем как с иголочки, он прошел к своему классу, расступившемуся перед ним.

— Учитель английского и классный руководитель седьмого класса Максим Евгеньевич Леонов. Прошу присоединиться к своим детям. — Максима все встретили более восторженно, нежели Андрея, потому что в школе Максим проявлял бунтарские наклонности. Часто из любого угла школы звучали его шутки или острые словечки, которые молниеносно придавали Максиму популярности. Сгорбившись, он вышагивал вдоль коридора, разглядывая всех исподлобья. Из-под черных густых бровей блестели такие же черные глаза, которые смотрели на всех не по-доброму. Но это была обманка его внешности.

— Следующий учитель алгебры и геометрии София Сергеевна Быстрова. Она же классный руководитель у восьмого класса. — София скромно улыбнулась своей подруге и вышла вперёд. Не спеша она шла по коридору, мило всем улыбаясь. В строгой юбке, которая обтягивала ее фигуру - формы песочных часов, она была бы похожа на настоящего учителя, если бы не длинные волосы цвета спелой пшеницы, собранные в плотную косу, кончик которой касался поясницы.

— Учитель русского языка и литературы Елена Александровна Хруслова. Классный руководитель девятого класса. Прошу, — директор указал на девятый класс и Елена встала рядом с ними. Высокая, крупная девушка, отнюдь не лишенная привлекательности, незамедлительно вступила в беседу с учениками, часть из которых была ее друзьями.

— Продолжим. Учитель истории Стефания Александровна Еремина. Классный руководитель шестого класса. — На не гнущихся ногах она шла вдоль колонны из учеников, ища глазами шестой класс. Пышная юбка изящно плыла за ней. Она расчетливо выбирала каждый шаг, который был медленным и аккуратным. «Кто из них шестой класс? »— думала девушка, сдержанно всем улыбаясь и продолжая идти. Заправляя пряди волос за уши, Стефания встала наобум рядом с классом, девочки которого разглядывали ее с нескрываемым любопытством. Толика смущения сверкнула в ее глазах цвета графита.

— И последний учитель, но не по значимости, — учитель физики Андрей Олегович Аксенов. На сегодняшний день он же и директор школы. Просим любить и жаловать. — Далее директор обратился к новоиспеченным учителям, — Итак, дорогие учителя, ваша учительская находится в кабинете физики.

Учителя пошли за директором школы, отдавая всю полноту власти подросткам, которые на пару часов становились взрослыми людьми.
Как только в коридоре не осталось ни одного ученика, Стефания сняла каблуки и, взяв их в руки, подошла к своему классу.

— У кого-нибудь есть первый урок? — поинтересовался Андрей Аксенов, обращаясь к своим одноклассникам и поправляя воротник своей муслиновой белой блузы.

— У меня нет, — подняв руку вверх, промолвила Стефания, стоя босиком на школьном темном паркете. Оглянувшись, девушка увидела на себе заинтересованный взгляд одного парня, который был младше нее. Его улыбка сверкнула в лучах солнца и исчезла за дверьми кабинета, оставив девушку в смятении.

— Тогда пойдем, в каком-нибудь кабинете посидим?

— Пойдем, — согласилась Стефания, вновь посмотрев на одноклассника.
В светлом кабинете с большими окнами, прикрытыми голубыми жалюзи, было пусто. Только лучи яркого полуденного солнца блуждали по помещению: освещали высокие папоротники, стоявшие в каждом углу, а учительский стол блестел от света. За него сел Андрей Аксенов, любуясь солнечной погодой за окном. Легкий ветерок трепал жалюзи, отчего в кабинете было прохладно.