- А я поступлю в академию космических сил, чтоб войти в отряд дозора за планетами и помогать людям, попавшим в беду,- посерьезнев, сказала она.
- А разве это мечта? - спросил Лука. –Это план карьеры, а я говорю о мечте.
- Для меня карьера и мечта –это одно и то же, - сказала Лия.
- Ну, тогда я тоже соединю свою карьеру и мечту, погоди,- подхватил Лука,- я улечу на планету клон Земли и создам там зоопарк экзотических животных! У них будет огромный заповедник и все условия для райской жизни, а люди со всех планет будут прилетать ко мне на экскурсии! И мои экскурсии будут очень интересными, а не такими нудными, как в музее Буквицы!
Дети снова засмеялись.
- Класс! - подхватила Лия.- Я тоже приеду к тебе в гости и обязательно привезу какую- нибудь зверюшку в подарок. Это будет прекрасное время, еще лучше, чем сейчас...Ой,- воскликнула вдруг она,- я совсем забыла, побежали на паркур, там же Гренка!
Ребята побежали на остановку, нажали кнопку «вызов», и тут же появилась капсула на магнитной подушке. Дети залезли в кабину, и Лия произнесла: «территория паркура». Голос подтвердил запрос, и Лука нажал кнопку. Капсула исчезла в пространстве.
Паркур
Территория преодоления препятствий находилась в северной части города и представляла собой огромный сегмент, перекрытый стенами и заборами. Между ними располагались одно-двухэтажные дома с разными типами крыш, балкончики, ямы, лужи, нагромождение балок, деревья и множество других препятствий. Дизайн паркуров был подобран так, чтобы местность выглядела заброшенной, часто пыльной, иногда с разрушенными стенами и кучами кирпича с льющейся из - под балок водой. Все это добавляло сложности. По правилам можно было применить только физическую силу, без использования суперспособностей. Обычно, для больших прыжков от четырех метров приходилось использовать способность левитирования, или техники полета, а для этого нужна была концентрация минимум в течение четырех секунд, то есть терялось время. Тут же расстояния между крышами насчитывали не больше четырех метров, а значит хороший паркурист пришел бы к финишу быстрей джедая. Кроме того, надо было касаться земли либо руками, либо ногами не реже одного раза в четыре метра. Таким образом, любое использование сверхсил исключалось. На этом и строился конкурс. Вообще, в золотой век человечества одной из важнейших ценностей являлось сохранение горького опыта. Люди поняли, что забывая важнейшие навыки при улучшении условий жизни они теряли возможность восстановления этих условий . Именно поэтому, например, умение читать и писать до сих пор было первостепенной необходимостью, несмотря на то, что по всем книгам давно были сняты фильмы. Более того, все дети овладевали искусством каллиграфии, и у всех были чернильные ручки и тетради в строчку с промокашками из чистой целлюлозы.
Дети уселись на возвышенности, где уже сидел Кот, и откуда можно было наблюдать весь паркур. Всего выступало по десять участников на забеге, каждый забег имел начало с одной стороны и финиш на выходе с другой. Можно было выбирать какой хочешь маршрут. Всего пять забегов, а затем финишный, в котором участвовали победители предыдущих.
Кот волновался. Он нервно крутил крышку от бутылки с молоком и подпевал по нос: « А я все летал, а мне было мало..мало – мало-мало молока, о-о-о, о-о-о, мало- мало- мало молока а-а-а, а-а-а!»